讀“工業(yè)區(qū)位選擇模式示意圖”，回答問題。

【小題1】從擴大就業(yè)、再就業(yè)的要求出發(fā)，注重發(fā)展的工業(yè)部門應(yīng)屬于

低碳經(jīng)濟是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導下，通過技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開發(fā)等多種手段，盡可能減少煤炭、石油等高碳能源的消耗，減少溫室氣體的排放，達到經(jīng)濟社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護雙贏的一種經(jīng)濟發(fā)展形態(tài)。下圖是“我國天津濱海新區(qū)示意圖”。據(jù)此回答問題。

【小題1】圖中南港重工業(yè)區(qū)在布局時考慮的主要區(qū)位因素是

圖為三個農(nóng)業(yè)區(qū)的基本情況，讀圖，回答問題。

【小題1】假設(shè)①地區(qū)投入的勞動力數(shù)量多，那么該地的農(nóng)業(yè)地域類型可能是

青藏高原雖然是高原氣候，但利用大棚技術(shù)仍可使拉薩的瓜果蔬菜供應(yīng)充足。根據(jù)材料，完成問題。
【小題1】拉薩利用大棚技術(shù)種植瓜果蔬菜，主要是改善了當?shù)氐?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．光照條件B．熱量條件C．水分條件D．土壤條件【小題2】拉薩原來不產(chǎn)西瓜，引種后發(fā)現(xiàn)：直接“鋪”在地上生長的西瓜長勢不好，只有將西瓜藤蔓架空，西瓜“掛”著才能結(jié)果。西瓜“掛”著才能結(jié)果的原因是

讀“2005年我國東部沿海某市各圈層間人口凈遷移模式圖”，完成問題。

【小題1】可知該市

讀“某地區(qū)城市分布圖”和“甲城市地租等值線示意圖”，回答問題。

【小題1】圖中所示地區(qū)

下圖為亞歐大陸東部某季節(jié)大氣運動圖。讀圖，回答小題。

【小題1】圖示季節(jié)長江中下游地區(qū)的天氣狀況可能是(　　)

讀合肥市熱島示意圖，完成小題。

【小題1】熱島效應(yīng)形成了市、郊之間的熱島環(huán)流，稱為城市風系，在近地面的風又稱為鄉(xiāng)村風。A地鄉(xiāng)村風的風向是(　　)

我國某中學地理研究性學習小組對霜凍現(xiàn)象進行探究性學習。下圖是通過長期收聽天氣預(yù)報繪制的我國東部地區(qū)的平均初霜、終霜日期曲線圖。據(jù)此回答小題。

【小題1】影響我國東部地區(qū)霜期的主要因素是(　　)

溫室效應(yīng)引起全球變暖已成事實。結(jié)合下面實驗完成小題。

【小題1】圖中甲為模擬溫室效應(yīng)的小實驗，兩支同樣的溫度計靜置在陽光下，十分鐘后，透明玻璃瓶內(nèi)溫度計的讀數(shù)可能是(　　)