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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省余姚中學(xué)高一下學(xué)期期中考試文科地理試卷(帶解析) 題型:單選題

下列有關(guān)3S技術(shù)運(yùn)用的敘述,正確的是

A.運(yùn)用RS可以確定110巡邏車的位置
B.運(yùn)用RS可以獲取水災(zāi)淹沒(méi)區(qū)域的動(dòng)態(tài)信息
C.運(yùn)用GIS可以確定運(yùn)鈔車位置
D.運(yùn)用GIS可以獲取森林火場(chǎng)遙感信息

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省余姚中學(xué)高一下學(xué)期期中考試文科地理試卷(帶解析) 題型:單選題

人類活動(dòng)會(huì)導(dǎo)致某些自然要素的變化,進(jìn)而帶動(dòng)其他要素的變化,其中水是比較
容易受人類影響的自然要素。結(jié)合圖回答問(wèn)題。

【小題1】判斷方框l、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ相應(yīng)內(nèi)容的排序,正確的是
①土壤水增多
②庫(kù)區(qū)蒸發(fā)量增大 
③蒸騰加強(qiáng) 
④植被覆蓋率增大

A.①③②④B.②④①③C.①④②③D.①④③②
【小題2】圖中各要素之間的關(guān)系體現(xiàn)了地理環(huán)境的   
A.整體性特征 B.區(qū)域性特征C.差異性特征D.不穩(wěn)定性特征

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省余姚中學(xué)高一下學(xué)期期中考試文科地理試卷(帶解析) 題型:單選題

江蘇是我國(guó)城市化發(fā)展較快的省區(qū)之一,它東臨黃海,西接安徽,南連上海,請(qǐng)
根據(jù)圖,回答問(wèn)題。

【小題1】在江蘇省內(nèi),城市化水平較高的地區(qū)是

A.北部地區(qū)B.中部地區(qū)
C.南部地區(qū)D.北部和中部地區(qū)
【小題2】圖是我國(guó)四個(gè)不同地區(qū)區(qū)域城市化的典型模式,其中代表江蘇省的是
A.對(duì)外開放→外資企業(yè)建立→工業(yè)化→城市化
B.小商品經(jīng)營(yíng)→個(gè)體私營(yíng)企業(yè)→工業(yè)化→城市化
C.大城市擴(kuò)散→鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展→工業(yè)化→城市化
D.資源開發(fā)→國(guó)有大中型企業(yè)→工業(yè)化→城市化

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省余姚中學(xué)高一下學(xué)期期中考試文科地理試卷(帶解析) 題型:單選題

圖甲和圖乙表示黑龍江省同江市(位于松花江與黑龍江的交匯處)沼澤、耕地及
人口的變化,據(jù)此完成問(wèn)題。

【小題1】關(guān)于圖甲與圖乙關(guān)系的正確敘述是

A.1954—1976年,耕地面積與農(nóng)業(yè)人口增長(zhǎng)速度最快
B.1954—2000年,濕地面積與農(nóng)業(yè)人口數(shù)量的變化呈負(fù)相關(guān)
C.1976—1986年,耕地面積與非農(nóng)業(yè)人口的增長(zhǎng)速度一致
D.1986—2000年,濕地面積與總?cè)丝跀?shù)量的變化呈正相關(guān)
【小題2】與1976年相比,2000年同江市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)面臨的問(wèn)題是
A.勞動(dòng)力短缺
B.低溫冷害更嚴(yán)重
C.人均耕地面積減少
D.洪澇災(zāi)害更頻繁

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省余姚中學(xué)高一下學(xué)期期中考試文科地理試卷(帶解析) 題型:單選題

讀我國(guó)某地多年月平均降水量、蒸發(fā)量與各作物生育期內(nèi)平均需水量關(guān)系圖,回
答問(wèn)題。

【小題1】有關(guān)該地水資源最缺乏月份的敘述,正確的是      

A.降水少,只有80毫米左右
B.氣溫回升快,大風(fēng)天氣多
C.一年中光照最強(qiáng)的時(shí)候,蒸發(fā)旺盛
D.正值植物生長(zhǎng)后期,需水量大
【小題2】有關(guān)該地農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的敘述,正確的是
①根據(jù)降水變化,調(diào)整作物種植結(jié)構(gòu)
②建設(shè)良好的水利基礎(chǔ)設(shè)施
③大規(guī)模擴(kuò)大水田面積,增產(chǎn)糧食
④推廣海水淡化技術(shù),增加水資源供給
A.①②B.②③C.①③D.②④

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省余姚中學(xué)高一下學(xué)期期中考試文科地理試卷(帶解析) 題型:單選題

從20世紀(jì)50年代開始,隨著世界經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和變化,德國(guó)魯爾區(qū)相繼遇到
了產(chǎn)品滯銷的“煤炭危機(jī)”和“鋼鐵危機(jī)”。20世紀(jì)60年代,魯爾區(qū)開始實(shí)施綜合整治的
總體規(guī)劃。據(jù)此并結(jié)合右圖,判斷問(wèn)題。

【小題1】圖中曲線①、②、③依次表示

A.第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)
B.第三、第二、第一產(chǎn)業(yè)
C.第二、第三、第一產(chǎn)業(yè)
D.第三、第一、第二產(chǎn)業(yè)
【小題2】魯爾區(qū)形成于19世紀(jì)中葉,其形成的物質(zhì)基礎(chǔ)是
A.豐富的鐵礦資源
B.豐富的煤炭資源
C.廣闊的消費(fèi)市場(chǎng)
D.便捷的水陸交通
【小題3】“煤炭危機(jī)”和“鋼鐵危機(jī)”的出現(xiàn),主要原因不是
A.能源消費(fèi)從“煤炭時(shí)代”進(jìn)入了“石油時(shí)代”,世界對(duì)煤炭的需求量明顯下降
B.煤炭開挖深度的增加和勞動(dòng)力成本的上升,使得魯爾區(qū)所產(chǎn)煤的價(jià)格在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中乏力
C.鋼鐵出現(xiàn)了世界性的供過(guò)于求的狀況,魯爾區(qū)的鋼鐵工業(yè)受到各國(guó)鋼鐵產(chǎn)品低價(jià)格的沖
D.魯爾區(qū)鐵礦資源主要來(lái)自法國(guó)西南部,運(yùn)輸成本不斷提高

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省余姚中學(xué)高一下學(xué)期期中考試文科地理試卷(帶解析) 題型:單選題

該表反映了50年來(lái)科爾沁沙地重心移動(dòng)的情況。據(jù)此完成問(wèn)題。

年份
1949
1955
1960
1970
1978
1985
1990
1995
東經(jīng)
121.97
121.93
121.94
121.88
121.86
121.75
121.80
121.71
北緯
43.57
43.51
43.54
43.59
43.63
43.80
43.68
43.84
【小題1】從整體上看,科爾沁沙地重心的移動(dòng)方向是
A.向西北方向移動(dòng)B.向東北方向移動(dòng)
C.向東南方向移動(dòng)D.向西南方向移動(dòng)
【小題2】科爾沁沙地原來(lái)是科爾沁草原,后來(lái)慢慢演變成了沙地。導(dǎo)致科爾沁沙地環(huán)境惡
化的主要人為原因是
A.圍湖造田B.深居內(nèi)陸,降水稀少
C.植樹種草D.過(guò)度放牧等不合理生產(chǎn)活動(dòng)
【小題3】為了扭轉(zhuǎn)科爾沁沙化速度加快的趨勢(shì),應(yīng)采取的積極有效措施是
A.開采地下水用以灌溉,變沙地為耕地、草地
B.在科爾沁干旱地區(qū)減少耕地,擴(kuò)大牧場(chǎng),發(fā)展畜牧業(yè)
C.采取適當(dāng)方法調(diào)整當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),以減輕對(duì)生態(tài)環(huán)境的壓力
D.禁止在當(dāng)?shù)亻_展任何經(jīng)濟(jì)活動(dòng),以保護(hù)當(dāng)?shù)卮嗳醯纳鷳B(tài)環(huán)境

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省余姚中學(xué)高二下學(xué)期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題

讀圖2回答4~5題。                                          

【小題1】H經(jīng)線穿越的我國(guó)大地形區(qū)有

A.內(nèi)蒙古高原、黃土高原、青藏高原、云貴高原
B.內(nèi)蒙古高原、黃土高原、四川盆地、云貴高原
C.黃土高原、長(zhǎng)江中下游平原、四川盆地、云貴高原
D.準(zhǔn)噶爾盆地、天山、塔里木盆地、青藏高原
【小題2】E緯線穿過(guò)的我國(guó)省級(jí)行政單位有
A.山東省、河北省、山西省、甘肅省、新疆維吾爾自治區(qū)
B.河北省、山西省、內(nèi)蒙古自治區(qū)、甘肅省、青海省
C.遼寧省、河北省、山西省、甘肅省、新疆維吾爾自治區(qū)
D.江蘇省、河南省、陜西省、寧夏回族自治區(qū)、青海省

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省余姚中學(xué)高二下學(xué)期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題

德國(guó)慕尼黑大學(xué)的一位教授是這樣看待中國(guó)的:他首先把中國(guó)分成東部與西部,再分別分成南北兩部分,形成圖1中①、②、③、④四塊區(qū)域,并將這四塊區(qū)域命名為“銀色中國(guó)”“金色中國(guó)”“黃色中國(guó)”和“綠色中國(guó)”。據(jù)此回答1~3題。

【小題1】下列說(shuō)法正確的是  

A.“銀色中國(guó)”與“金色中國(guó)”以岡底斯山為界
B.“金色中國(guó)”與“綠色中國(guó)”的分界線包括賀蘭山
C.“黃色中國(guó)”與“綠色中國(guó)”的分界線為秦嶺
D.“銀色中國(guó)”與“綠色中國(guó)”的分界線是巫山
【小題2】關(guān)于各區(qū)域某些特征的描述,正確的是
A.“黃色中國(guó)”——一年四季常綠
B.“金色中國(guó)”——高寒
C.“綠色中國(guó)”——一年兩到三熟
D.“銀色中國(guó)”——伏旱
【小題3】各區(qū)域與主要成因的組合,正確的是
A.“黃色中國(guó)”——海拔高度所致
B.“金色中國(guó)”——海陸位置影響
C.“綠色中國(guó)”——流水侵蝕作用
D.“銀色中國(guó)”——緯度位置影響

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省余姚中學(xué)高一下學(xué)期期中考試文科地理試卷(帶解析) 題型:單選題

深圳產(chǎn)業(yè)園區(qū)的建設(shè)和發(fā)展經(jīng)歷了兩個(gè)階段。第一階段:興建產(chǎn)業(yè)園吸引企業(yè)入
駐;第二階段:原有產(chǎn)業(yè)逐步置換為高端產(chǎn)業(yè)。讀圖判斷問(wèn)題。

【小題1】各企業(yè)集聚在第一代產(chǎn)業(yè)園區(qū)的主要原因是

A.共用基礎(chǔ)設(shè)施B.加強(qiáng)相互間的交流與協(xié)作
C.靠近原料產(chǎn)地D.降低能源消耗和運(yùn)輸費(fèi)用
【小題2】從第一代產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展到第二代產(chǎn)業(yè)園區(qū),當(dāng)?shù)刂饾u失去的優(yōu)勢(shì)是
A.管理經(jīng)驗(yàn)B.資金C.科技D.廉價(jià)勞動(dòng)力

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