科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖北武漢部分重點(diǎn)中學(xué)高一上學(xué)期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
讀圖,當(dāng)太陽直射甲點(diǎn)時(shí),完成下列問題。
(1)在圖中,舊的一天的經(jīng)度范圍是由________向東至________。
(2)乙地的時(shí)刻為______時(shí);乙地日出的時(shí)刻為_____時(shí)。
(3)此時(shí),丙、乙兩地比較,正午太陽高度角較大的是_____,晝長(zhǎng)較長(zhǎng)的是_____。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖北武漢部分重點(diǎn)中學(xué)高一上學(xué)期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
讀地球公轉(zhuǎn)中的二分二至圖(甲圖)和地球光照示意圖(乙圖,陰影部分為黑夜),回答下列問題。
(1)乙圖所表示北半球的節(jié)氣為____________,為甲圖中數(shù)字__________所代表的位置。
(2)地球由①到④運(yùn)動(dòng)的過程中,太陽直射點(diǎn)在_________半球,并向__________運(yùn)動(dòng)。
(3)乙圖示時(shí)刻太陽直射點(diǎn)的坐標(biāo)是________________。
(4)乙圖中A、B、C、D的正午太陽高度由大到小排列的依次是________________。
(5)當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)由③到①的過程中,A地晝長(zhǎng)變化規(guī)律為_____________________,當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)由①到③的過程中,B點(diǎn)的正午太陽高度的變化規(guī)律為__________________。
(6)乙圖所示日期,B點(diǎn)的晝長(zhǎng)為______小時(shí),該地的日出時(shí)刻為地方時(shí)的______時(shí)。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古巴市一中高二下學(xué)期期末考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
讀我國(guó)部分地區(qū)太陽總輻射量圖和我國(guó)某些城市的地理緯度與年平均日照時(shí)數(shù)表,分析回答下列問題(6分)
城市地區(qū) | 年平均日照時(shí)數(shù) | 地理緯度(北緯) |
南京 上海 成都 杭州 寧波 拉薩 | 2182.4 1986.1 1211.3 1902.1 2019.7 3005.1 | 33°31′ 31°40′ 30°40′ 30°20′ 29°54′ 29°43′ |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古巴市一中高二下學(xué)期期末考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
讀圖,回答下列問題,完成下列各題。(每空1分,共14分)
(1) 此圖中陽光直射點(diǎn)的地理坐標(biāo)是 。地方時(shí)為0時(shí)的經(jīng)線是 圖中D點(diǎn)的地方時(shí)為 AB是 (填“晨”或“昏”)線。
(2) 這一天,臨河的晝夜長(zhǎng)短狀況是 ,發(fā)生極夜現(xiàn)象的范圍 。
(3) 圖中A地的晝長(zhǎng)為 小時(shí),E地的日出時(shí)間為 時(shí),B點(diǎn)的日落時(shí)間為 時(shí)。
D點(diǎn)的正午太陽高度為
(4) 比較圖中D、E、B線速度大小 。圖中C點(diǎn)位于E點(diǎn)的 方向。
(5) 圖中全球正午太陽高度的分布規(guī)律是 (2分)
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西西安音樂學(xué)院附中音樂學(xué)校高二下期期末地理卷A(帶解析) 題型:綜合題
讀我國(guó)東部沿海某地等高線(單位:米)示意圖,回答下列問題。(10分)
(
1)寫出圖中字母所示的地形名稱:A ,B 。
(2)如果在甲村和乙村之間修建一條公路,應(yīng)選擇 (①或②)線,理由是 。
(3)如果在該地區(qū)建設(shè)小城鎮(zhèn),甲、乙、丙、丁四個(gè)村莊發(fā)展條件最有利的是 村,理由是 。
(4)作CD剖面線之間的地形剖面圖。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西西安音樂學(xué)院附中音樂學(xué)校高二下期期末地理卷A(帶解析) 題型:綜合題
2010年1月4日,國(guó)務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于推進(jìn)海南國(guó)際旅游島建設(shè)發(fā)展的若干意見》,將海南建設(shè)成國(guó)際旅游島上升為國(guó)家戰(zhàn)略。閱讀材料,完成下列問題。(5分)
材料:海南入境客源(港澳臺(tái)及國(guó)外游客)變化圖
(1)據(jù)圖說明海南入境游客變化的特點(diǎn);近年來,在入境游客中,俄羅斯游客較多,簡(jiǎn)要分析其原因。(3分)
(2)小兵在海南旅游時(shí),面對(duì)色彩美麗的珊瑚礁怦然心動(dòng),決定購買一些帶回給親朋做紀(jì)念。對(duì)他的這種做法,你是否贊成,并說明理由。(2分)
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西西安音樂學(xué)院附中音樂學(xué)校高二下期期末地理卷A(帶解析) 題型:綜合題
讀等高線地形圖,填出圖中字母所表示的地形名稱:(8分)
(1)C_______________D_______________E____________A __ _
(2)在這幅圖中,最高點(diǎn)的海拔至少在_______米以上。
(3)如果要從A、B兩處爬山,則選擇從_____處爬山要容易些,原因是____ 。A在B的 方向。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西西安音樂學(xué)院附中音樂學(xué)校高二下期期末地理卷A(帶解析) 題型:綜合題
讀下列圖文資料,回答有關(guān)問題。(6分)
資料一:敦煌莫高窟為已有1 600多年歷史的大型石窟,保留著精美絕倫的壁畫、彩塑及從晉到宋近十個(gè)朝代的各種寫經(jīng)、文書、帛畫等文物,是馳名中外的一顆藝術(shù)明珠。
哈密地處新疆的東大門,有綠洲民族風(fēng)情游、大漠風(fēng)光游、巴里坤草原風(fēng)光和伊吾河谷風(fēng)光游,游人可在一天之內(nèi)游遍“新疆”風(fēng)光。
資料二:上述區(qū)域相關(guān)資料示意圖。
(1) 據(jù)圖中信息并根據(jù)所學(xué)知識(shí),說明敦煌許多文物經(jīng)歷千余年仍保存比較完好的自然地理原因。(2分)
(2)每年4月份大量的鳥兒飛去青海湖的鳥島繁殖,6月就陸續(xù)的飛走。請(qǐng)據(jù)此說出去鳥島賞鳥的最佳時(shí)間并說明欣賞該景觀應(yīng)把握的關(guān)鍵。(2分)
(3) 每年夏天,來自全國(guó)及世界各地的游客在游完敦煌莫高窟后,乘坐敦煌至烏魯木齊的火車,途經(jīng)哈密到吐魯番旅游,而去哈密的游客很少。簡(jiǎn)要分析形成這種現(xiàn)象的原因。(1分)
(4) 據(jù)所提供資料分析說明該區(qū)域在旅游發(fā)展中存在的主要問題。(1分)
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林省長(zhǎng)春二中高一下學(xué)期第三次月考地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
讀圖,完成下列問題:(15分)
D海峽名稱_______,它溝通了_______和_______(3分)
M處海峽名稱_______,它溝通了________和_______(3分)
A運(yùn)河名稱 _______ E海峽名稱_______ F處海峽名稱____(3分)
O半島名稱_______大洲 H______G_____(3分)
K為_______ J為_______ ,它們之間的山脈為 ______(3分)
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林省長(zhǎng)春二中高一下學(xué)期第三次月考地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
讀圖,完成下列問題:(14分)
(1) 寫出圖中序號(hào)表示的地形名稱:(5分)
②____________③__________ ④____________⑥__________⑦_(dá)________
(2) ⑤、⑦兩地的相對(duì)高度為________m,若兩地圖上水平距離為2.3cm,其實(shí)際水平距離是_________km。(2分)
(3) 如果把該圖上的比例尺放大到原圖比例尺的2倍,放大后的比例尺為____。(1分)
(4) 水壩應(yīng)該修建在____ 處,簡(jiǎn)述理由____(2分)
(5) 小河大體流向_________方。計(jì)劃把水從A水庫調(diào)到C處,有AC和BC兩條路線,選擇____更合理,理由____ (3分)
(6) ②處相對(duì)高度為_________(1分)
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