科目: 來源:2010年廣東省白云中學(xué)高二第一學(xué)期第二次月考地理卷 題型:綜合題
(9分)圖是“中美兩國本土地理位置重疊對(duì)照?qǐng)D”(兩國的比例尺相同),回答下
列問題:
(1)若圖中a點(diǎn)分別位于中國和美國,其可能相同的地理現(xiàn)象和事物是:(填序
號(hào)) 。 (1分)
① 太陽高度相同 ②地方時(shí)相同 ③晝夜長短相同 ④角速度、線速度相同
⑤地形相同 ⑥農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地域類型相同 ⑦均會(huì)受到寒潮的影響
(2)中美兩國的重疊部分,有相同的氣候類型,其中面積最廣的是 。(1分)
(3)若圖中b點(diǎn)分別在中國、美國境內(nèi),其共同的氣候特征是 ;
但成因卻有所不同:中國 ;
美國 。(3分)
(4)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展時(shí)期,中美兩國人口遷移方向存在差異,試作簡要對(duì)比。(4分)
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科目: 來源:2010年廣東省白云中學(xué)高二第一學(xué)期第二次月考地理卷 題型:綜合題
讀圖,完成下列要求。(6分)
⑴判斷G河自N點(diǎn)至M點(diǎn)流經(jīng)地區(qū)的地形類型,并說明判斷的理由。(2分)
⑵說明G 河水量豐富的原因。(2分)
⑶指出G河沒有形成明顯三角洲的原因,并加以分析。(2分)
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科目: 來源:2010年廣東省白云中學(xué)高二第一學(xué)期第二次月考地理卷 題型:綜合題
下圖所示的平原地區(qū)在20世紀(jì)60年代頻發(fā)沙塵暴。因沙塵中含有較多的鹽塵,該地區(qū)的沙塵暴被稱為“白風(fēng)暴”。讀下圖,完成下列要求。(11分)
(1)Rl和R2兩河的主要補(bǔ)給是 ,影響流量變化的主要自然因素是 。(2分)
(2)圖示平原地區(qū)侵蝕作用的主要外力是 。(1分)
(3)20世紀(jì)50年代,在L湖沿岸地區(qū)大規(guī)模墾荒,這對(duì)土地產(chǎn)生哪些影響?(2分)
(4)在開墾的同時(shí),大量引河水灌溉。不合理灌溉會(huì)導(dǎo)致地下水位上升。簡要分析在該地區(qū)不合理灌溉對(duì)土壤的影響,并說明其發(fā)生過程。(2分)
(5)大量引Rl、R2河水灌溉會(huì)對(duì)L湖產(chǎn)生什么影響? (2分)
(6)分析“白風(fēng)暴”中鹽塵的主要來源。(2分)
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科目: 來源:2010年廣東省白云中學(xué)高一第一學(xué)期第二次月考地理卷 題型:綜合題
下圖為1978-2001年我國能源生產(chǎn)和消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化圖,讀圖回答:(4分)
⑴由圖可知,當(dāng)前我國的能源消費(fèi)主要以 主。
⑵自1993----2001年,我國石油生產(chǎn)量 (大于或小于)消費(fèi)量。
⑶近年來,全球氣溫呈明顯的上升趨勢(shì),有人認(rèn)為全球氣溫的上升與圖中能源的大量消費(fèi)有關(guān),F(xiàn)請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),談?wù)勁c圖中哪些能源的消費(fèi)最相關(guān)?
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科目: 來源:2010年廣東省白云中學(xué)高一第一學(xué)期第二次月考地理卷 題型:綜合題
從時(shí)間尺度看,通常把地球氣候變化史劃分為地質(zhì)時(shí)期,歷史時(shí)期和近現(xiàn)代三個(gè)階段,地質(zhì)時(shí)期的氣候,是指距今1萬年以前,以冰期與間冰期交替出現(xiàn)為特點(diǎn),時(shí)間尺度在10萬年以上。讀地質(zhì)時(shí)期的氣候變化圖,回答(6分):
⑴地質(zhì)時(shí)期經(jīng)歷了三次大冰期分別是: 、 、 。
⑵就冷暖狀況而言,地質(zhì)時(shí)期的氣候變化過程中,時(shí)間較長的是: 。
⑶就干濕狀況而言,新生代就要以 期為主。
⑷恐龍滅絕時(shí)期的氣候特點(diǎn)是: 。
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科目: 來源:2010年廣東省白云中學(xué)高一第一學(xué)期第二次月考地理卷 題型:綜合題
圖為某地區(qū)構(gòu)造地貌圖,回答:(6分)
(1)圖中字母代表的地質(zhì)構(gòu)造名稱是:
A、 ; B ;D .
(2)在地貌上A處為山谷,其成因是: ,
|
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科目: 來源:2010年廣東省白云中學(xué)高一第一學(xué)期第二次月考地理卷 題型:綜合題
圖為土壤與成土母質(zhì)、氣候、生物關(guān)系圖,讀圖回答下列問題:(6分)
⑴填寫圖中數(shù)碼①、②代表的地理事物含義:
①表示綠色植物的 作用,
②表示綠色植物從土壤中吸收 。
⑵氣候?qū)ν寥赖男纬芍饕峭ㄟ^ 和 來實(shí)現(xiàn)。
⑶簡答成土母質(zhì)與生物在土壤形成中的作用:
。
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科目: 來源:2010年廣東省白云中學(xué)高一第一學(xué)期第二次月考地理卷 題型:綜合題
讀我國某地天氣系統(tǒng)示意圖,回答:(8分)
⑴D為 (高或低)壓中心。
⑵C為 (氣旋或反氣旋)。
⑶甲處東側(cè)為吹偏 風(fēng),圖中A處與B
處,風(fēng)力較大的是:__ ___。
⑷乙處左側(cè)為 (冷鋒或暖鋒),丁處左側(cè)為 (冷鋒或暖鋒)。甲乙丙丁中,可能形成降水的是: 和 地
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科目: 來源:2011屆福建省福州三中高三12月月考地理卷 題型:綜合題
讀下列材料,完成下列問題:
(1)造成圖甲所示海區(qū)表層洋流形成的動(dòng)力來自________風(fēng)。
(2)標(biāo)出圖中底層洋流的運(yùn)動(dòng)方向,以及由此形成的漁場(chǎng)名稱。
(3)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出正常年份甲圖海區(qū)上空形成的熱力環(huán)流模式圖。
(4)簡述在上題所述熱力環(huán)流影響下,該地區(qū)及附近大洋東西兩岸近地面的天氣狀況。
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科目: 來源:2010年廣東省中山一中高二第一學(xué)期第二次月考地理卷 題型:綜合題
2008年5月29日,廣東省委、省政府下發(fā)《關(guān)于推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的決定》,動(dòng)員和部署全省進(jìn)一步推進(jìn)“雙轉(zhuǎn)移”工作,促進(jìn)廣東區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。結(jié)合材料回答下列問題。(16分)
材料一:“雙轉(zhuǎn)移”具體是指珠三角的產(chǎn)業(yè)向東西兩翼、粵北山區(qū)轉(zhuǎn)移(圖中箭頭①);而東西兩翼、粵北山區(qū)的勞動(dòng)力,一方面向當(dāng)?shù)囟、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移(圖中箭頭③),另一方面其中的一些較高素質(zhì)勞動(dòng)力,向發(fā)達(dá)的珠三角地區(qū)轉(zhuǎn)移(圖中箭頭②)。
廣東省產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移方向示意圖
材料二:工業(yè)化發(fā)展階段判別標(biāo)準(zhǔn)
指標(biāo) | 工業(yè)化前 | 工業(yè)化初期 | 工業(yè)化中期 | 工業(yè)化后期 | 后工業(yè)化時(shí)期 |
人均GDP($) | 260~728 | 728~1456 | 1456~5460 | 5460~13104 | 13104以上 |
非農(nóng)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值比重(%) | 50以下 | 50~70 | 70~87 | 87~98 | 下降 |
指標(biāo) | 山區(qū) | 兩翼 | 珠江三角洲 | 全省 |
人均GDP($) | 1054 | 1249 | 5594 | 2381 |
非農(nóng)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值比重(%) | 72.66 | 80.33 | 96.22 | 92.24 |
行業(yè)名稱 | 增加值構(gòu)成(%) | ||
1998年 | 2001年 | 2004年 | |
新興產(chǎn)業(yè):電子、電氣、機(jī)械、石化 | 35.4 | 40.1 | 41.1 |
傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè):食品飲料、紡織服裝、建材 | 23.8 | 20.6 | 15.24 |
潛力產(chǎn)業(yè):森林造紙、醫(yī)藥、汽車 | 2.0 | 4.6 | 6.65 |
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