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科目: 來源:2010年高考地理試題分類匯編——自然地理(1) 題型:綜合題

讀圖,分析基多氣溫特點,并說明形成原因。(10分)

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科目: 來源:2010年高考地理試題分類匯編——自然地理(1) 題型:綜合題

不通性質(zhì)海水之間狹窄過渡帶,稱為海洋鋒。圖14甲、乙分別示意中國近海冬季海洋鋒和主要漁場的分布(局部)。讀圖,結(jié)合有關(guān)知識,完成下列各題。
  
(1)指出中國近海漁場與海洋鋒空間分布的關(guān)系,并分析原因。(7分)
(2)簡述為防止近海天然捕撈量下降,促進我國海洋漁業(yè)可持續(xù)發(fā)展應(yīng)采取的措施。(8分)

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科目: 來源:2010年高考地理試題分類匯編——自然地理(1) 題型:綜合題

(36分)閱讀圖文資料,完成下列各題。(注意在試題上作答無效)
  葡萄的糖分含量越高,釀制出的葡萄酒酒精度越高。葡萄生長過程中,特別是成熟期的光照及晝夜溫差與其糖分積累呈正相關(guān)。圖5a中甲、乙兩地均為優(yōu)質(zhì)葡萄產(chǎn)地。圖5b為乙地典型的葡萄種植園景觀。世界上酒精度最高(16.2度)的優(yōu)質(zhì)葡萄酒就是使用乙地及其附近所產(chǎn)的葡萄釀制而成的。

⑴分析甲地有利于種植葡萄的地形、氣候條件。(12分)
⑵分析乙地葡萄種植園地表鵝暖石堆積的原因。(8分)
⑶簡述乙地氣候類型和特點,并說明氣候條件以及葡萄種植園地表鵝暖石對葡萄生長的影響。(16分)

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科目: 來源:2010年黑龍江省佳木斯一中高二下學期期末考試地理卷 題型:綜合題

下圖表示位于北緯30°~60°的大陸部分。讀圖回答下列各題。(13分)

(1)圖中A地氣候類型為               氣候,氣候特征是                        。
(2)B、C兩地中,常年受西風帶控制的地區(qū)是                     ;冬雨夏干的氣候地區(qū)是             ,其形成原因是                                                     。
(3)D處常年受          氣團控制,氣候特征為                                     。
(4)下圖為三種氣候類型的氣溫曲線和降水量柱狀圖,把其序號與上述氣候的代表字母聯(lián)系起來。

①(  )    ②(  )         ③(  )

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科目: 來源:2010年江蘇省啟東中學學業(yè)水平測試模擬考試地理 題型:綜合題

2008年5月1日開通的杭州灣跨海大橋進一步推進了長江三角洲的發(fā)展。2009年12月15日,堪稱“中國第一橋”的港珠澳大橋正式開工,該大橋?qū)⑦B接香港、珠海和澳門,并為珠江三角洲的經(jīng)濟發(fā)展添加助推力。讀圖表,完成下列問題。(4分)

(1)兩大橋所在的珠江三角洲和長江三角洲比較,GDP較大的是________ ;第三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值較大的是 __________ 。
(2)兩個地區(qū)發(fā)展第二產(chǎn)業(yè)共同的不利條件是礦物能源缺乏,請說明應(yīng)對措施。     
(3)簡要分析港珠澳大橋啟用后對珠三角產(chǎn)生的經(jīng)濟和環(huán)境效益。

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科目: 來源:2010年江蘇省啟東中學學業(yè)水平測試模擬考試地理 題型:綜合題

圖15是“我國東南某地城鄉(xiāng)規(guī)劃示意圖”。讀圖完成下列問題。(5分)

(1)圖中①、②、③三地,最適宜建設(shè)城市污水處理廠的是    _______ 。
(2)圖中甲功能區(qū)是__________ ,乙功能區(qū)是_______________ 。
(3)在圖a、b、c、d四地中,最適宜建高級住宅區(qū)的是  ________________ 。
(4)在圖中用圖例表示出綠化帶的位置。

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科目: 來源:2010年江蘇省啟東中學學業(yè)水平測試模擬考試地理 題型:綜合題

讀圖14,完成下列各題。(7分)

(1)圖14中,表示地表徑流的是____________,其數(shù)量大小主要取決于_______(環(huán)節(jié))數(shù)量的多少。
(2)圖中M處的地質(zhì)構(gòu)造是____________,此處巖層明顯呈層狀分布,則最可能是三大類巖石中的____________巖。
(3)圖中N地處河流中下游地區(qū),地勢平坦、河網(wǎng)縱橫。N處地形的成因是____________。
(4)圖中水庫影響的水循環(huán)環(huán)節(jié)是      ,其對下游河流徑流有明顯的____________作用。

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科目: 來源:2010年江蘇省啟東中學學業(yè)水平測試模擬考試地理 題型:綜合題

地理環(huán)境各要素相互聯(lián)系、相互影響,構(gòu)成了一個有機整體。讀圖13,完成下列問題。(13分)
(1)在“氣壓帶與風帶模式圖”中,甲地位于_________風帶),請在圖上相應(yīng)的位置用箭頭畫出該風帶的風向。
(2)在“洋流分布模式圖”中標出a、b、c、d四處洋流流向,d處洋流屬于________(暖流或寒流)。e處洋流對“氣候類型分布模式圖”中的E處沿海地區(qū)氣候的影響是______________  。
(3)D氣候類型的成因是 ___________ ,與之對應(yīng)的④地的自然帶是   ___________  。
(4)在“自然帶分布模式圖”中,自然帶①②③④的變化體現(xiàn)了地理環(huán)境地域分異規(guī)律中的  _________地域分異,這種分異是以________ 為基礎(chǔ)的。自然帶⑤⑥⑦⑧的變化體現(xiàn)了地理環(huán)境地域分異規(guī)律中的          ________ 地域分異,這種分異主要受   _____ 條件控制。
(5)①自然帶近年來遭受人類破壞的程度越來越嚴重,這對全球氣候產(chǎn)生的主要影響是_______  ,進而對于沿海地區(qū)可能造成的主要影響是    ________________________         。

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科目: 來源:高中地理水平測試(必修Ⅱ)模擬試題(二) 題型:綜合題

讀“吉林省西部改造沙漠荒地的‘林—草—田’復合生態(tài)系統(tǒng)景觀圖”和“簡化的系統(tǒng)框圖”。該系統(tǒng)的目的是取得經(jīng)濟、社會、生態(tài)三方面效益的統(tǒng)一。讀圖回答下列問題。(7分)

(1)將正確答案的代號填在圖的空白框內(nèi)。使系統(tǒng)成立(每個字母限填一次)。

A.增加糧食產(chǎn)量B.喂養(yǎng)牛羊C.防風、固沙、增加土壤腐殖質(zhì)D.提高經(jīng)濟效益E.糞肥
(2)以該系統(tǒng)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品為原料,可以發(fā)展_______、________等加工業(yè)。

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科目: 來源:高中地理水平測試(必修Ⅱ)模擬試題(二) 題型:綜合題

讀下圖,回答問題。(10分)

(1)圖1為某城市郊區(qū)農(nóng)業(yè)區(qū)位圖,計劃布局以下農(nóng)業(yè)區(qū):
①糧食產(chǎn)區(qū) ②花卉蔬菜園藝區(qū) ③乳肉家禽畜牧業(yè)區(qū) ④果樹林區(qū)
合理的布局是(填代號)
A為________,B為________,C為________,D為________。
布局②的理由是_________________________________________________________。
(2)該城市發(fā)展到圖2時,根據(jù)圖示信息分析城市的發(fā)展對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的壓力及對策。

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