科目: 來源:衡水中學(xué)2009—2010學(xué)年度第二學(xué)期第一次調(diào)研考試高一地理試卷B 題型:綜合題
閱讀材料并回答下列問題:
材料一:某中學(xué)地理活動(dòng)小組進(jìn)行一次地理實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。其過程是將黃土裝入木框內(nèi),在左側(cè)種上苔蘚和雜草,右側(cè)裸露。培植兩周左右,讓植物成活。用磚頭或小凳子將木框架起來使之呈斜坡狀,在木框兩個(gè)開口處的下方擺兩個(gè)臉盆,再把帶小孔的塑料飲料瓶裝滿水,放到支架下用手轉(zhuǎn)動(dòng)塑料飲料瓶,讓水流瀉干凈。
材料二:如圖
回答:
(1)從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象上看,流淌到左右兩個(gè)臉盆里的水有何不同?
(2)該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的地理現(xiàn)象是什么?請簡要說明其地理原理。
(3)該實(shí)驗(yàn)所驗(yàn)證的地理原理,主要適用我國哪一些地區(qū)?
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科目: 來源:衡水中學(xué)2009—2010學(xué)年度第二學(xué)期第一次調(diào)研考試高一地理試卷B 題型:綜合題
人口流動(dòng)和人口增長會(huì)對一個(gè)地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生很大影響。讀圖回答問題。為推進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)均衡發(fā)展,國務(wù)院將我國分為中部、東北部、西部、東部四大地區(qū),并提出了“中部崛起”、“東北振興”、“西部開發(fā)”和“東部新跨越”的戰(zhàn)略決策。
(1) 在四大地區(qū)中,人口凈流入量最大的是________ 地區(qū),人口凈流出量最大的是 地區(qū)。在四大地區(qū)中,相互之間人口流動(dòng)總量最小的是_______ 地區(qū)與_____地區(qū)。
(2) 從四大地區(qū)人口流向看,_____地區(qū)和____地區(qū)向____地區(qū)的流動(dòng)成為區(qū)際人口流動(dòng)的主流,從流入?yún)^(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析,其主要原因是:_________________________________________________________
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科目: 來源:衡水中學(xué)2009—2010學(xué)年度第二學(xué)期第一次調(diào)研考試高一地理試卷A 題型:綜合題
讀右邊光照圖,回答:
(1)A地的日出時(shí)刻是_______點(diǎn)鐘,晝長_______小時(shí)。
(2)當(dāng)A地是星期四 8點(diǎn)鐘時(shí),B地是星期___ 的 ___ 點(diǎn)鐘,
(3)此刻D地的日影朝向 _______ 方,C地的日影朝向 ________ 方。
(4)有一架飛機(jī)從B地途徑C地飛往D時(shí),飛行方向有何變化?
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科目: 來源:2010年江蘇省高三百校大聯(lián)考試卷 題型:綜合題
閱讀材料,回答下列問題。
材料:據(jù)統(tǒng)計(jì),全球每年生產(chǎn)的塑料制品中10%最終“歸宿”是大海。圖 26 中甲處黑色斑點(diǎn)示意太平洋上最集中的廢塑料物品和碎片“垃圾場”, 其面積達(dá)3.43×106 km2,中心最厚處達(dá) 30m ,被稱為“太平洋垃圾旋渦”。
(1)描述圖中“太平洋垃圾漩渦”分布的大致位置 。(2分)
(2) “垃圾旋渦”呈時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),主要原因是 。(2分)
(3)大量塑料垃圾進(jìn)人海洋,可能產(chǎn)生的危害有 。( 3 分)
(4)如何控制甲海域“垃圾場”進(jìn)一步的發(fā)展 。(3分)
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科目: 來源:2010年江蘇省高三百校大聯(lián)考試卷 題型:綜合題
閱讀下列材料,回答問題。
材料一: 2009 年 12 月 31 日,國務(wù)院批復(fù)海南島國家旅游島戰(zhàn)略,提出將海南島建成世界一流的海島休閑度假旅游目的地,建設(shè)和經(jīng)營好免稅店,逐步將海南建設(shè)成為國際購物中心。
材料二:海南省區(qū)位圖(圖24 )和旅游資源全布圖(圖25)
材料三:海南是我國最大的經(jīng)濟(jì)特區(qū)和唯一的熱帶島嶼省份。但由于發(fā)展起步晚,基礎(chǔ)差,目前海南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展整體水平仍然較低,尤其是少數(shù)民族地區(qū)仍然比較落后,保護(hù)生態(tài)環(huán)境、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的任務(wù)十分艱巨。
材料四:香港素來有“東方之珠”,商品來自世界各地的美譽(yù),擁有迷人的景色,是亞太地區(qū)的交通中樞要地。香港是自由港,大部分商品不收關(guān)稅。香港中西文化合壁的獨(dú)特風(fēng)格,對游客具有很大的吸引力
(1)海南島有熱帶風(fēng)光、海灘浴場、紅色旅游、古代遺跡狀、名人故居等,這說明該地旅游資源的狀況
和 狀況較好。(2分)
(2)當(dāng)前海南島旅游開發(fā)存在的主要問題是 。(4分)
(3)香港繁榮的購物旅游與未來的“海南免稅島”相比,具有哪些優(yōu)勢? 。(4分)
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科目: 來源:2010年四川省南充高中高三4月考試(文綜)地理試題 題型:綜合題
讀某國家部分圖,完成以下問題。
【小題1】分析圖中向東南流入大洋的河流的水文水系特征。
【小題2】綜合分析大洋沿岸工業(yè)發(fā)達(dá)的區(qū)位因素。
【小題3】圖中A地區(qū)的農(nóng)業(yè)地域類型主要是什么?并分析發(fā)展這種農(nóng)業(yè)地域類型的最主要的有利條件。
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科目: 來源:2010年四川省南充高中高三4月考試(文綜)地理試題 題型:綜合題
讀圖,完成以下問題。
(1)簡述甲、乙兩圖的地形地勢特征。
(2)①地和②地降水都較少,請簡要分析各自的形成原因。
(3)甲圖中的②地與乙圖中的⑤地發(fā)展農(nóng)業(yè)的限制性自然因素是什么?但圖中的②、⑤兩地均有其他的自然條件可以彌補(bǔ)這個(gè)缺陷,試分別舉一例說明。
(4)簡析甲圖中鐵路③重要意義和建設(shè)中的不利自然因素。
(5)分析甲圖中的丙地主要農(nóng)業(yè)地域類型及有利的區(qū)位條件。
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科目: 來源:2010年湖南考試院文綜調(diào)研測試試卷 題型:綜合題
讀材料回答。
2009年9月國務(wù)院通過促進(jìn)中部崛起規(guī)劃,決定加快形成沿長江、隴海、京廣和京九“兩橫兩縱”經(jīng)濟(jì)帶,積極培育充滿活力的城市群。
(1)武漢城市圈所具有的交通區(qū)位優(yōu)勢是什么?(6分)
(2)江漢平原是我國重要的商品糧、棉基地,在農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展過程中必須注意哪些問題? (8分)
(3)武漢城市圈進(jìn)行城市化建設(shè)的區(qū)位優(yōu)勢有哪些? (12分)
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科目: 來源:河南省2010年六市高中畢業(yè)班第一次聯(lián)考文綜測試題 題型:綜合題
(36分)讀下列材料,回答下列問題。
材料一:巴拿馬運(yùn)河把美洲分為南美洲和北美洲。美國、加拿大是北美洲的領(lǐng)土大國、資源大國,又是世界上商業(yè)貿(mào)易發(fā)達(dá)和城市化水平、工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值很高的資本主義國家;墨西哥、中關(guān)七國和西印度群島諸國均為發(fā)展中國家。為了應(yīng)對經(jīng)濟(jì)全球化挑戰(zhàn),這里形成了北美自由貿(mào)易區(qū)和中關(guān)洲自由貿(mào)易區(qū);集團(tuán)對外既競爭又合作,對內(nèi)各成員國之間關(guān)稅互惠、取消貿(mào)易壁壘、組成共同市場,實(shí)行經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)合作。
材料二:圖7為某兩區(qū)域圖。
(1)簡述①、③兩地的氣候特征及成因。(10分)
(2)下表內(nèi)容是圖7中丙國②河流域早期的開發(fā)利用情況,簡述這種開發(fā)利用方式對地理環(huán)境的影響。(14分)
(3)從工業(yè)生產(chǎn)的空間轉(zhuǎn)移、工業(yè)制成品、農(nóng)產(chǎn)品、礦產(chǎn)品的貿(mào)易等方面概述丙國和乙地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的互補(bǔ)性。(12分)
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科目: 來源:自貢市普高2010級第三次診斷性考試文科綜合能力測試 題型:綜合題
閱讀材料,回答問題。
材料一
(1)分析①海域形成世界著名漁場的主要原因。(6分)
(2)簡述②島嶼的地質(zhì)特點(diǎn)及原因。(4分)
(3)為什么③國的農(nóng)業(yè)(種植業(yè))生產(chǎn)主要分布在萊茵河谷地,而沒有分布在面積更大的北德平原?(10分)
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