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科目: 來源:2014屆廣東省高一下學期期末考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

運量大,運具與線路和二為一的運輸方式是

A.鐵路運輸   B.公路運輸  C.水路運輸    D.管道運輸

 

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科目: 來源:2014屆廣東省高一下學期期末考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

形成商業(yè)中心最主要的條件有

A.交通便利,便于商品集散

B.社會發(fā)展,有一定政治歷史地位

C.環(huán)境優(yōu)美,可發(fā)展購物旅游

D.經(jīng)濟欠發(fā)達、人口稀疏

 

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科目: 來源:2014屆廣東省高一下學期期末考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

以交通最優(yōu)為原則的商業(yè)批發(fā)中心應(yīng)位于

A.城市的幾何中心處

B.城市的行政中心

C.居民的住宅區(qū)內(nèi)

D.市區(qū)環(huán)路的邊緣或高速公路沿線

 

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科目: 來源:2014屆廣東省高一下學期期末考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

正確體現(xiàn)人地關(guān)系思想發(fā)展歷史演變過程的是

A.崇拜自然—征服自然—改造自然—謀求人地協(xié)調(diào)

B.謀求人地協(xié)調(diào)一征服自然一改造自然一崇拜自然

C.崇拜自然一改造自然一征服自然一謀求人地協(xié)調(diào)

D.改造自然—崇拜自然—謀求人地協(xié)調(diào)—征服自然

 

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科目: 來源:2014屆廣東省高一下學期期末考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

廣大鄉(xiāng)村地區(qū)的環(huán)境問題主要表現(xiàn)為

①大氣污染    ②噪聲污染    ③水土流失    ④物種減少

A.①②       B.②③      C.②④      D.③④

 

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科目: 來源:2014屆廣東省高一下學期期末考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實例中,體現(xiàn)公眾參與可持續(xù)發(fā)展的是:

A.提倡高消費,促進經(jīng)濟增長

B.選購無氟冰箱、無磷洗衣粉等環(huán)保商品

C.提倡使用一次性用品,提高衛(wèi)生水平

D.鼓勵市民購買小汽車

 

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科目: 來源:2014屆廣東省高一下學期期末考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

進入工業(yè)文明時代以后,人類利用和改造自然的能力大大增強。人們修水壩、開礦山,創(chuàng)造了一個個奇跡,然而這些背后會不會隱藏著什么環(huán)境問題呢?讀圖回答問題

1.該圖可能產(chǎn)生的環(huán)境問題是

①土地資源、植被破壞和水質(zhì)下降   ②影響生物多樣性  

③抬高水壩上游水位,容易產(chǎn)生庫區(qū)沿岸滑坡  

④入海泥沙量減少,容易導(dǎo)致三角洲萎縮   ⑤加劇區(qū)域資源短缺

A.①②⑤         B.①②③④

C.①②③④⑤     D.②③④⑤

2.針對上述問題,以下三種觀點中正確的是

A.為了經(jīng)濟和社會的更快發(fā)展,環(huán)境問題是不可避免的

B.先把環(huán)境問題放在一邊,等擁有更強的經(jīng)濟實力以后再來解決上述問題

C.可以實行發(fā)達國家現(xiàn)行的高投資、高技術(shù)解決環(huán)境問題的模式

D.根據(jù)中國的國情和經(jīng)濟承受能力,探索一條可持續(xù)發(fā)展之路

 

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科目: 來源:2014屆廣東省高一下學期期末考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

“竭澤而漁,豈不獲魚?而明年無魚。”體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的什么原則?

A.共同性原則    B.持續(xù)性原則    C.公平性原則    D.周期性原則

 

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科目: 來源:2014屆廣東省高一下學期期末考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列做法屬于可持續(xù)發(fā)展行為的是

A.大規(guī)模開墾紅壤地區(qū)的荒山荒坡、發(fā)立體農(nóng)業(yè)

B.大規(guī)模使用DDT作為殺蟲劑

C.為防止“赤潮”現(xiàn)象的發(fā)生,沿海地區(qū)采取休漁政策

D.建立人工草場生態(tài)經(jīng)濟系統(tǒng),是草原可持續(xù)發(fā)展的方向

 

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