科目: 來源:2012年人教版高中地理選修三2.1旅游資源的分類與特性練習(xí)卷(一)(解析版) 題型:填空題
自然界和人類社會中,凡能對旅游者產(chǎn)生 ,可以為旅游業(yè)開發(fā)利用,并產(chǎn)生 效益、社會效益和 效益的各種 和因素,都可視為旅游資源。
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科目: 來源:2012年人教版高中地理選修三2.1旅游資源的分類與特性練習(xí)卷(一)(解析版) 題型:選擇題
以下自然現(xiàn)象或事物中,不可能成為旅游資源的是( )
A.溫泉 B.臺風(fēng) C.溶洞 D.霧凇
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科目: 來源:2012年人教版高中地理選修三2.1旅游資源的分類與特性練習(xí)卷(一)(解析版) 題型:填空題
根據(jù)旅游資源的本質(zhì)屬性,一般將旅游資源劃分為 旅游資源和 旅游資源兩種類型。
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科目: 來源:2012年人教版高中地理選修三2.1旅游資源的分類與特性練習(xí)卷(一)(解析版) 題型:填空題
自然旅游資源,又稱 ,是在自然界中通過自然過程而形成的、具有旅游吸引力的各種 。自然旅游資源主要包括 、 、 、 ,其中 要素處于相對重要的位置。自然旅游資源對于 性質(zhì)的旅游具有重要意義。
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科目: 來源:2012年人教版高中地理選修三2.1旅游資源的分類與特性練習(xí)卷(一)(解析版) 題型:填空題
人文旅游資源,又稱 ⑾ ,是在人類社會中通過歷史過程而形成的,具有 ⑿ ,或者是當(dāng)代人建造的、具有 ⒀ 的各種設(shè)施。人文旅游資源主要包括 ⒁ 、 ⒂ 、 ⒃ 、 ⒄ 等,其中 ⒅ 是人文風(fēng)景區(qū)構(gòu)成的重要標(biāo)志。人文旅游資源更多地表現(xiàn)在 ⒆ 方面的意義。
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科目: 來源:2012年人教版高中地理選修三2.1旅游資源的分類與特性練習(xí)卷(一)(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于旅游資源的敘述,正確的是( )
A旅游資源通常劃分為自然景觀、城市游憩景觀及場所兩種類型
B.自然旅游資源的意義更多地表現(xiàn)在教育性旅游方面
C.城市游憩場所和景觀一方面為市民所享用,另一方面為旅游者提供服務(wù),它屬于人文旅游資源
D.人文旅游資源對于探險、獵奇、游樂、療養(yǎng)等性質(zhì)的旅游具有重要意義
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