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科目: 來源:2012年人教版高中地理選修三2.1旅游資源的分類與特性練習(xí)卷(一)(解析版) 題型:填空題

自然界和人類社會中,凡能對旅游者產(chǎn)生       ,可以為旅游業(yè)開發(fā)利用,并產(chǎn)生      效益、社會效益和       效益的各種         和因素,都可視為旅游資源。

 

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科目: 來源:2012年人教版高中地理選修三2.1旅游資源的分類與特性練習(xí)卷(一)(解析版) 題型:填空題

旅游資源的形成必須具備的兩個條件:一是                    ;二是              。

 

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科目: 來源:2012年人教版高中地理選修三2.1旅游資源的分類與特性練習(xí)卷(一)(解析版) 題型:填空題

旅游資源的核心是             。

 

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科目: 來源:2012年人教版高中地理選修三2.1旅游資源的分類與特性練習(xí)卷(一)(解析版) 題型:選擇題

以下自然現(xiàn)象或事物中,不可能成為旅游資源的是( )

A.溫泉    B.臺風(fēng)    C.溶洞    D.霧凇

 

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科目: 來源:2012年人教版高中地理選修三2.1旅游資源的分類與特性練習(xí)卷(一)(解析版) 題型:填空題

根據(jù)旅游資源的本質(zhì)屬性,一般將旅游資源劃分為   旅游資源和    旅游資源兩種類型。

 

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科目: 來源:2012年人教版高中地理選修三2.1旅游資源的分類與特性練習(xí)卷(一)(解析版) 題型:填空題

自然旅游資源,又稱          ,是在自然界中通過自然過程而形成的、具有旅游吸引力的各種      。自然旅游資源主要包括       、       、          、         ,其中         要素處于相對重要的位置。自然旅游資源對于         性質(zhì)的旅游具有重要意義。

 

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科目: 來源:2012年人教版高中地理選修三2.1旅游資源的分類與特性練習(xí)卷(一)(解析版) 題型:填空題

人文旅游資源,又稱    ⑾    ,是在人類社會中通過歷史過程而形成的,具有    ⑿     ,或者是當(dāng)代人建造的、具有     ⒀       的各種設(shè)施。人文旅游資源主要包括    ⒁    、     ⒂      、     ⒃            ⒄       等,其中   ⒅ 是人文風(fēng)景區(qū)構(gòu)成的重要標(biāo)志。人文旅游資源更多地表現(xiàn)在  ⒆   方面的意義。

 

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科目: 來源:2012年人教版高中地理選修三2.1旅游資源的分類與特性練習(xí)卷(一)(解析版) 題型:填空題

有些旅游資源既是           旅游資源,又是         旅游資源。

 

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科目: 來源:2012年人教版高中地理選修三2.1旅游資源的分類與特性練習(xí)卷(一)(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于旅游資源的敘述,正確的是( )

A旅游資源通常劃分為自然景觀、城市游憩景觀及場所兩種類型

B.自然旅游資源的意義更多地表現(xiàn)在教育性旅游方面

C.城市游憩場所和景觀一方面為市民所享用,另一方面為旅游者提供服務(wù),它屬于人文旅游資源

D.人文旅游資源對于探險、獵奇、游樂、療養(yǎng)等性質(zhì)的旅游具有重要意義

 

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