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科目: 來源:2014屆浙江省、蘭溪一中高一下學(xué)期期中考試地理試卷 題型:選擇題

讀表完成8-9題

1.各類濕地面積變化幅度由小到大順序(   )

A.水庫坑塘  海涂  水田  河渠

B.河渠  水田  海涂  水庫坑塘

C.水田  河渠  水庫坑塘  海涂

D.河渠  水庫坑塘  海涂  水田

2.與2000年相比,2004年該區(qū)域(    )

A.生物多樣性有所減少

B.水鳥棲息地減少

C.生態(tài)環(huán)境有所改善

D.濕地面積減少

 

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科目: 來源:2014屆浙江省、蘭溪一中高一下學(xué)期期中考試地理試卷 題型:選擇題

讀地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖,完成10-12題

1.若圖中①②③④分別代表不同的巖石,則它們中形成原因相同的一組是(    )

A.①和②  B.②和③  C.③和④  D.①和④

2.圖中字母與地質(zhì)作用相對(duì)應(yīng)正確的是(     )

A.a-變質(zhì)作用  B.b-風(fēng)化作用  C.c-重熔再生作用  D.d-侵蝕作用

3.經(jīng)過d過程形成的巖石,可能具有的特點(diǎn)(   )

A.有層理結(jié)構(gòu)

B.常含有化石

C.多氣孔構(gòu)造

D.礦物結(jié)晶充分,巖石堅(jiān)硬

 

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科目: 來源:2014屆浙江省、蘭溪一中高一下學(xué)期期中考試地理試卷 題型:選擇題

圖為某地區(qū)的水平地質(zhì)剖面圖。據(jù)此回答13題。

僅考慮地殼運(yùn)動(dòng)對(duì)巖層的影響,則同為砂巖的乙、戊、丁,其巖層堅(jiān)硬程度從大到小排序是

A.丁乙戊  B.戊丁乙  C.戊乙丁  D.乙戊丁

 

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科目: 來源:2014屆浙江省、蘭溪一中高一下學(xué)期期中考試地理試卷 題型:選擇題

圖為“大氣受熱過程示意圖”,讀圖回答14-15題

1.青藏高原氣溫比同緯度的四川盆地低的主要原因是(   )

A.①和②較小  B.②和③較小  C.③和④較小  D.③和⑤較小

2.與青藏高原小麥產(chǎn)量高、質(zhì)量好有關(guān)的是(   )

A.①小②答  B.①大③小  C.③、叽  D.④大⑥小

 

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科目: 來源:2014屆浙江省、蘭溪一中高一下學(xué)期期中考試地理試卷 題型:選擇題

圖a示意某沿海地區(qū)海陸風(fēng)形成的熱力環(huán)流剖面圖,圖b為該地區(qū)近地面與600米高空垂直氣壓差的分布狀況,讀圖回答下列16-17題

1.有關(guān)氣壓分布狀況的敘述,正確的是(  )

A.①地氣壓低于②地

B.③地氣壓高于④地

C.近地面同一等壓面的分布高度①比②低

D.高空同一等壓面的分布高度④地比③地更高

2.下列說法正確的是(   )

A.a(chǎn)的風(fēng)向?yàn)闁|南風(fēng)

B.b為上升氣流

C.c的風(fēng)向?yàn)槲髂巷L(fēng)

D.d為上升氣流

 

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科目: 來源:2014屆浙江省、蘭溪一中高一下學(xué)期期中考試地理試卷 題型:選擇題

若圖為海洋中某局部地區(qū)等溫線分布示意圖,甲、乙兩處等溫線彎曲均是由洋流影響所致,下列敘述正確的是

①甲、乙都可能為寒流

②甲、乙都可能為暖流

③甲可能為寒流,乙可能為暖流

④難以判斷

A.①③  B.①②  C.③④  D.②③

 

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科目: 來源:2014屆浙江省、蘭溪一中高一下學(xué)期期中考試地理試卷 題型:選擇題

讀圖回答19—20題

1.若圖示意某日甲、乙、丙、丁、戊五地的夜長(zhǎng)情況,則五地中 (   )

A.緯度最高的是丙地

B.甲與戊緯度數(shù)值相同

C.丁地夜長(zhǎng)與乙地晝長(zhǎng)相同

D.該日丁與丙正午太陽高度相等

2.若圖示意某地一年中甲、乙、丙、丁、戊五日的夜長(zhǎng)情況,且甲日為6月22日,則表示12月22日的是(    )

A.乙  B.丙  C.丁  D.戊

 

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科目: 來源:2014屆浙江省、蘭溪一中高一下學(xué)期期中考試地理試卷 題型:選擇題

該表是2010年上海世博會(huì)期間展示的部分世界優(yōu)秀的“治水”城市案例,讀表完成21-22題。

案例

 

鹿特丹 水廣場(chǎng)

成都   活水公園

杭州 五水共導(dǎo)

大阪  水都

核心理念

鹿特丹水城2035工程通過“水廣場(chǎng)”等措施,計(jì)劃用25年的時(shí)間使得鹿特丹擺脫海平面上升和洪澇災(zāi)害的弊端。

秉承“天人合一”的設(shè)計(jì)理念和“人水相依”生態(tài)理念,將雨水進(jìn)行有效收集,展示被污染水體在自然界由“濁”變“清”由“死”變“活”的工程,其生態(tài)自凈的方式是降低成本和實(shí)現(xiàn)生態(tài)化的有效手段

通過江、河、湖、海、溪“五水共導(dǎo)”的治水概念,營造親水型宜居城市。

通過大阪在“防洪抗災(zāi)”“清潔水質(zhì)”“水濱城市改造”等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成果,體現(xiàn)環(huán)保技術(shù)與環(huán)境共生的融合。

1.在2010年上海世博會(huì)上四座城市共同展示了“水與城市”主題,但是側(cè)重點(diǎn)不同,下列描述與城市核心理念一致的是: (  )

A.鹿特丹水廣場(chǎng)工程主要目的是緩解城市的熱島效應(yīng)

B.成都的活水公園通過降低水體中污染物的濃度、加快水體流動(dòng)和培養(yǎng)水生植物等措施能有效提高水體的自凈能力

C.杭州五水共導(dǎo)的主要目的是營造親水型宜居城市,提高土地的出租價(jià)格和吸引廉價(jià)勞動(dòng)力

D.大阪水都“清潔水質(zhì)”依賴的是環(huán)保技術(shù),所以在發(fā)展中國家難推廣

2.從生態(tài)系統(tǒng)的角度看,城市生態(tài)系統(tǒng)的最大特點(diǎn)是:    (    )

A.消費(fèi)者(指眾多人口)多,產(chǎn)生的廢棄物多,大量的垃圾要輸送到城市以外分解

B.分解者(指微生物)多,所以病毒和蟲害多

C.生產(chǎn)者(指給人類供給物質(zhì)和能量的綠色植物)少,所以要增加城市綠地面積

D.城市的生態(tài)環(huán)境總比農(nóng)村生態(tài)環(huán)境要好

 

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科目: 來源:2014屆浙江省、蘭溪一中高一下學(xué)期期中考試地理試卷 題型:選擇題

圖為某日“北半球部分氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖”,其中①、②、③分別代表氣壓帶或風(fēng)帶。讀圖完23-24題。

1.該日,南半球正處于

A.春季  B.夏季  C.秋季  D.冬季

2.①帶大氣的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)和性質(zhì)為

A.下沉,熱干

B.上升,熱濕

C.由高緯流向低緯,冷干

D.由低緯流向高緯,暖濕

 

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科目: 來源:2014屆浙江省、蘭溪一中高一下學(xué)期期中考試地理試卷 題型:選擇題

讀“某海防戰(zhàn)士放哨圖”,指出其中畫的正確的一幅  (    )

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案