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科目: 來源:2010年海南省高一上學(xué)期期中考試地理卷 題型:選擇題

下列有關(guān)太陽對地球的影響的敘述,正確的是:

A.太陽是通過太陽活動對地球產(chǎn)生影響的

B.太陽對地球的影響是正面的

C.太陽輻射與氣溫變化呈正相關(guān)

D.太陽活動與大氣降水變化有一定的相關(guān)性

 

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科目: 來源:2010年海南省高一上學(xué)期期中考試地理卷 題型:綜合題

下圖中AEF弧線是晨昏線,此時為北半球的夏至日,讀圖完成以下要求:

(1)在圖中用平行箭頭畫出太陽光線,用斜線畫出夜半球

(2)A點若位于0°經(jīng)線,此時北京時間為________時。

(3)A、B都位于________線(晨線或昏線)上;圖中太陽高度角大于0°的點是________。

(4)A點的晝長為________小時

(5)此時地球在公轉(zhuǎn)軌道上的位置靠近________點 (近日點或遠(yuǎn)日點)。

(6)A、B、E三點按時刻由早到晚排列依次為________,將C、D、E三點按自轉(zhuǎn)線速度由大到小排列依次是________。

 

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科目: 來源:2010年海南省高一上學(xué)期期中考試地理卷 題型:綜合題

讀“太陽光照示意”圖,完成下列各題:

(1)此時正值北半球的________(節(jié)氣),地球公轉(zhuǎn)速度變________(快、慢)。這天之后,廣州的白晝變________(長、短),地球上極夜的范圍變________(大、小)。

(2)請在圖中標(biāo)注出太陽高度為0°,地方時為20時的一點M。

(3)此時,北京時間為________。

(4)在圖中A、B、C三處地面各豎直立一根等長的竹竿,則當(dāng)?shù)卣鐣r竿影最長的是________最短的是________

 

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科目: 來源:2010年海南省高一上學(xué)期期中考試地理卷 題型:綜合題

讀“大氣對地面的保溫作用圖”,回答

(1)圖中A、B、C各代表哪種輻射?在圖中填出來

(2)大氣是通過________、________、________三種作用削弱太陽輻射的。

(3)多云的夜晚比晴天氣溫偏________,原因是________________

 

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科目: 來源:2010年海南省高一上學(xué)期期中考試地理卷 題型:綜合題

讀下圖,回答下列問題。

(1)若此圖是熱力環(huán)流側(cè)視圖,A、B兩處比較________處溫度較低,             再________處氣壓較低,引起這個環(huán)流形成的原因是

(2)若此圖是冬季季風(fēng)環(huán)流側(cè)視圖,根據(jù)熱力環(huán)流原因,可能是亞歐大陸的是________(A或B)。東亞的西北風(fēng)應(yīng)是________ (用數(shù)字代號表示),季風(fēng)環(huán)流形成的最主要原因是________

(3)若此圖是城郊環(huán)流側(cè)視圖,則 A、B中________處是城區(qū),判斷理由是________

(4)若此圖為三圈環(huán)流的中緯度環(huán)流側(cè)視圖,則A處為________氣壓帶,B處為________氣壓帶。③處為________風(fēng)帶

 

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科目: 來源:2010年海南省高二上學(xué)期期中考試地理卷 題型:選擇題

關(guān)于區(qū)域內(nèi)涵的敘述,不正確的是

A.區(qū)域之間普遍存在著差異性

B.區(qū)域是地球表面客觀存在的不受人為因素影響的空間單位

C.區(qū)域具有一定的面積、形狀、范圍、界線和明顯的區(qū)位特征

D.區(qū)域劃分的指標(biāo)可以是單一指標(biāo),也可以是綜合指標(biāo)

 

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科目: 來源:2010年海南省高二上學(xué)期期中考試地理卷 題型:選擇題

在我國的地理分區(qū)中,太湖平原和吐魯番盆地分處在兩個不同的區(qū)域上,其根本原因是

A.緯度差異巨大                 B.空間距離遙遠(yuǎn)

C.中間相隔很多地形區(qū)           D.整體狀況區(qū)別明顯

 

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科目: 來源:2010年海南省高二上學(xué)期期中考試地理卷 題型:選擇題

寧夏傳統(tǒng)民居多坐北朝南,墻體較厚,一般不設(shè)北窗,南面窗戶較大,屋頂坡度較小,關(guān)于寧夏這種一般不設(shè)北窗的建筑特色形成的地理原因說法不正確的是

A、冬季嚴(yán)寒且漫長              B、冬春干旱多風(fēng)沙

C、寧夏地處西北內(nèi)陸,降水少    D、冬春盛行偏北風(fēng)

 

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科目: 來源:2010年海南省高二上學(xué)期期中考試地理卷 題型:選擇題

左圖為某區(qū)域的地理信息空間數(shù)據(jù)地圖,每個小方格表示實際長寬各10米,圖中r表示河流,s表示林木,h表示住房,f表示耕地,右圖中數(shù)據(jù)表示相應(yīng)區(qū)域內(nèi)各方格的平均海拔高度(單位:米),回答1—2題:

 

1.圖A中河流的流向是

A.自南向北流  B.自北向南  C.自西南向東北流  D.自東北向西南流

2.若將兩層圖加以疊加,可以直接

A.估算出該區(qū)域內(nèi)河流的流域面積  B.計算出該區(qū)域內(nèi)林木的蓄積量

C.計算出該區(qū)域內(nèi)耕地比重  D.預(yù)測洪澇災(zāi)害發(fā)生的頻率

 

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科目: 來源:2010年海南省高二上學(xué)期期中考試地理卷 題型:選擇題

某調(diào)查小組對某地方圓1 000米范圍內(nèi)進行了生態(tài)調(diào)查,其生態(tài)狀況如下圖所示。據(jù)此完成1~2題。

1.要對該地這種生態(tài)環(huán)境的發(fā)展變化進行宏觀監(jiān)控,宜選用的地理信息技術(shù)是

A.RS  B.GPS  C.GIS  D.人工科學(xué)考察

2.控制該生態(tài)現(xiàn)象的發(fā)展和蔓延,所采取的最合理的措施是

A.退耕還林  B.退耕還牧  C.規(guī)定合理載畜量  D.防止過度樵采

 

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