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科目: 來源:貴州省銀河中學(xué)2010屆高三下學(xué)期3月月考 題型:選擇題

隨著南京到啟東的寧啟鐵路的建設(shè),江蘇省內(nèi)將形成蘇北隴海線.蘇中寧啟線.蘇南滬寧線與南北向新(沂)長(興)線構(gòu)成的“三橫一縱”的鐵路網(wǎng),外加“兩橫一縱”的水運網(wǎng)和和高速公路網(wǎng),江蘇交運將上一個新臺階,據(jù)此回答以下2題。

1.寧啟線上的揚州市未將火車站設(shè)置在城區(qū)邊緣,而是設(shè)在離城區(qū)較遠的西北郊,其目的不是為了:(   )

A.降低鐵路建設(shè)和車站建設(shè)的成本   

B.減輕鐵路運輸對揚州市區(qū)的環(huán)境污染

C.為城市發(fā)展拓展和預(yù)留新的空間     

D.避免鐵路與南面的長江水運產(chǎn)生惡性競爭

2.下列關(guān)于揚州的敘述中,正確的是:(   )

A.古代因大運河的開鑿和中國南北方貿(mào)易活動的日漸頻繁,揚州一度成為中國商業(yè)貿(mào)易最繁榮的城市

B.近代海運的發(fā)展和京滬鐵路的建成,促進了揚州市的發(fā)展

C.揚州是中國六大古都之一,深厚的歷史文化底蘊促進了揚州市旅游業(yè)的發(fā)展

D.揚州附近的江都抽水站已成為南水北調(diào)東線工程的起點,將為北京2008年奧運會的舉辦提供水源保障

 

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科目: 來源:貴州省銀河中學(xué)2010屆高三下學(xué)期3月月考 題型:選擇題

 下表中所列的是12月22日甲、乙、丙、丁四地白晝時間。四地所處緯度從高到低順序排列的是   (    )

A.甲乙丙丁 B.甲乙丁丙 C.丙丁乙甲 D.丁丙乙甲

 

甲地

乙地

丙地

丁地

白晝時間

5小時30分

9小時09分

11小時25分

13小時56分

 

 

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科目: 來源:貴州省銀河中學(xué)2010屆高三下學(xué)期3月月考 題型:選擇題

右圖為地圖上一段陸地上的緯線,據(jù)圖完成以下3題

1.下列符合甲地區(qū)特點的敘述的是 (    )

A.該地區(qū)野生動物主要有獅子、斑馬、豹等

B.“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”是對該地區(qū)自然地理景觀的描述

C.該地區(qū)太陽光照強,但氣溫卻很低

D.該地區(qū)山高谷深,地形崎嶇

2.下列說法符合該圖所示地區(qū)的是  (    )

A.該地區(qū)甲、乙、丙三地段地勢相差懸殊

B.該地區(qū)氣候受副熱帶高壓帶和西風(fēng)帶的交替控制

C.該地區(qū)地勢高,河流呈放射狀向四周流動

D.該地區(qū)石油資源特別豐富

3.圖中丙地區(qū)農(nóng)業(yè)資源的優(yōu)勢,敘述正確的是  (    )

A.光、熱、水資源相當(dāng)豐富,配合較好,一般不出現(xiàn)氣象災(zāi)害

B.生物品種豐富多樣,生長快,更新能力強

C.土地類型多樣,但水土流失嚴(yán)重

D.紅壤廣布,有機質(zhì)豐富,為高產(chǎn)土壤之一

 

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科目: 來源:貴州省銀河中學(xué)2010屆高三下學(xué)期3月月考 題型:選擇題

1998年夏季長江流域發(fā)生了歷史上少見的特大洪澇災(zāi)害,據(jù)此回答以下3題

1.造成長江流域暴雨的天氣系統(tǒng)為 (    )

A.氣旋        B.反氣旋       C.熱帶氣旋     D.鋒面氣旋

2.長江流域發(fā)生的洪水與下列因素有關(guān)  (    )

① 流域的地理位置;② 流域的形狀;③ 流域的面積;

④ 流域所處的氣候特征;⑤ 干支流的分布特征;⑥ 流域內(nèi)的人類活動

A.④⑤        B.③④⑤       C.②③④⑤     D.①②③④⑤⑥

3.正常年份,下列河流水文站進入汛期的順序是 (    )

①湘江  ②沅江  ③漢水  ④西江

A.①②③④    B.②①④③    C.④①②③    D.③④②①

 

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科目: 來源:貴州省銀河中學(xué)2010屆高三下學(xué)期3月月考 題型:選擇題

讀廣東省內(nèi)部區(qū)域劃分圖和海南島、臺灣島輪廓圖,回答以下3題

   

1.改革開放以來,廣東省內(nèi)的區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展差異有擴大的趨勢,與這種差異形成無關(guān)的是 (    )

A.地形及海洋資源的利用條件有較大的差異

B.國家給予這三個地區(qū)的對外開放政策有差異

C.這三個地區(qū)的社會經(jīng)濟、科學(xué)文化基礎(chǔ)有一定的差異

D.三個地區(qū)所擁有的氣候資源和城市數(shù)量有明顯差異

2.關(guān)于海南島開發(fā)的敘述正確的是 (    )

A.海南島的淡水資源豐富,河流徑流的季節(jié)變化小

B.目前,我國海南島的經(jīng)濟發(fā)展主要依賴于可再生能源和資源的加工利用

C.保護好海南島中部山地植被,對全島水資源供應(yīng)至關(guān)重要

D.為保護生態(tài)環(huán)境,發(fā)展旅游經(jīng)濟,海南省始終限制發(fā)展重工業(yè)

3.關(guān)于海南省與臺灣省的敘述正確的是  (    )

A.均具有熱帶、亞熱帶季風(fēng)氣候          B.河流均流于東部流向西側(cè)

C.布袋鹽場、鶯歌海鹽場的曬鹽條件相似  D.臺灣省是我國海洋面積最大的省份

 

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科目: 來源:貴州省銀河中學(xué)2010屆高三下學(xué)期3月月考 題型:選擇題

由于黃土高原地理環(huán)境的過渡性特征,這里生態(tài)系統(tǒng)十分脆弱。據(jù)此回答以下2題

1.有關(guān)黃土高原地理環(huán)境過性不正確的是 (    )

A.從平原向山地高原過渡      B.從沿海向內(nèi)陸過渡

C.從森林向荒漠過渡          D.從農(nóng)業(yè)向牧業(yè)過渡

2.黃土高原比較頻繁和嚴(yán)重的自然災(zāi)害是 (    )

①地質(zhì)地震災(zāi)害;②水旱災(zāi)害和氣象災(zāi)害;③臺風(fēng);④水土流失、土壤侵蝕;⑤酸雨

A.①②③④    B.①②③④⑤    C.①④⑤    D.①②④

 

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科目: 來源:貴州省銀河中學(xué)2010屆高三下學(xué)期3月月考 題型:選擇題

右下圖是某地4月某日海平面等壓線分布圖,據(jù)圖回答以下2題。

1.若圖中①地盛行西北風(fēng),②地盛行西南風(fēng),下列敘述正確的是       (    )

A.甲地為北半球的氣旋,乙地為北半球的反氣旋

B.a(chǎn)、b兩虛線處可能形成鋒面的是a

C.圖中③④兩地處于陰雨區(qū)的是③地

D.圖中①②兩地風(fēng)力較大是②地

2.若該地位于我國北方地區(qū),①地易出現(xiàn)的氣象災(zāi)害是

   (    )

a沙塵暴  b臺風(fēng)  c春旱  d暴雨  

e寒潮  f伏旱

A.a(chǎn)c  B.de    C.bd   D.a(chǎn)f

 

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科目: 來源:貴州省銀河中學(xué)2010屆高三下學(xué)期3月月考 題型:選擇題

讀我國人均耕地變化圖,據(jù)此回答以下2題

1.下列判斷中正確的是 (    )

A.這種趨勢不影響我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

B.這種趨勢在黃土高原不明顯

C.在近期內(nèi)可以從根本上扭轉(zhuǎn)這種趨勢

D.要加強耕地保護,抑制這種趨勢

2.為了保證我國的糧食自給,應(yīng)該采取的主要措施是 (    )

A.開墾草原    B.圍湖造田   C.提高單位面積產(chǎn)量    D.大力開墾沼澤

 

 

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科目: 來源:貴州省銀河中學(xué)2010屆高三下學(xué)期3月月考 題型:綜合題

 讀下圖回答下列問題。

(1)P河河谷地帶的地質(zhì)構(gòu)造類型是什么?試說明該河谷地帶地貌特征形成的內(nèi)外力作用。

 

 

(2)水利樞紐Q對R河下游的有利影響有哪些?(3分)

 

 

(3)說出S地形區(qū)的地貌特征及其形成的主要人為因素。

 

 

(4)試列舉三項S地區(qū)進行國土整治時針對目前最嚴(yán)重的生態(tài)環(huán)境問題采取的主要措施。

 

 

 

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科目: 來源:貴州省銀河中學(xué)2010屆高三下學(xué)期3月月考 題型:綜合題

 右圖是地球上的氣壓帶、風(fēng)帶在不同季節(jié)的位置圖,分析后回答:(12分)


⑴ 寫出圖中代號所表示的氣壓帶和風(fēng)帶的名稱:

           、②                 、③                

⑵ 判斷下表中地理現(xiàn)象的說法是否正確。

太陽位置

地理現(xiàn)象

是否正確

A

亞歐大陸形成高壓

 

印度半島被副熱帶高壓控制

 

B

氣壓帶風(fēng)帶北移

 

全球各地晝夜等長

 

C

亞歐大陸南部盛行東北季風(fēng)

 

地中海沿岸溫和濕潤

 

⑶ 地球上受氣壓帶風(fēng)帶移動形成的季風(fēng)是               ,地球上受氣壓帶、風(fēng)帶交替控制形成的氣候類型是                 、               。

 

 

 

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