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科目: 來源:單元雙測同步達(dá)標(biāo)活頁試卷高二  地理(上) 題型:013

一個地區(qū)環(huán)境質(zhì)量的優(yōu)劣,從根本上說,主要取決于當(dāng)?shù)?/P>

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A.人口數(shù)量的多少
B.政府機(jī)構(gòu)對環(huán)境保護(hù)的宣傳
C.人口科學(xué)文化素質(zhì)的高低
D.原生自然環(huán)境的優(yōu)劣

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科目: 來源:單元雙測同步達(dá)標(biāo)活頁試卷高二  地理(上) 題型:013

制約我國經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的關(guān)鍵因素和首要問題是

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A.環(huán)境問題
B.糧食問題
C.資源問題
D.人口問題

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科目: 來源:單元雙測同步達(dá)標(biāo)活頁試卷高二  地理(上) 題型:013

以下人類社會形態(tài)與人類的環(huán)境觀念、環(huán)境問題的對應(yīng)關(guān)系,正確的是

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A.原始社會→崇拜自然→沒有環(huán)境問題

B.農(nóng)業(yè)社會→改造自然→環(huán)境問題已顯露出來

C.工業(yè)社會→征服自然→環(huán)境問題只發(fā)生在局部地區(qū)

D.信息社會→善待自然→環(huán)境問題已得到解決

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科目: 來源:單元雙測同步達(dá)標(biāo)活頁試卷高二  地理(上) 題型:013

促使我國走可持續(xù)發(fā)展道路的最主要原因是

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A.古代可持續(xù)發(fā)展思想對當(dāng)代人的影響和熏陶深刻而長久

B.人口、資源、環(huán)境問題使我國社會生存、發(fā)展面臨巨大的壓力

C.很多地區(qū)缺水嚴(yán)重,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到嚴(yán)重影響

D.人口基數(shù)過高,人均國民生產(chǎn)總值低于世界平均水平

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科目: 來源:單元雙測同步達(dá)標(biāo)活頁試卷高二  地理(上) 題型:013

有關(guān)人和環(huán)境關(guān)系的敘述,正確的是

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A.生產(chǎn)力的發(fā)展,使20世紀(jì)的人類擺脫了環(huán)境的束縛

B.20世紀(jì)的人們,正按自己的愿望,創(chuàng)造著自身的生存環(huán)境

C.人類和環(huán)境的關(guān)系始終是相互依存、相互滲透、相互影響和相互制約的

D.自然環(huán)境本來是均衡的,人類誕生后使它失去了原有的均衡性

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科目: 來源:單元雙測同步達(dá)標(biāo)活頁試卷高二  地理(上) 題型:013

在貧困山區(qū),要擺脫生態(tài)惡性循環(huán)的關(guān)鍵是

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A.放慢社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度

B.開墾荒地,增加糧食產(chǎn)量

C.修造梯田,減少水土流失

D.開展農(nóng)、林、牧綜合治理

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下列人類活動中,可能對環(huán)境造成破壞的有

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A.黃淮平原上建造林網(wǎng)

B.大量使用化肥農(nóng)藥

C.對工業(yè)廢水進(jìn)行凈化并循環(huán)使用

D.保護(hù)各種鳥類

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科目: 來源:單元雙測同步達(dá)標(biāo)活頁試卷高二  地理(上) 題型:013

下列地區(qū)易發(fā)生瘧疾等流行性疾病的是

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A.熱帶雨林區(qū)
B.熱帶沙漠區(qū)
C.溫帶荒漠區(qū)
D.極地寒帶區(qū)

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科目: 來源:單元雙測同步達(dá)標(biāo)活頁試卷高二  地理(上) 題型:013

下列關(guān)于對人地關(guān)系的認(rèn)識符合可持續(xù)發(fā)展的是

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A.天命論或宿命論
B.征服論或人定勝天論
C.環(huán)境決定論或有神論
D.人地和諧論

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科目: 來源:單元雙測同步達(dá)標(biāo)活頁試卷高二  地理(上) 題型:013

我國重要的人口稠密、稀疏區(qū)分界線位于

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A.黑河北侖港
B.漠河騰沖
C.漠河北侖港
D.黑河騰沖

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