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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:013

讀等壓線圖,判斷下列說(shuō)法,正確的是

[  ]

A.風(fēng)向與等壓線平行,是水平氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力共同作用的結(jié)果

B.這是北半球某地的等壓線圖

C.這是近地面的等壓線圖

D.甲是高壓中心,乙是低壓中心

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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:013

關(guān)于風(fēng)向和氣壓的關(guān)系,敘述不正確的是

[  ]

A.北半球高空背風(fēng)而立,高壓在右

B.北半球地面背風(fēng)而立,低壓在左前

C.南北球氣旋東部吹偏北風(fēng)

D.南北半球反氣旋西部都吹偏南風(fēng)

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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:013

引起大氣運(yùn)動(dòng)的根本原因是

[  ]

A.高低空的氣壓差異
B.海陸熱力性質(zhì)的差異
C.高低緯度的熱量差異
D.不同地形的海拔差異

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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:013

關(guān)于大氣水平運(yùn)動(dòng)的敘述,正確的是

[  ]

A.水平氣壓梯度力是形成風(fēng)的直接原因

B.氣壓梯度力、地偏力和摩擦力使風(fēng)向與等壓線平行

C.水平氣壓梯度力和摩擦力使風(fēng)向與等壓線成一夾角

D.地偏力和摩擦力均影響風(fēng)速

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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:013

地球上氣壓帶分布的規(guī)律是

[  ]

A.冷的地方為高壓,熱的地方為低壓

B.冷的地方為低壓,熱的地方為高壓

C.高緯為高壓,低緯為低壓

D.極地高壓是由熱力原因形成的屬冷性高壓

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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:013

下列四幅風(fēng)帶圖中,對(duì)西歐溫帶海洋性氣候的形成有重要影響的是

[  ]

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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:013

下列有關(guān)輻射的敘述,正確的是

[  ]

A.太陽(yáng)輻射的主要波長(zhǎng)范圍是0.4~0.76微米之間

B.物體的溫度愈高,輻射中最強(qiáng)部分的波長(zhǎng)愈長(zhǎng)

C.對(duì)流層大氣中的水汽和二氧化碳,對(duì)太陽(yáng)短波輻射的吸收能力很差,但對(duì)地面長(zhǎng)波輻射的吸收能力很強(qiáng)

D.地面輻射達(dá)到最強(qiáng)時(shí),大氣溫度達(dá)到最高值

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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:013

能使近地面氣溫增高的原因有

[  ]

①臭氧對(duì)紫外線的強(qiáng)烈吸收

②塵埃的反射和散射作用

③大氣逆輻射作用

④水汽和二氧化碳吸收地面輻射

A.①②
B.①③
C.①④
D.③④

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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:013

人造煙幕防霜凍原理是

[  ]

A.煙幕通過(guò)熱輻射直接使地面增溫

B.煙幕通過(guò)熱輻射直接使大氣增溫

C.煙幕中塵埃對(duì)地面具有保溫作用

D.煙幕中的二氧化碳對(duì)地面具有保溫作用

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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:013

人類活動(dòng)向大氣中排放的二氧化碳不斷增多,將使

[  ]

A.大氣的逆輻射增強(qiáng)

B.地球射向宇宙空間的輻射增強(qiáng)

C.大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的反射作用減弱

D.地面對(duì)太陽(yáng)輻射的吸收作用增強(qiáng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案