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科目： 來(lái)源：地理教研室 題型：013

2001年11月實(shí)施的第五次人口普查結(jié)果表明，我國(guó)人口再生產(chǎn)類型已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)椤艾F(xiàn)代型”的省區(qū)是

[　　 ]

A．黔、魯、京、浙、蘇

B．滬、京、津、蘇、浙

C．豫、魯、新、京、津

D．渝、瓊、滇、贛、滬

 

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科目： 來(lái)源：地理教研室 題型：013

某一年一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的人口自然增長(zhǎng)率等于

[　　 ]

A．

B．

C．

D．

 

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科目： 來(lái)源：地理教研室 題型：013

歐洲人口死亡率較高的原因是

[　　 ]

A．嚴(yán)重的環(huán)境污染所致

B．嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)衰退

C．人口年齡結(jié)構(gòu)為老年型

D．人口再生產(chǎn)類型進(jìn)入現(xiàn)代型

 

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科目： 來(lái)源：地理教研室 題型：013

圖中反映四個(gè)國(guó)家的人口出生率和死亡率，其中，人口再生產(chǎn)類型屬于“過(guò)渡型”的國(guó)家是

[　　 ]

A．③

B．②

C．①

D．④

 

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科目： 來(lái)源：地理教研室 題型：013

決定人類社會(huì)在不同歷史時(shí)期人口再生產(chǎn)類型不同的根本原因是

[　　 ]

A．人口出生率、死亡率和自然增長(zhǎng)率不同

B．社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的水平不同

C．人口政策和措施不同

D．人口數(shù)量和結(jié)構(gòu)不同

 

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科目： 來(lái)源：地理教研室 題型：013

下列國(guó)家中，人口再生產(chǎn)處于圖中（3）階段和（5）階段的一組依次是

[　　 ]

A．匈牙利  加拿大

B．尼加拉瓜  美國(guó)

C．日本  蒙古

D．德國(guó)  埃及

 

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科目： 來(lái)源：地理教研室 題型：013

圖中表現(xiàn)有老齡化趨向的階段是

[　　 ]

A．（1）

B．（2）

C．（4）

D．（5）

 

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科目： 來(lái)源：地理教研室 題型：013

可持續(xù)發(fā)展的含義為

[　　 ]

A．經(jīng)濟(jì)要不斷發(fā)展，不顧及環(huán)境

B．既滿足當(dāng)代的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力

C．寧可停止發(fā)展，也要保護(hù)環(huán)境

D．省吃儉用，留給子孫后代

 

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科目： 來(lái)源：地理教研室 題型：013

解決人類與環(huán)境矛盾惟一的辦法是

[　　 ]

A  擴(kuò)大人類的生存空間

B  走可持續(xù)發(fā)展的道路

C  禁止排放各種廢棄物

D  加大開(kāi)采自然資源的力度

 

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科目： 來(lái)源：地理教研室 題型：013

關(guān)于中國(guó)環(huán)境問(wèn)題的正確敘述是

[　　 ]

A．中國(guó)的生態(tài)破壞已得到全國(guó)控制

B．中國(guó)的環(huán)境污染仍在不斷蔓延

C．中國(guó)對(duì)環(huán)境污染治理重點(diǎn)放在鄉(xiāng)村企業(yè)排放污染物上

D．中國(guó)的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題主要反映在森林被毀及水土流失

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案