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科目: 來源:高中地理會(huì)考(新教材)單元訓(xùn)練與模擬試卷 題型:021

下列關(guān)于陸地自然資源之間相互關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是

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A.山地森林被大量砍伐,山中的泉水會(huì)減少

B.在河流的中、上游過量截流用水,下游可能會(huì)出現(xiàn)斷流

C.淡水資源豐富的地區(qū),礦產(chǎn)資源也會(huì)豐富

D.植樹種草對(duì)保護(hù)生物多樣性意義不大

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科目: 來源:高中地理會(huì)考(新教材)單元訓(xùn)練與模擬試卷 題型:021

有關(guān)海洋空間資源利用的敘述,正確的是

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A.海洋空間的自然條件優(yōu)越,利用前景廣闊

B.為減輕陸地環(huán)境壓力,應(yīng)大力填海造陸

C.目前建筑港口、發(fā)展海洋運(yùn)輸是利用海洋空間資源的主要方式

D.目前海洋空間利用不僅僅在海上、海中,也深入到海底

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科目: 來源:高中地理會(huì)考(新教材)單元訓(xùn)練與模擬試卷 題型:021

海洋漁業(yè)資源主要集中在沿海大陸架海域,是因?yàn)?/P>

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A.陽光充足,浮游植物光合作用強(qiáng)

B.這里浮游生物分布均勻

C.臨海國(guó)家對(duì)海洋水產(chǎn)品需求量大

D.入海河流帶來豐富的營(yíng)養(yǎng)鹽類

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科目: 來源:高中地理會(huì)考(新教材)單元訓(xùn)練與模擬試卷 題型:021

決定交通線、點(diǎn)區(qū)位選擇共同的主導(dǎo)因素是

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A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)
B.氣候和氣象
C.科學(xué)技術(shù)
D.地形和土壤

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科目: 來源:高中地理會(huì)考(新教材)單元訓(xùn)練與模擬試卷 題型:021

如果某海域有暖流經(jīng)過,則該沿岸地區(qū)

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A.氣候相對(duì)同緯度其他地區(qū)來說,會(huì)更加溫暖濕潤(rùn)

B.會(huì)出現(xiàn)溫涼的氣候和沙漠景觀

C.瀕臨的海域會(huì)形成大漁場(chǎng)

D.瀕臨的洋流由低緯度海區(qū)流向高緯度海區(qū)

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科目: 來源:高中地理會(huì)考(新教材)單元訓(xùn)練與模擬試卷 題型:021

地球上的二十四節(jié)氣

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A.是根據(jù)地球繞日公轉(zhuǎn)經(jīng)過軌道上的24個(gè)特殊位置確定的

B.是我國(guó)古代天文學(xué)家和勞動(dòng)人民創(chuàng)立的

C.是我國(guó)氣候四季劃分的依據(jù)

D.對(duì)我國(guó)各地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都有明顯的預(yù)告作用

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科目: 來源:高中地理會(huì)考(新教材)單元訓(xùn)練與模擬試卷 題型:021

有關(guān)宇宙空間垃圾的敘述,正確的是

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A.宇宙空間垃圾主要是指宇航員向外拋棄的生活廢棄物

B.目前宇宙空間垃圾有逐年增多的趨勢(shì)

C.空間垃圾對(duì)正在運(yùn)行的航天器造成的威脅很大

D.目前人類已經(jīng)采取措施限制空間垃圾繼續(xù)產(chǎn)生

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科目: 來源:高中地理會(huì)考(新教材)單元訓(xùn)練與模擬試卷 題型:021

某地區(qū)光、熱、水的數(shù)量及組合情況,往往決定著該地農(nóng)業(yè)的

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A.種植制度
B.布局結(jié)構(gòu)
C.勞動(dòng)效率
D.產(chǎn)品出口率

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科目: 來源:高中地理會(huì)考(新教材)單元訓(xùn)練與模擬試卷 題型:021

我國(guó)走可持續(xù)發(fā)展道路,面臨的困境是

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A.人口增長(zhǎng)趨向零,老齡人口比重大,就業(yè)人口日趨不足

B.農(nóng)業(yè)資源日益緊張,接近資源承載極限

C.環(huán)境污染基本得到控制,但自然生態(tài)日趨惡化

D.糧食需求迅速增加,糧食增產(chǎn)舉步維艱

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科目: 來源:高中地理會(huì)考(新教材)單元訓(xùn)練與模擬試卷 題型:021

下列各項(xiàng)中,對(duì)流通領(lǐng)域生產(chǎn)部門特點(diǎn)的敘述,正確的是

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A.生產(chǎn)過程要通過一定的系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)來完成,有較強(qiáng)的綜合性

B.商業(yè)是專門從事商品收購、銷售、調(diào)運(yùn)和儲(chǔ)存的服務(wù)行業(yè),不屬于流通領(lǐng)域生產(chǎn)部門

C.寄個(gè)包裹、打個(gè)電話是郵政通信的職能,表現(xiàn)了流通領(lǐng)域生產(chǎn)部門的特點(diǎn)

D.不為社會(huì)創(chuàng)造具有實(shí)物形態(tài)的物質(zhì)產(chǎn)品,有較強(qiáng)的公共性和服務(wù)性

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同步練習(xí)冊(cè)答案