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科目: 來(lái)源:中學(xué)生學(xué)科素質(zhì)訓(xùn)練與檢測(cè)叢書(shū)·高一地理 題型:013

屬于世界最主要的商品糧產(chǎn)區(qū)的是:

[  ]

A.東南亞的熱帶雨林區(qū)

B.東亞的亞熱帶季風(fēng)區(qū)

C.北美洲的溫帶草原區(qū)

D.南美洲的熱帶草原區(qū)

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科目: 來(lái)源:中學(xué)生學(xué)科素質(zhì)訓(xùn)練與檢測(cè)叢書(shū)·高一地理 題型:013

下列發(fā)達(dá)國(guó)家中,對(duì)機(jī)械化和生物技術(shù)雙重重視的是:

[  ]

A.美國(guó)、加拿大

B.日本、法國(guó)

C.德國(guó)、丹麥

D.澳大利亞、英國(guó)

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科目: 來(lái)源:中學(xué)生學(xué)科素質(zhì)訓(xùn)練與檢測(cè)叢書(shū)·高一地理 題型:013

我國(guó)可開(kāi)發(fā)的水能,按蘊(yùn)藏量由多到少排列正確的是:

[  ]

A.西南、西北、中南、華東、華北、東北

B.西北、中南、西南、華東、華北、東北

C.中南、西南、西北、華東、東北、華北

D.西南、中南、西北、華東、東北、華北

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科目: 來(lái)源:中學(xué)生學(xué)科素質(zhì)訓(xùn)練與檢測(cè)叢書(shū)·高一地理 題型:013

我國(guó)礦產(chǎn)資源豐富的原因是:

[  ]

A.開(kāi)發(fā)歷史悠久

B.伴生礦多

C.地質(zhì)條件復(fù)雜

D.分布集中

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科目: 來(lái)源:中學(xué)生學(xué)科素質(zhì)訓(xùn)練與檢測(cè)叢書(shū)·高一地理 題型:013

在治理和保護(hù)世界環(huán)境方面,當(dāng)前各國(guó)共同關(guān)心的問(wèn)題是:

[  ]

A.人口、土地和能源

B.人口、環(huán)境和水資源

C.人口、資源和環(huán)境

D.保護(hù)森林、防止環(huán)境污染

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科目: 來(lái)源:中學(xué)生學(xué)科素質(zhì)訓(xùn)練與檢測(cè)叢書(shū)·高一地理 題型:013

為了闡明我國(guó)可持續(xù)發(fā)展的總體戰(zhàn)略,我國(guó)政府制定了:

[  ]

A.《21世紀(jì)議程》

B.《中國(guó)21世紀(jì)議程》

C.《環(huán)境與發(fā)展宣言》

D.《生物多樣性公約》

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科目: 來(lái)源:中學(xué)生學(xué)科素質(zhì)訓(xùn)練與檢測(cè)叢書(shū)·高一地理 題型:013

提高人口素質(zhì)對(duì)合理利用自然、改造自然和保護(hù)環(huán)境能起到積極的作用,其原因是:

[  ]

A.可以索取更多的自然資源

B.可以不怕自然界的懲罰

C.可以有效地搞好國(guó)土開(kāi)發(fā)整治工作

D.可以改造自然規(guī)律

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科目: 來(lái)源:中學(xué)生學(xué)科素質(zhì)訓(xùn)練與檢測(cè)叢書(shū)·高一地理 題型:013

下列行為,不利于環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展的是:

[  ]

A.使用塑料袋購(gòu)物

B.進(jìn)行垃圾分類(lèi)處理

C.節(jié)約用水、用電

D.騎自行車(chē)上班或上學(xué)

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科目: 來(lái)源:中學(xué)生學(xué)科素質(zhì)訓(xùn)練與檢測(cè)叢書(shū)·高一地理 題型:013

可持續(xù)發(fā)展的含義是:

[  ]

A.限制當(dāng)前自然資源的開(kāi)發(fā)和使用,滿足子孫后代的需求

B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展以滿足人類(lèi)當(dāng)前需要為主,暫不考慮對(duì)子孫后代的影響

C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展首先考慮子孫后代的需求,其次再考慮滿足人類(lèi)當(dāng)前需要

D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展在滿足人類(lèi)當(dāng)前需要的同時(shí),又不對(duì)子孫后代的生存環(huán)境構(gòu)成危害

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科目: 來(lái)源:中學(xué)生學(xué)科素質(zhì)訓(xùn)練與檢測(cè)叢書(shū)·高一地理 題型:013

人類(lèi)對(duì)待環(huán)境的正確態(tài)度是:

[  ]

A.停止或減輕人類(lèi)的發(fā)展,使環(huán)境恢復(fù)原始面貌

B.最大限度地?cái)U(kuò)大自然保護(hù)區(qū)

C.由于自然資源的生產(chǎn)潛力可以不斷擴(kuò)大和提高,人類(lèi)可以無(wú)限制地從環(huán)境中獲取能量和物質(zhì)

D.正確協(xié)調(diào)人類(lèi)自身發(fā)展、生產(chǎn)力的發(fā)展與環(huán)境發(fā)展的關(guān)系

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