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科目: 來源:地理教研室 題型:043

氣壓帶、風(fēng)帶是氣候形成的一個重要因素,但不是惟一因素。一個地方氣候的形成是太陽輻射、大氣環(huán)流、海陸分布、地形、洋流等因素綜合作用的結(jié)果。據(jù)此分析下列地區(qū)氣候的成因與上述哪個因素相關(guān)。

(1)非洲馬達加斯加島東側(cè)熱帶雨林氣候:________。

(2)美國西海岸的地中海氣候:________。

(3)南美西海岸赤道附近的熱帶沙漠氣候:________。

(4)日本北海道的溫帶季風(fēng)氣候:________。

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科目: 來源:地理教研室 題型:043

讀氣候類型分布示意圖,回答問題。

(1)①處氣候類型為________;②處氣候類型為________。

(2)⑦處氣候的形成原因是________;特點是__________________。

(3)④處終年受________(風(fēng)帶)控制,形成________氣候。在________分布最典型。

(4)⑤處冬季盛行________季風(fēng),夏季盛行________季風(fēng)。

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科目: 來源:地理教研室 題型:043

讀亞洲的季風(fēng)圖,回答下列問題。

(1)A為________月圖,B為________月圖,理由是________。

(2)東亞冬、夏季風(fēng)的風(fēng)向分別是________風(fēng)和________風(fēng),東亞地區(qū)因為________原因?qū)е露、夏季間海陸上氣壓中心的季節(jié)變化,引起了一年中盛行風(fēng)向隨季節(jié)有規(guī)律地向相反或接近相反的方向變換,形成季風(fēng)。

(3)除此之外,________也是季風(fēng)形成的原因之一。南半球的________,信風(fēng)在夏季隨太陽直射點的北移而北移,越過赤道,在地轉(zhuǎn)偏向力的影響下向________偏轉(zhuǎn)形成________季風(fēng)。

(4)A圖中高氣壓的位置在________一帶,如果沒有海陸熱力性質(zhì)的差異,在其緯度上分布著________________帶,高壓的形成原因是________

________________________________________。

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科目: 來源:地理教研室 題型:043

讀北半球1月份部分地區(qū)海平面等壓線分布圖,回答下列問題。

(1)填寫圖中A、B氣壓中心的名稱:

A________,B________。

(2)A氣壓形成的原因是________。被切斷的氣壓帶是________。

(3)受A氣壓中心的影響,圖中C點盛行________風(fēng),D點盛行________風(fēng),我國的天氣以________為主要特征。

(4)此季節(jié)我國晝夜長短狀況是________。

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科目: 來源:地理教研室 題型:043

假設(shè)地球不自轉(zhuǎn),并且地球表面是均勻的,僅在高低緯之間熱量差異的影響下,地球表面的大氣環(huán)流是發(fā)生在赤道與極地間的一圈環(huán)流,而非目前的三圈環(huán)流。三圈環(huán)流的形成除了與高低緯之間的受熱不均有關(guān)外,還與地轉(zhuǎn)偏向力有關(guān),而地轉(zhuǎn)偏向力的產(chǎn)生又與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)。據(jù)此回答問題。

(1)在地轉(zhuǎn)偏向力的影響下,北半球水平運動的物體向________偏,南半球水平運動的物體向________偏。

(2)假設(shè)地球不自轉(zhuǎn),地球上水平運動物體的方向?qū)⑴c目前________同,不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

(3)假設(shè)地球自轉(zhuǎn)方向變成自東向西,地球上的風(fēng)帶又將怎樣變化?將變化后的風(fēng)帶畫在圖中。

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科目: 來源:地理教研室 題型:043

地轉(zhuǎn)偏向力是地球上促使物體運動方向發(fā)生偏離的力,又叫“科氏力”或“科利奧里力”。地轉(zhuǎn)偏向力產(chǎn)生的條件有:(1)地球在自轉(zhuǎn);(2)地面上物體在水平方向上有運動速度。據(jù)此回答問題。

(1)在北半球,地轉(zhuǎn)偏向力在物體運動方向的________側(cè)垂直于運動方向,促使物體運動方向發(fā)生________偏;在南半球,地轉(zhuǎn)偏向力在物體運動方向的________側(cè)垂直于運動方向,促使物體運動方向發(fā)生________偏。由此可見,地轉(zhuǎn)偏向力只改變物體水平運動的________,不改變物體水平運動的________。

(2)如果地球自轉(zhuǎn)方向與現(xiàn)在相反,南北半球的水平運動物體的偏向是否會發(fā)生變化?若有變化,應(yīng)怎樣改變?

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科目: 來源:地理教研室 題型:043

讀實際大氣中的風(fēng)向圖,分析回答下列問題。

(1)圖中箭頭表示的含義是:

①____________________________________;

②____________________________________;

③____________________________________;

④____________________________________。

(2)①與等壓線的關(guān)系是________,其方向為________。

(3)若無④,只受①③影響,則②與等壓線的關(guān)系是________。此時,①與③的關(guān)系是________。

(4)實際大氣中,②與等壓線的關(guān)系是________。此圖表示的是________(南或北)半球,理由是________。

(5)圖中M、N兩地相比,風(fēng)力較大的是________地,原因是________

____________________。

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科目: 來源:地理教研室 題型:043

讀圖,回答下列問題。

(1)圖中①~⑤點氣壓相等的是________,氣壓最高的是________,氣壓最低的是________。

(2)A、B、C三點中氣壓最低的是________,③④A三點氣壓最高的是________。

(3)A、C近地面受熱的是________,冷卻的是________。氣流上升的是________,下沉的是________。

(4)添繪箭頭完成圖中的熱力環(huán)流圖。

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科目: 來源:地理教研室 題型:043

正常情況下,對流層大氣的氣溫垂直變化如圖所示。但在夜間,由于地面強烈地輻射冷卻,貼近地面的大氣層也隨之降溫,從而形成了自地面開始的逆溫現(xiàn)象。據(jù)此回答(1)~(3)題。

(1)由此可知,逆溫現(xiàn)象最強的時刻一般出現(xiàn)在________。

(2)逆溫現(xiàn)象強烈時,對流層氣溫垂直變化如下面哪幅圖所示?

(3)從空氣運動角度考慮,清晨一般不宜進行身體鍛煉,其原因是什么?

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科目: 來源:地理教研室 題型:043

下圖是我國某地區(qū)兩天的氣溫日變化曲線圖。讀圖,回答(1)~(4)題。

(1)A、B兩條曲線中,表示晴天時氣溫變化的是________。

(2)白天陰天,氣溫比晴天時較________,這是由于什么?

(3)夜晚陰天,氣溫比晴天時較________,這是由于什么?

(4)從圖中可知,同一地區(qū)晴天的溫差比陰天________。

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