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科目: 來源:地理教研室 題型:043

讀下圖完成下列要求。

太平洋赤道附近海一氣相互作用的示意圖

(1)補繪圖中赤道附近洋面上空的大氣環(huán)流箭頭,以表示正確的環(huán)流方向。

(2)在大洋東部,如果赤道附近海水異常增溫,溫暖海水沿大洋東岸向南流,并迫使原寒流位置向西偏移,那么,圖所示大氣環(huán)流強弱及赤道附近大洋兩岸的降水量將如何變化?為什么?

 

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科目: 來源:地理教研室 題型:043

讀“地球、月球公轉軌道圖”,回答。

(1)該圖包括       級天體系統(tǒng),其中完整畫出的是       系。

(2)月球公轉到圖中       點時,是農(nóng)歷十五,月相       可見。

(3)月球公轉到圖中      點時,為上弦月,見于     半夜,月面朝       。

(4)月球位于D點、B點時,日、地、月三者的關系是           

 

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科目: 來源:地理教研室 題型:043

讀“非洲及西亞地區(qū)部分圖”,回答下列問題(圖中等值線為年太陽輻射量)。

1)圖中A處是非洲最大的海灣________,圖中B處是素有“非洲之角”之稱的________半島;非洲北部和西亞地區(qū),都屬于________人種,同屬于________民族。

2)從圖中可以看出太陽輻射量最豐富的地區(qū)位于非洲的________部。

①地所處緯度較低,但年太陽輻射量最少,其原因是________。

 

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科目: 來源:地理教研室 題型:043

讀圖完成下列問題。

1)如圖所示,大圓為月球的公轉軌道,月球的陰影部分為背日方向,那么月相名稱依次為:

  A________B________C________D________

2)四種月相分別出現(xiàn)的農(nóng)歷日期依次為:

  A________B________C________D________

3)后半夜在東南方天空可見的月相是________,通宵可見的月相是________,前半夜在西南方夜空可見的月相是________,月初幾天出現(xiàn)在西南方夜空的月相是________。

4)月相的形成與月球本身________有關,而且也與日、地、月________以及________有關。

 

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科目: 來源:地理教研室 題型:043

地球為什么會成為生命的搖籃?試分析地球的宇宙環(huán)境和地理環(huán)境的特點與生命物質存在條件的關系,并用直線相連。

 

地球磁場①

a.地球表面存在大氣層

 

地球的質量與體積②

b.削弱到達地面的紫外線

 

地球與太陽的距離③

c.水經(jīng)常能處于液體狀態(tài)

 

地球大氣中的臭氧層④

d.削弱宇宙射線對生命的傷害

 

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科目: 來源:地理教研室 題型:043

讀“留民營農(nóng)副產(chǎn)品綜合循環(huán)利用示意”下圖,回答下列問題。

1)在圖中①②③④處分別填出:初級生產(chǎn)者、初級消費者、沼氣池、農(nóng)戶。

2)該村農(nóng)副產(chǎn)品綜合循環(huán)利用是以__________理論為指導建設起來的,各業(yè)之間相互補充、相互促進,既保持了生態(tài)平衡,又促進了經(jīng)濟發(fā)展。

3)留民營村生態(tài)可持續(xù)發(fā)展表現(xiàn)在________________,經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展表現(xiàn)在________________________________。

4)該村經(jīng)濟的發(fā)展應充分利用生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢,發(fā)展_________________________

 

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科目: 來源:地理教研室 題型:043

閱讀“中國人口、人均耕地和人均糧食變化圖”,回答下列問題。

1.圖中反映出我國人均糧食占有量呈現(xiàn)不斷上升的總趨勢,原因是什么?

2.我國人均糧食占有量一度大幅度下降的原因是什么?

3.圖表中反映出我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)最突出的矛盾是什么?

4.為保證我國農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,應當采取哪些措施?

 

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科目: 來源:地理教研室 題型:043

按可持續(xù)發(fā)展觀點,借鑒美國西部開發(fā)經(jīng)驗,你認為中國西部開發(fā)應采取的措施是:

 。1)________________

 。2)________________

  (3)________________

 。4)________________

 。5)________________

 。6)________________

 

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科目: 來源:地理教研室 題型:043

讀“水土流失嚴重的貧困山區(qū)惡性循環(huán)向良性循環(huán)轉化機制示意圖”,回答下列問題。

1)將代表不同涵義的字母分別填入圖中空白圈內,每個字母限填用一次。

  A.制約社會經(jīng)濟發(fā)展

  B.社會經(jīng)濟效益提高

  C.農(nóng)林牧綜合治理

  D.水土流失加重

  E.水土流失減輕

  F.毀林開荒

  G.糧食單產(chǎn)提高

2)在上述各項中,擺脫惡性循環(huán)實現(xiàn)良性循環(huán)的關鍵環(huán)節(jié)是_______。

3)目前,在我國農(nóng)業(yè)發(fā)展和改革的進程中,面臨的困境有:人口繼續(xù)膨脹,人均耕地減少,________緊張,接近_______極限;環(huán)境污染和________惡化日益加重,________需求增加,糧食生產(chǎn)舉步維艱。為擺脫這些困境,必須走________道路。

4)我國走可持續(xù)發(fā)展道路面臨的生存和發(fā)展的重大問題是什么?

 

 

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科目: 來源:地理教研室 題型:043

如圖中心點表示北極,陰影區(qū)為321日,非陰影區(qū)為322日。讀圖并回答。

 (1)NA的經(jīng)度為________NB的經(jīng)度為________。

(2)這時北京為3____________

 

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