科目: 來源:地理教研室 題型:043
(1)在圖中標出箭頭,完成三大類巖石循環(huán)轉化過程。
(2)圖中各箭頭所表示的含義分別是:
A ;B ;C ;D 。
(3)地殼物質大循環(huán)過程可概括為:從 到形成 又到新的 形成。
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科目: 來源:地理教研室 題型:043
(1)甲、乙兩地的地質構造是:甲 ,乙 。
(2)甲、乙兩地頂部缺失的原因是 ,上覆巖層的形成是由于 作用而形成的。
(3)如果要尋找油氣資源,最好在 處找;如果要尋找地下水,最好在 處找。
(4)在圖中建一條東西向的隧道,甲、乙兩處應選擇 處,理由是 。
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科目: 來源:地理教研室 題型:043
(1)填出下列字母代表的地質構造名稱:
A處為 ,C處為 ,D處為 。
(2)圖中D處成為山谷的原因是 。B處成為洼地的原因是 。
(3)由該地質剖面圖分析,該地區(qū)受到哪些地質作用?產(chǎn)生了哪些類型的地殼運動?判斷依據(jù)是什么?
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科目: 來源:地理教研室 題型:043
太平洋赤道附近海氣相互作用的示意圖
(1)補繪圖上赤道附近洋面上空的大氣環(huán)流箭頭,以表示正確的環(huán)流方向。
(2)在大洋東部,如果赤道附近海水異常增溫,溫暖海水沿大洋東岸向南流,并迫使原寒流位置向西偏移。那么,圖示大氣環(huán)流強弱及赤道附近大洋兩岸的降水量將如何變化?為什么?
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科目: 來源:地理教研室 題型:043
第二次世界大戰(zhàn)時,英國海軍為了防止德國軍艦進入地中海,在大西洋與地中海之間布下了水雷陣,同時派出強大的艦隊,日夜巡邏防守,真可謂固若金湯。哪知道德軍潛水艇經(jīng)常神不知、鬼不覺地出現(xiàn)在地中海,給英軍以突然襲擊。原來,德軍早已掌握了該地區(qū)一重要的地理現(xiàn)象和規(guī)律,而這一點恰好被英軍將領忽略了。
(1)你認為德軍是如何抵達地中海的?
(2)英軍忽略了什么自然現(xiàn)象?簡述這種現(xiàn)象的成因。
(3)在圖中標注海峽及兩側海洋的名稱,并畫出德軍潛艇往返的行進路線。(實線箭頭表示進入地中海的方向,虛線箭頭表示返回時的方向)
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科目: 來源:地理教研室 題型:043
(1)從①→③和從A→C降水分布的共同規(guī)律是 。
(2)從位置、風向、洋流、地形等方面分析A處氣候成因是 。
(3)流經(jīng)“C處附近的洋流名稱是 ,從成因上看屬于 。
(4)圖示兩大陸南面的洋流名稱是 ,從性質上屬于 。
(5)圖中所示的 、 兩國的能源資源豐富,它們都屬于世界上主要的 、 資源分布國。
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科目: 來源:地理教研室 題型:043
(1)A與B比較,鹽度低的是 ,原因是 。
(2)C與D比較,鹽度低的是 ,原因是 。
(3)世界上鹽度最高的海區(qū)是 ,鹽度高的原因是 。
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科目: 來源:地理教研室 題型:043
(1)南北緯20°之間, 洋水溫最高,原因是 。
(2)太平洋在 附近吸熱最多,原因是 。
(3)大西洋在南北緯40°~50°附近海區(qū)熱量收支有何不同?
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科目: 來源:地理教研室 題型:043
(1)結合氣壓帶、風帶、溫度、降水量、蒸發(fā)量等因素,綜合分析海洋表面平均鹽度D緯度帶比C緯度帶高的原因。
(2)分析A緯度帶年降水量多的原因。
(3)分析A緯度帶海洋表面平均鹽度比E緯度帶低的主要原因。
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科目: 來源:地理教研室 題型:043
(1)航線A:由波斯灣到 海峽,到 海,到 洋,繞非洲南端的 角,到 洋,最終到達西歐。
航線B:由波斯灣到 海峽,到 海,到 海,到 運河,到 海,到 海峽,到 洋,最終到達西歐。
(2)受洋流影響,由非洲南端至西歐航段,船速的變化特點是 。
(3)受鹽度影響,由紅海到西歐的船只吃水深度的變化特點是 。
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