科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:069
讀某海區(qū)緯度和等溫線(xiàn)分布圖,完成下列要求。
(1)該海區(qū)位于(南、北)________半球,如果等溫線(xiàn)數(shù)值分別是24℃、26℃、28℃,則A所在的等溫線(xiàn)為_(kāi)_______℃。
(2)A處的洋流按性質(zhì)來(lái)講屬于________流,如果該海區(qū)是太平洋,那么相應(yīng)的洋流名稱(chēng)是________,從成因上看屬于________。近年來(lái),每隔幾年,溫暖的海水從赤道向南運(yùn)動(dòng),迫使該洋流向西流動(dòng)。這一暖流被稱(chēng)為“________”,它對(duì)沿海國(guó)家漁業(yè)的影響是________,還導(dǎo)致________發(fā)生劇烈變化。
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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:069
讀下圖,回答下列問(wèn)題。
(1)依據(jù)圖中表層海水等溫線(xiàn)分布,圖中海域在________半球(南、北),判斷理由是________。
(2)把A、B、C、D四點(diǎn)按水溫由低到高排列,順序是________。
(3)從寒暖流的性質(zhì)看,AD處是________流,BC處是________流,請(qǐng)用箭頭在圖中標(biāo)出。
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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:069
讀大洋環(huán)流示意圖,回答下列問(wèn)題。
(1)此海區(qū)屬于________半球,此大洋環(huán)流是以________為中心。
(2)如果此大洋為太平洋,則a是________,b是________。
(3)如果此大洋為印度洋,此時(shí)為_(kāi)_______季,在此季節(jié)里,請(qǐng)判定哪些地理現(xiàn)象可信,哪些不可信,并說(shuō)明理由:________;________;________。
A.地中海沿岸河流進(jìn)入汛期
B.我國(guó)東南沿海各省出現(xiàn)臺(tái)風(fēng)
C.舟山漁場(chǎng),正值帶魚(yú)汛
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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:069
分析下列材料,回答相關(guān)問(wèn)題。
材料一 近半個(gè)世紀(jì)以來(lái),強(qiáng)沙塵暴在我國(guó)呈上升趨勢(shì);20世紀(jì)50年代共發(fā)生5次,60年代發(fā)生8次,70年代共發(fā)生13次,80年代共發(fā)生14次,90年代共發(fā)生23次。
材料二 由于人們?yōu)E伐森林,過(guò)度墾殖和放牧等,僅半個(gè)世紀(jì),我國(guó)土地沙漠化的擴(kuò)展呈急劇上升趨勢(shì);20世紀(jì)50~60年代,沙漠化土地每年擴(kuò)展1560平方千米,70~80年代,每年擴(kuò)展2100平方千米,90年代沙漠化土地每年擴(kuò)展2460平方千米。
材料三 我國(guó)冬春季某次沙塵暴發(fā)生日氣壓形式簡(jiǎn)圖。
(1)寫(xiě)出材料三中氣壓中心的名稱(chēng)。
A________,B________。
(2)由材料三分析形成沙塵暴的天氣系統(tǒng)是什么?
(3)結(jié)合上述材料和所學(xué)地理知識(shí),談?wù)勎覈?guó)北方地區(qū)近幾年沙塵暴天氣增多的原因。
自然方面:________;人文方面:________。
(4)為改善北方地區(qū)的生態(tài)環(huán)境、減少沙塵暴的發(fā)生,你認(rèn)為應(yīng)該采取哪些有效的治理措施?________________________________________
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讀2000年長(zhǎng)江中下游地區(qū)主要環(huán)流形勢(shì)示意圖,分析回答問(wèn)題。
(1)江淮地區(qū)的梅雨天氣是由于鋒面準(zhǔn)靜止下來(lái)造成的,該鋒是由于________氣團(tuán)和________氣團(tuán)相遇,兩者勢(shì)均力敵形成的。
(2)由于________伸到我國(guó)大陸,位置持續(xù)偏南,造成雨帶長(zhǎng)時(shí)間滯留在________地區(qū),造成該地降雨強(qiáng)度________,降雨持續(xù)時(shí)間________,因而給該地區(qū)造成________災(zāi)害。
(3)7月中旬以后,由于鋒面雨帶推移到________地區(qū),江淮地區(qū)受________控制,形成________天氣。
(4)若副高位置季節(jié)性北躍時(shí)間提前,位置較常年偏北,則北方地區(qū)容易出現(xiàn)________災(zāi)害,南方則易出現(xiàn)________。
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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:069
讀北半球某地等壓線(xiàn)圖,回答下列問(wèn)題。
(1)在圖中標(biāo)出高壓中心和低壓中心的位置。
(2)在圖中畫(huà)出高壓脊線(xiàn)和低壓槽線(xiàn)的位置。
(3)圖中甲地的風(fēng)向是________風(fēng),乙地的風(fēng)向是________風(fēng)。
(4)圖中甲地的風(fēng)力較乙地風(fēng)力________,原因是________。
(5)如圖中的低氣壓中心大致以每小時(shí)20千米的速度向東南方向移動(dòng),48小時(shí)后,乙地將出現(xiàn)________天氣。
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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:069
讀某年5月1日8時(shí)地面天氣圖,回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)上圖中除C處為低壓中心外,還有一處低壓中心在________附近,該低壓中心氣壓最低值小于________百帕。
(2)此時(shí)日本九州島與我國(guó)西北地區(qū)相比,風(fēng)速較________,理由是________。
(3)C、D兩地氣溫日較差較大的是________,原因是________。
(4)圖中A、B兩鋒面屬于冷鋒的是________,理由是________。
(5)南昌此時(shí)吹________風(fēng),未來(lái)的天氣變化是________。
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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:069
讀下圖,回答問(wèn)題。
(1)該天氣系統(tǒng)稱(chēng)為_(kāi)_______。該天氣系統(tǒng)通常位于等壓線(xiàn)的________部位。
(2)該天氣系統(tǒng)是在________半球,常見(jiàn)于緯度地區(qū)。
(3)控制A、B、C三地的氣團(tuán)分別是:A________,B________,C________。
(4)現(xiàn)在的雨區(qū)主要在甲乙丙丁中的________。
(5)A、B、C三地的風(fēng)向:A________、B________、C________。
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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:069
讀下圖,回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)該圖表示北半球________季的大氣環(huán)流狀況,判斷理由是________。
(2)一般來(lái)說(shuō)A地比B地降水量________,原因是________。
(3)C氣流來(lái)自哪個(gè)氣壓帶?________。為什么C氣流與D氣流相遇后向上爬升________。
(4)此時(shí),北半球________氣壓帶被切割成斷塊狀。
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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:069
讀下面北半球某地8月份海平面等壓線(xiàn)分布圖,回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出圖中A、B、C三處的名稱(chēng):
A________、B________、C________。
(2)圖中①②③④四支風(fēng)向中,正確的是________。
(3)甲、乙兩地的氣流運(yùn)動(dòng)狀況:在垂直方向上甲呈________運(yùn)動(dòng),乙呈________運(yùn)動(dòng),在水平方向上,甲為_(kāi)_______運(yùn)動(dòng),乙為_(kāi)_______運(yùn)動(dòng)。
(4)甲、乙兩地大致位于同一緯度上,夜晚氣溫較高的是________處,原因是________。
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