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科目: 來(lái)源:合肥育英高中2006-2007學(xué)年高二期末考試 地理模擬試卷 題型:013

下列文化景觀對(duì)自然環(huán)境產(chǎn)生有利影響的是

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A.新疆的坎兒井

B.陡坡修梯田

C.發(fā)菜批發(fā)市場(chǎng)

D.圍湖造田

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科目: 來(lái)源:合肥育英高中2006-2007學(xué)年高二期末考試 地理模擬試卷 題型:013

2001年,APEC會(huì)議后,唐裝在我國(guó)大為流行。這種文化現(xiàn)象屬于

[  ]

A.傳染擴(kuò)散

B.等級(jí)擴(kuò)散

C.遷移擴(kuò)散

D.刺激擴(kuò)散

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科目: 來(lái)源:合肥育英高中2006-2007學(xué)年高二期末考試 地理模擬試卷 題型:013

下列詩(shī)句,描寫(xiě)文化景觀的是

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A.“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”

B.“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”

C.“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中”

D.“眾鳥(niǎo)高飛盡,孤云獨(dú)去閑”

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科目: 來(lái)源:合肥育英高中2006-2007學(xué)年高二期末考試 地理模擬試卷 題型:013

從滑雪引出的“滑水、滑沙”現(xiàn)象,屬于文化擴(kuò)散中的

[  ]

A.刺激擴(kuò)散

B.傳染擴(kuò)散

C.等級(jí)擴(kuò)散

D.遷移擴(kuò)散

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科目: 來(lái)源:合肥育英高中2006-2007學(xué)年高二期末考試 地理模擬試卷 題型:013

人類(lèi)活動(dòng)作用于自然的最好體現(xiàn)是

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A.物質(zhì)文化

B.精神文化

C.物質(zhì)文化景觀

D.精神文化景觀

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科目: 來(lái)源:合肥育英高中2006-2007學(xué)年高二期末考試 地理模擬試卷 題型:013

“我國(guó)古長(zhǎng)城在古代的主要功能是軍事防御,而現(xiàn)在它的主要功能是供旅游觀賞,”這說(shuō)明文化景觀具有

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A.可變性

B.不穩(wěn)定性

C.時(shí)代性

D.可創(chuàng)造性

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科目: 來(lái)源:合肥育英高中2006-2007學(xué)年高二期末考試 地理模擬試卷 題型:013

西裝不屬于文化景觀的原因是

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A.不具有一定的功能

B.不占據(jù)一定的空間位置

C.不反映時(shí)代特征

D.不指示自然環(huán)境

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科目: 來(lái)源:合肥育英高中2006-2007學(xué)年高二期末考試 地理模擬試卷 題型:013

北京市中心是天安門(mén)廣場(chǎng),這里交通便捷,但卻看不到摩天大樓,這主要是因?yàn)?/P>

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A.歷史因素影響的結(jié)果

B.經(jīng)濟(jì)因素影響的結(jié)果

C.社會(huì)因素影響的結(jié)果

D.環(huán)境因素影響的結(jié)果

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科目: 來(lái)源:合肥育英高中2006-2007學(xué)年高二期末考試 地理模擬試卷 題型:013

影響城市功能分區(qū)的經(jīng)濟(jì)因素是

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A.地租高低

B.收入多少

C.社會(huì)知名度

D.歷史背景

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同步練習(xí)冊(cè)答案