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科目: 來(lái)源:講與練·知識(shí)精講與能力訓(xùn)練·高二(地理) 題型:022

解放以前我國(guó)人口遷移的直接原因是移民支邊、戰(zhàn)爭(zhēng)和________,解放后到80年代中期人口遷移的原因主要是受________控制較多,而80年代中期以后人口遷移的原因是________。

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科目: 來(lái)源:講與練·知識(shí)精講與能力訓(xùn)練·高二(地理) 題型:022

與西方大多數(shù)國(guó)家相比,我國(guó)人口再生產(chǎn)類型轉(zhuǎn)變的一個(gè)顯著特點(diǎn)是________。

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科目: 來(lái)源:講與練·知識(shí)精講與能力訓(xùn)練·高二(地理) 題型:022

讀山西、內(nèi)蒙兩省區(qū)局部圖(如下圖),完成下列要求:

(1)按人口遷移方向劃分①________②________③________④________。

(2)按人口遷移地理范圍劃分,圖中①②③④四條線段表示了________人口遷移。

(3)圖中人口遷移的基本原因是________地區(qū)的人口和________在________上的不平衡,地區(qū)的________環(huán)境有很大的差別。

(4)人口遷移對(duì)環(huán)境的影響,從遷出地來(lái)看,加強(qiáng)了遷出地與外界社會(huì)的________、________、________和_________聯(lián)系,有利于________的發(fā)展。

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科目: 來(lái)源:講與練·知識(shí)精講與能力訓(xùn)練·高二(地理) 題型:022

讀“人口遷移的吸引力和排斥力圖”(如下圖),回答,

(1)圖中促使人們作出遷移決定的有利因素,稱為人口遷移的________力,圖中的代表符號(hào)是________。

(2)圖中不利于作出遷移決定的因素,稱為人口遷移的________力,圖中的代表符號(hào)是________。圖中“0”表示的是________。

(3)在多數(shù)情況下,遷移的基本原因是不同地區(qū)的________和________在數(shù)量上不平衡。

(4)20世紀(jì)80年代深圳、珠海等有大量人口遷入,其吸引力是________。

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科目: 來(lái)源:講與練·知識(shí)精講與能力訓(xùn)練·高二(地理) 題型:022

在多數(shù)情況上,人們遷移是為追求更好的________機(jī)會(huì)和更高的________收入,從而有更高的生活水平。

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科目: 來(lái)源:講與練·知識(shí)精講與能力訓(xùn)練·高二(地理) 題型:022

婚姻是影響________人口遷移的重要因素,而家庭則在________人和________人口遷移中起著重要作用。

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科目: 來(lái)源:講與練·知識(shí)精講與能力訓(xùn)練·高二(地理) 題型:022

浙江省紹興夏履鎮(zhèn)重視環(huán)境保護(hù),1997年被聯(lián)合國(guó)評(píng)為環(huán)境保護(hù)“全球500佳”。它們走的是________和________同步發(fā)展的道路,實(shí)現(xiàn)了社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境效益全面發(fā)展,其根本原因是________。

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科目: 來(lái)源:講與練·知識(shí)精講與能力訓(xùn)練·高二(地理) 題型:022

原生環(huán)境因素指________、________、________、________等自然環(huán)境因素,次生環(huán)境因素主要指受________的環(huán)境因素,教材主要從________、________和________三方面討論對(duì)人口身體素質(zhì)的影響。

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科目: 來(lái)源:講與練·知識(shí)精講與能力訓(xùn)練·高二(地理) 題型:022

人口身體素質(zhì)指的是人口________平均的身體健康狀況,它的好壞,一方面取決于________因素,另一方面取決于________因素。

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科目: 來(lái)源:講與練·知識(shí)精講與能力訓(xùn)練·高二(地理) 題型:022

環(huán)境人口容量受到許多因素的制約,其中________發(fā)展水平及人口的文化和生活________水平對(duì)環(huán)境人口容量影響最大。

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同步練習(xí)冊(cè)答案