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科目: 來源:地理教研室 題型:043

“《紅樓夢》第六十九回中秋桐說過一句話:‘我和他井水不犯河水,怎么就沖了他?’”對照此話回答下列問題:

“井水”真的不犯“河水”嗎?試用所學的地理知識加以分析。

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科目: 來源:地理教研室 題型:043

閱讀下列圖文資料,回答問題。

  我國第三大島——崇明島形成至今,雖然“身體”在不斷“長大”,但在上海的經濟地位卻一直“長不大”。截至2004年底,崇明農業(yè)人口占全縣人口75%以上,農村勞動力明顯過剩,貧困人口占全市貧困人口總數(shù)的1/3。

  崇明開發(fā)總體規(guī)劃提出,崇明作為國務院確定的上?沙掷m(xù)發(fā)展重要戰(zhàn)略空間,到2020年將建設成森林花園島、旅游度假島、生態(tài)住區(qū)島和科技研發(fā)島,成為國際一流、國內領先的具有可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略示范作用的“生態(tài)島區(qū)”。

(1)崇明島的“身體”之所以在不斷“長大”,主要是因為______;而它在上海的經濟地位一直“長不大”,主要由于____________間隔,交通不便。

(2)“隧道穿越,大橋飛架”,滬崇長江通道工程已于2004年底正式啟動?⒐ず螅{車從浦東5號溝出發(fā),經過______、______島、______至崇明陳家鎮(zhèn)只需30分鐘,通過崇啟大橋或______大橋還可北達江蘇省的啟東、海門等地。

(3)崇明島開發(fā)前景良好的可再生能源是(單項選擇)

[  ]

A.水能
B.風能
C.核能
D.地熱能

(4)從建設“生態(tài)島區(qū)”的戰(zhàn)略考慮,崇明島東灘濕地不適宜(多項選擇)

[  ]

A.開墾農田

B.建立高科技工業(yè)園區(qū)

C.開發(fā)商品房

D.建設候鳥自然保護區(qū)

(5)為實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,崇明島可大力發(fā)展的產業(yè)有(多項選擇)

[  ]

A.森林工業(yè)
B.園藝業(yè)
C.娛樂休閑業(yè)
D.高科技產業(yè)

(6)近年來,不少來自崇明農村的年輕人,加入了上海市區(qū)出租車司機行列,為上海城市建設做貢獻。這一現(xiàn)象說明_________________。

(7)按照規(guī)劃,陳家鎮(zhèn)將建設成以生態(tài)休閑為主要特色的“海島花園”城鎮(zhèn),其區(qū)位(布局)條件是__________________。

(8)崇明島的進一步發(fā)展對上海的意義是________________________。

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科目: 來源:地理教研室 題型:043

讀圖,回答下列問題。

(1)分析說明上圖中下列字母反映的環(huán)境問題:A______;B______;C______。

(2)世界和我國土地荒漠化面積日益擴大,除了______等自然原因外,人為原因是____________。

(3)治理風沙、減輕災害的有效途徑是________________________。

(4)世界和我國均有大面積地區(qū)形成酸雨,其主要原因有

A.工業(yè)排放廢氣

B.汽車排放尾氣

C.建筑工地揚塵

D.家庭爐灶排放的氣體

(5)當前世界森林面積正在不斷減少,減少速度最快的森林類型是______,由此產生的環(huán)境問題主要有____________________________。

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科目: 來源:地理教研室 題型:043

讀清潔生產產品生命周期示意圖,思考回答下列問題。

(1)清潔生產過程中A______、B______。

(2)所謂清潔生產包括利用清潔的______、清潔的______過程和清潔的______。產品的生命周期是指從______中來,到______中去的全部過程。

(3)清潔生產是將污染預防上溯到______并拓展到______全過程。

(4)清潔生產是一種將______和______有機結合起來的生產方法和措施。

(5)實現(xiàn)清潔生產最重要最關鍵的措施是依靠______達到目的。

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科目: 來源:地理教研室 題型:043

讀世界區(qū)域圖和中歐跨越國界的硫污染柱狀圖,回答下列問題。

(1)波蘭常年風向以______風為主。在此盛行風的影響下,向波蘭輸入硫污染的國家主要有前捷克斯洛伐克和______等國。

(2)圖中A國工廠排放的氯經過______河輸送到B國,造成嚴重的水污染,使兩國政界產生糾紛。

(3)上述兩例說明治理環(huán)境污染需加強國際協(xié)作,這體現(xiàn)了環(huán)境問題具有______性的特點,形成這一特點的主要自然因素是______和______。

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科目: 來源:地理教研室 題型:043

讀世界物種滅絕的趨勢圖,完成下列問題。

(1)從圖上看出,人口增長與世界物種滅絕的趨勢大致成______關系。

(2)造成此種狀況的主要人為因素有__________________。

(3)為了保護______和______,許多國家采取的重要措施之一是建立自然保護區(qū)。

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科目: 來源:地理教研室 題型:043

讀水土流失嚴重的貧困山區(qū)惡性循環(huán)向良性循環(huán)轉化機制示意圖,完成下列問題。

(1)將代表不同涵義的字母分別填入圖中空白圈內,每個字母限填一次。

A.制約社會經濟發(fā)展

B.社會經濟效益提高

C.農林牧綜合治理

D.水土流失加重

E.水土流失減輕

F.毀林開荒

G.糧食單產提高

(2)在上述各選項中,擺脫惡性循環(huán)實現(xiàn)良性循環(huán)的關鍵環(huán)節(jié)是______。

(3)目前,我國農業(yè)發(fā)展和變革的進程中,面臨的困境有:人口繼續(xù)膨脹,人均耕地減少,______緊張,接近______極限;環(huán)境污染、______惡化日益加重,______需求增加,糧食生產舉步維艱。為擺脫這些困境,必須走______道路。

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科目: 來源:地理教研室 題型:043

簡述我國走可持續(xù)發(fā)展道路所面臨的生存和發(fā)展的主要問題。

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科目: 來源:地理教研室 題型:043

讀留民營村農副產品綜合循環(huán)利用示意圖,回答下列問題。

(1)填出初級生產者、初級消費者、沼氣池、農戶:___________________。

(2)該村農副產品綜合循環(huán)利用是以_____________理論為指導建設起來的,各業(yè)之間相互補充、相互促進,既保持了生態(tài)平衡,又促進了經濟發(fā)展。

(3)留民營村生態(tài)可持續(xù)發(fā)展表現(xiàn)在_____________,經濟可持續(xù)發(fā)展表現(xiàn)在________________。

(4)該村經濟的發(fā)展應充分利用生態(tài)農業(yè)的優(yōu)勢,發(fā)展______________。

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科目: 來源:地理教研室 題型:043

讀下面材料,分析回答有關問題。

材料一 我國約90%的煤炭資源分布在秦嶺以北地區(qū);華北地區(qū)耕地約占全國耕地總面積的40%,水資源總量約占全國的6%。

材料二 我國是人口大國,經濟發(fā)展迅速,但在45種主要礦產資源中,有十幾種探明儲量不能滿足需要。

材料三 我國農田灌溉水的利用率為25%~40%,工業(yè)用水重復使用率為20%~30%。

(1)材料一說明我國的資源問題是____________,其結果不僅造成運輸緊張,同時使______增高。

(2)材料二說明我國礦產資源的問題是______,因而無論從現(xiàn)實還是從長遠看,都對我國經濟的______造成很大壓力。

(3)材料三說明我國水資源利用的問題是______,其原因在于目前我國的______和______相對落后。

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