科目: 來源:贛州城第三中學2008-2009學年度高一第二學期月考地理 題型:069
讀“人類與環(huán)境相互關系模式圖”,回答下列問題。
(1)圖中外圓A代表________,內圓B代表________。
(2)圖中箭頭①表示人類通過________從環(huán)境中輸入________,箭頭②表示人類通過________活動向環(huán)境中輸出________,箭頭③表示人類的________,箭頭④表示________。
(3)亂砍濫伐、毀林開荒可用圖中箭頭________表示;任意排放有害物質可用箭頭________表示;酸雨可用圖中箭頭________表示;植樹種草可用圖中箭頭________表示。
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科目: 來源:贛州城第三中學2008-2009學年度高一第二學期月考地理 題型:069
讀“我國東部沿海某地區(qū)(在38°N附近)等高線分布圖(如圖)”后回答:
(1)該地區(qū)耕地的主要類型是________,主要糧食作物是________。
(2)本地農業(yè)部門主要有糧食種植業(yè)、果樹栽培業(yè)、蔬菜和禽畜業(yè),擬安排在圖中①、②、③地。依照因地制宜,發(fā)揮優(yōu)勢的原則,糧食種植業(yè)宜安排在________處,果樹栽培業(yè)宜安排在________,蔬菜和禽畜業(yè)宜安排在________。
(3)城鎮(zhèn)周圍的④、⑤、⑥、⑦處準備建設水泥廠和食品廠,根據工業(yè)布局的有關原則,水泥廠應建在________,理由是________,食品廠應建在________,理由是________。
(4)若在該地建一小型水電站,請你選擇一個適當的地點,用圖例符號標在圖中,這樣安排的理由是:________________
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科目: 來源:贛州城第三中學2008-2009學年度高一第二學期月考地理 題型:069
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科目: 來源:贛州城第三中學2008-2009學年度高一第二學期月考地理 題型:069
讀“我國人口出生率、死亡率和自然增長率變化圖”,回答有關問題。
(1)20世紀五六十年代,我國人口出生率和自然增長率均________,原因是________;而70年代以來,二者明顯下降,原因是________。
(2)建國以來,我國人口自然增長率最低出現(xiàn)在________年代前后,結合其他學科知識,其原因是________。
(3)利用下表數據,在圖中繪出1975~1995年間我國人口增長率曲線。
(4)從圖中“三率”的變化可以看出:我國人口增長模式正接近________模式,其特征是________。
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科目: 來源:贛州城第三中學2008-2009學年度高一第二學期月考地理 題型:069
根據框架圖分析回答:
(1)在下列空格中填入相應的字母。
A.水利設施、水產資源被破壞
B.擴大耕地面積
C.開墾草場
D.糧食不足
E.水土流失、土地沙化
F.圍墾湖海
G.旱澇災害增加
H.毀林開荒
①________②________③________④________⑤________⑥________⑦________⑧________
(2)該圖反映的環(huán)境問題是________。
(3)產生的原因是________、________、________。
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科目: 來源:電海中學2009年高一年級2月測地理試卷月測地理試題 題型:069
下圖是某城市規(guī)劃簡圖,該市常年盛行東北風,讀圖回答下列問題。
(1)將圖中的符號與其代表的工業(yè)污染類型用線連接起來。
(2)下圖中能正確表示上圖中沿“A→B”虛線地租水平變化特征的是________。
(3)假如你是一名房地產開發(fā)商,將在該城市的a、b、c、d四個地塊中選一處建設高級住宅區(qū),請在圖上將圖例▅標注在你認為最合適的地塊中,并簡要說明你選擇的理由。
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科目: 來源:電海中學2009年高一年級2月測地理試卷月測地理試題 題型:069
讀下圖,回答問題。
(1)若圖中A、B、C分別表示不同的國家,那么表示國際人口遷移的是________(填寫圖中的序號),表示國內人口遷移的是________(填寫圖中的序號),這種遷移是以人口遷移的________為標準來劃分的。
(2)影響人口遷移的主要因素是________、________、________。
(3)80年代中期以來,我國人口遷移和流動的主要方向:
一是________;二是________。
(4)若A、B代表城市,C代替農村,那么圖中表示由農村到城市人口遷移的是________(填寫圖中的序號),這種遷移是以人口遷移的________為標準劃分的。
(5)由農村到城市的人口遷移是________國家歷史上和________國家當前人口遷移的主要表現(xiàn)。
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科目: 來源:電海中學2009年高一年級2月測地理試卷月測地理試題 題型:069
人口流動和人口增長會對一個地區(qū)社會經濟發(fā)展產生很大影響。讀圖回答問題。
為推進區(qū)域經濟均衡發(fā)展,國務院將我國分為中部、東北部、西部、東部四大地區(qū),并提出了“中部崛起”、“東北振興”、“西部開發(fā)”和“東部新跨越”的戰(zhàn)略決策。
(1).在四大地區(qū)中,人口凈流人量最大的是________地區(qū),人口凈流出量最大的是________地區(qū)。在四大地區(qū)中,相互之間人口流動總量最小的是________地區(qū)與________地區(qū)。
(2).從四大地區(qū)人口流向看,________地區(qū)與________地區(qū)向________地區(qū)的流動成為區(qū)際人口流動的主流,從流入區(qū)產業(yè)結構特點分析,其主要原因是:________________。
(3).如圖反映的是人口與環(huán)境發(fā)展的一種關系模式。讀圖分析人口數量變化與環(huán)境諸要素的相互關系,并運用可持續(xù)發(fā)展觀點對“如何協(xié)調人口與環(huán)境的關系”提出自己的看法。
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科目: 來源:重慶市萬州二中2008-2009學年上學期高一期中考試(地理) 題型:069
讀某月亞歐大陸東部季風環(huán)流示意圖,回答有關問題:
(1)甲、乙兩圖中,表示一月亞歐大陸東部季風環(huán)流的是圖,判斷理由是:
(2)在圖甲中用箭頭畫出A處熱力環(huán)流的方向。
(3)乙圖中太平洋上的高壓中心B的名稱是。
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科目: 來源:重慶市萬州二中2008-2009學年上學期高一期中考試(地理) 題型:069
讀鋒面系統(tǒng)示意圖,回答有關問題:
(1)判斷圖中甲、乙鋒面的性質:
甲為(冷、暖)________鋒,乙為(冷、暖)________鋒
(2)說明甲過境時、乙過境后的天氣特征:
甲過境時:________
乙過境后:________
(3)說明圖中A、B兩點的晝夜溫差大小并分析原因:
A地晝夜溫差________(大、。,原因是:________________。
B地晝夜溫差________(大、小),原因是:________________。
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