科目: 來源:山東省高青縣第二中學(xué)2009-2010學(xué)年高二上學(xué)期期末(模塊)檢測地理試卷 題型:013
珠江三角洲水資源較為豐富,但部分城市仍出現(xiàn)缺水現(xiàn)象,原因除工農(nóng)業(yè)、生產(chǎn)、生活用水多以外,還有
地下水位下降
氣候變干旱
河流徑流量減小
水質(zhì)型缺水
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科目: 來源:山東省高青縣第二中學(xué)2009-2010學(xué)年高二上學(xué)期期末(模塊)檢測地理試卷 題型:013
珠江三角洲地區(qū)經(jīng)濟(jì)高速增長的根本原因是
國家的優(yōu)惠政策
特色經(jīng)濟(jì)形成規(guī)模
積極參與國際競爭
市場機(jī)制比較成熟
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科目: 來源:山東省高青縣第二中學(xué)2009-2010學(xué)年高二上學(xué)期期末(模塊)檢測地理試卷 題型:013
下列古詩詞描述的地理事物或現(xiàn)象分布于我國地勢第三級階梯上的是
①天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊
②朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山
③日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天
④會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小
①②
②③
①③
③④
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科目: 來源:山東省高青縣第二中學(xué)2009-2010學(xué)年高二上學(xué)期期末(模塊)檢測地理試卷 題型:013
我國生活在牧區(qū)的少數(shù)民族有
蒙古族、朝鮮族、布依族
維吾爾族、苗族、哈尼族
藏族、維吾爾族、朝鮮族
藏族、蒙古族、哈薩克族
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科目: 來源:山東省高青縣第二中學(xué)2009-2010學(xué)年高二上學(xué)期期末(模塊)檢測地理試卷 題型:013
①
①③④
①③
②④
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科目: 來源:山東省高青縣第二中學(xué)2009-2010學(xué)年高二上學(xué)期期末(模塊)檢測地理試卷 題型:013
黃土高原的地形特點表現(xiàn)為
遠(yuǎn)看是山,近看是川
地勢平坦、沃野千里
千溝萬壑、支離破碎
崎嶇不平、多山間小盆地
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科目: 來源:山東省高青縣第二中學(xué)2009-2010學(xué)年高二上學(xué)期期末(模塊)檢測地理試卷 題型:013
下列省份都與山東省接壤的是
山西、江蘇、浙江
安徽、江蘇、河北
北京、江蘇、河南
遼寧、廣東、福建
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科目: 來源:山東省高青縣第二中學(xué)2009-2010學(xué)年高二上學(xué)期期末(模塊)檢測地理試卷 題型:013
有四幅圖幅大小相同的我國省區(qū)掛圖,按比例尺由大到小的順序排列正確的是
新、青、魯、瓊
青、魯、新、瓊
魯、瓊、新、青
瓊、魯、青、新
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科目: 來源:貴州省清華實驗學(xué)校2009-2010學(xué)年高二上學(xué)期期末考試地理試卷(理) 題型:013
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科目: 來源:湖南省宜章一中2009-2010學(xué)年高二上學(xué)期期中考試地理理科試題 題型:013
決定我國自然地理環(huán)境差異的兩個基本因素是
土壤和植被
氣候和地形
水文和土壤
植被和水文
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