相關(guān)習(xí)題
 0  47359  47367  47373  47377  47383  47385  47389  47395  47397  47403  47409  47413  47415  47419  47425  47427  47433  47437  47439  47443  47445  47449  47451  47453  47454  47455  47457  47458  47459  47461  47463  47467  47469  47473  47475  47479  47485  47487  47493  47497  47499  47503  47509  47515  47517  47523  47527  47529  47535  47539  47545  47553  109140 

科目: 來源:地理教研室 題型:013

圖中若a是綠色植物。讀圖,完成(1)~(2)題。

(1)該圖示的含義是

[  ]

A.呼吸作用
B.分解作用
C.光合作用
D.化合作用

(2)如a在黃土高原,且植被遭到破壞,則下列說法正確的是

[  ]

A.易產(chǎn)生荒漠化
B.易使黃土質(zhì)地變松
C.易產(chǎn)生水土流失
D.易形成酸雨

查看答案和解析>>

科目: 來源:地理教研室 題型:013

  在遙感技術(shù)中,可以根據(jù)植物的反射波譜特征判斷植物的生長狀況,有助于防災(zāi)減災(zāi),回答(1)~(2)題。

(1)遙感技術(shù)用于防災(zāi)減災(zāi)的具體監(jiān)測(cè)內(nèi)容包括

[  ]

①旱情
②水災(zāi)
③滑坡
④農(nóng)林病蟲害
A.①②③
B.①②④
C.①②③④
D.②③④

(2)根據(jù)上述原理,可用遙感技術(shù)直接

[  ]

①區(qū)分闊葉林與針葉林
②監(jiān)測(cè)植物病害情況
③區(qū)分落葉樹與常綠樹
④監(jiān)測(cè)草場(chǎng)退化情況
A.①②④
B.①②③④
C.①②③
D.①③

查看答案和解析>>

科目: 來源:地理教研室 題型:013

  國務(wù)院發(fā)出通告,在內(nèi)蒙古草原禁止挖發(fā)菜、甘草、麻黃草。就通告完成(1)~(3)題。

(1)下列有關(guān)內(nèi)蒙古草原發(fā)菜、甘草、麻黃草的敘述,正確的是

[  ]

A.不屑自然資源

B.屬不可再生資源

C.分布不具規(guī)律性

D.?dāng)?shù)量是有限的

(2)國務(wù)院作出上述決策的主要目的是

[  ]

A.上述植物屬于珍稀植物,必須加以保護(hù)

B.研究發(fā)現(xiàn),食用發(fā)菜等有害人體健康

C.甘草、麻黃草屬于淘汰使用的藥材

D.保護(hù)草原植被,防止荒漠化、沙塵暴

(3)內(nèi)蒙古草原土地遼闊,資源豐富,應(yīng)發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢(shì),發(fā)展經(jīng)濟(jì),下列做法中最不可取的是

[  ]

A.開發(fā)東部豐富的煤炭資源

B.加強(qiáng)“三北”防護(hù)林建設(shè)

C.實(shí)施退耕還林、還草的措施

D.?dāng)U大牧場(chǎng)牲畜數(shù)量以增加牧民收入

查看答案和解析>>

科目: 來源:地理教研室 題型:013

下圖中符合自然資源概念的圖例是

查看答案和解析>>

科目: 來源:地理教研室 題型:013

  某校地理研究性學(xué)習(xí)小組,針對(duì)老城區(qū)改造過程中城市洪水發(fā)生頻率增加的現(xiàn)象,進(jìn)行了調(diào)查研究。據(jù)此回答(1)~(2)題。

(1)該研究小組對(duì)城市洪水發(fā)生的原因進(jìn)行調(diào)查,下列調(diào)查最不可信的是

[  ]

A.在舊城改造過程中,填埋了許多的池塘和河道

B.大面積鋪設(shè)水泥、瀝青路面,影響了地表水的下滲

C.城市道路排水設(shè)施不夠完善

D.城市居民不再使用井水,導(dǎo)致了地下水位升高

(2)根據(jù)調(diào)查實(shí)驗(yàn)結(jié)果,研究小組提出降低城市洪水頻率的建議,合理的有

[  ]

①進(jìn)行城市合理規(guī)劃,完善道路排水系統(tǒng)

②發(fā)展城市立體交通,減緩城市交通壓力

③在老城區(qū)大量建設(shè)高層建筑,以留有充分的綠化空間

④提高城市綠地覆蓋率,加強(qiáng)現(xiàn)有水面的保護(hù)治理

A.①②
B.③④
C.①④
D.②③

查看答案和解析>>

科目: 來源:地理教研室 題型:013

1998年夏季長江發(fā)生全流域的特大洪水。自6月11日進(jìn)入梅雨期后,長江流域各地暴雨頻繁,雨帶在長江流域徘徊,共出現(xiàn)74個(gè)暴雨日。這次洪水波及范圍之廣,持續(xù)時(shí)間之長,造成的損失之大都是歷史上少見的。據(jù)此完成(1)~(2)題。

(1)造成長江流域暴雨的天氣系統(tǒng)為

[  ]

A.氣旋
B.反氣旋
C.熱帶氣旋
D.鋒面氣旋

(2)關(guān)于長江洪災(zāi)的敘述,正確的是

[  ]

A.長江洪災(zāi),完全是由于長江流域降水多,又多暴雨造成的

B.長江洪災(zāi)是人為因素造成的

C.1998年的特大洪水,除了自然因素,人為原因的加劇作用也是不可忽視的

D.“小雨量、高水位、大洪災(zāi)”,說明了人為因素的影響不大,而三峽對(duì)于干流水量的扼制起了重要作用

查看答案和解析>>

科目: 來源:地理教研室 題型:013

關(guān)于洪災(zāi)的敘述,正確的是

[  ]

A.某個(gè)地區(qū)發(fā)生洪水就會(huì)形成洪災(zāi)

B.強(qiáng)降水是形成洪災(zāi)的惟一原因

C.洪災(zāi)也會(huì)引起瘟疫和傳染病的暴發(fā)

D.洪災(zāi)是河流水位超過河灘地面出現(xiàn)的溢流現(xiàn)象的統(tǒng)稱

查看答案和解析>>

科目: 來源:地理教研室 題型:013

  “牧童經(jīng)濟(jì)”是一個(gè)生動(dòng)的比喻,使人們想起牧童在放牧?xí)r,只顧放牧而不管草原的破壞。它是英國著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家K.E.博爾丁提出的一種現(xiàn)有的對(duì)自然界進(jìn)行掠奪、破壞的經(jīng)濟(jì)模式,其主要特點(diǎn)是指把地球看成一個(gè)取之不盡的資源寶庫,并且進(jìn)行無限度的索取,使自然生態(tài)遭到毀滅性的破壞,同時(shí),造成廢物大量積累,使環(huán)境污染日益嚴(yán)重。據(jù)此回答(1)~(3)題。

(1)下列惡果不是由“牧童經(jīng)濟(jì)”模式造成的是

[  ]

A.土地沙漠化
B.大氣污染
C.破壞性地震
D.溫室效應(yīng)

(2)下列經(jīng)濟(jì)模式不屬于“牧童經(jīng)濟(jì)”的是

[  ]

A.刀耕火種,毀林開荒

B.南水北調(diào),發(fā)展生產(chǎn)

C.圍湖造田,開墾荒山

D.發(fā)展工業(yè),不管排放

(3)下列行為符合可持續(xù)發(fā)展原則的是

[  ]

A.?dāng)胤ヰB(yǎng)長,不失其時(shí)

B.竭澤而漁,焚藪而田

C.封山育林,永不采伐

D.盛世滋丁,永不加賦

查看答案和解析>>

科目: 來源:地理教研室 題型:013

  你知道嗎?土壤媽媽最近生病啦!聽,東北的土壤媽媽在哭。那里實(shí)行“塑料地膜”技術(shù),大片的塑料地膜當(dāng)溫室,用上一年都破碎了,就扔到土壤里?墒牵@種塑料是土壤媽媽不能消化的呀,吃到肚里會(huì)胃疼的呀!

  化肥使用過多會(huì)使土壤板結(jié),改變土壤的結(jié)構(gòu),使土壤媽媽無法“呼吸”,生了“肺病”。

據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成(1)~(2)題。

(1)下列有關(guān)土壤資源的說法,正確的是

[  ]

A.土壤資源與土地資源的概念的內(nèi)涵、外延相同

B.土壤資源是不可再生資源

C.土壤資源數(shù)量是有限的,但利用途徑可進(jìn)一步拓展

D.土壤資源的分布規(guī)律不受水熱、生物條件制約

(2)就材料中所反映的環(huán)境問題,下列說法正確的是

[  ]

A.該問題出現(xiàn)在農(nóng)業(yè)文明和工業(yè)文明階段

B.該問題表明對(duì)自然資源的索取必然以犧牲環(huán)境為代價(jià)

C.該問題反映出地膜、化肥的大量使用會(huì)導(dǎo)致土壤退化和土壤污染

D.由于土壤有自凈的作用,土壤污染不會(huì)帶來食品安全問題

查看答案和解析>>

科目: 來源:地理教研室 題型:013

下列特征和規(guī)律,不屬于自然資源特點(diǎn)的是

A.其形成和分布具有一定的規(guī)律性和不均衡性

B.相互之間的關(guān)系是相互影響、相互制約的

C.其數(shù)量是有限的,但其開發(fā)利用的潛力是可以發(fā)展的

D.是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的物質(zhì)基礎(chǔ)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案