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科目: 來源:不詳 題型:單選題

用實驗?zāi)M某一天氣系統(tǒng):在塑料盒中間插一隔板,兩側(cè)分別注入同體積紅色暖水(代表暖空氣)與藍(lán)色冷鹽水(代表冷空氣)。完成42~44題。
小題1:在向上抽出隔板后的數(shù)秒內(nèi),冷暖水之間
A.出現(xiàn)水平交界面,藍(lán)色水在上B.出現(xiàn)水平交界面,紅色水在上
C.出現(xiàn)傾斜交界面,藍(lán)色水在上D.出現(xiàn)傾斜交界面,紅色水在上
小題2:該實驗?zāi)M的天氣系統(tǒng)是
A.氣旋B.鋒面C.高氣壓D.低氣壓
小題3:該模擬實驗存在的主要不足是
①沒能模擬出氣壓的變化             ②沒能模擬出成云致雨的天氣現(xiàn)象
③沒能模擬出鋒面的類型             ④沒能模擬出冷暖空氣的密度差異
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

讀下圖,圖中的數(shù)值為對應(yīng)點的氣壓值,單位為百帕,箭頭為當(dāng)?shù)仫L(fēng)向,回答14~15題。

小題1:圖中所示天氣系統(tǒng)是
A.北半球鋒面氣旋B.北半球反氣旋
C.南半球鋒面氣旋D.南半球反氣旋
小題2:圖中標(biāo)注的①②③④四個點中,即將出現(xiàn)大風(fēng)、降溫天氣的是
A.①B.②C.③D.④

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下圖中,促使長江中下游地區(qū)出現(xiàn)伏旱的天氣系統(tǒng)是

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科目: 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀下圖回答問題:

(1)此天氣系統(tǒng)的名稱是____,判斷理由是________經(jīng)過的地區(qū)可能出現(xiàn)             天氣。
(2)這種天氣系統(tǒng)多形成于: _____________。這種天氣系統(tǒng)在我國的影響范圍是:____________ ,其對人類的危害是___________________________,對江南地區(qū)的好處是 ______________________________________________________   。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

中新網(wǎng)2009年12月10日電 美國中西部到東岸地區(qū)受到暴風(fēng)雪襲擊,已導(dǎo)致至少12人死亡,陸空交通大受影響,部分學(xué)校停課。讀圖回答14-15題。
小題1:形成這次特大暴風(fēng)雪的天氣系統(tǒng)是

小題2:美國中部地區(qū)暴風(fēng)雪天氣比其他地區(qū)更為頻發(fā),其影響因素是
A.太陽輻射B.下墊面因素C.大氣環(huán)流D.人類活動

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

圖6表示不同天氣系統(tǒng)經(jīng)過某地時氣壓示意圖,據(jù)此回答1~2題。

(圖6)
1、表示暖鋒過境的曲線是(   )
A.①   B.②      C.③    D.④
2、產(chǎn)生長江中下游地區(qū)伏旱天氣的曲線是(   )
A.①   B.②      C.③   D.④

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

夏秋季節(jié),給我國東南沿海地區(qū)帶來狂風(fēng)暴雨的天氣系統(tǒng)是(    )

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

讀我國部分地區(qū)春季某時天氣系統(tǒng)圖,完成下列各題。

(1)圖中甲、乙、丙、丁四條線中,能形成暖鋒的是
A.甲、丙  B.乙、丁  C.丙  D.丁
(2)圖中甲、乙、丙、丁四線所在地區(qū),反映晴朗天氣的是
A.丙、丁  B.甲、乙  C.甲、丙  D.乙、丁
(3)一股來自內(nèi)蒙古地區(qū)的冷空氣由西北向東南推進(jìn),給華北地區(qū)帶來沙塵暴天氣,該天氣系統(tǒng)是
A.甲線  B.乙線  C.丙線  D.丁線

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

讀甲地周圍風(fēng)向圖,回答

A 北半球氣旋   B 北半球反氣旋   C 南半球氣旋   D 南半球反氣旋

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

今年4月中旬,受強(qiáng)冷空氣的持續(xù)影響,本該是春曖花開的我國北方地區(qū)卻出現(xiàn)“倒春寒”,暴雪降溫嚴(yán)重影響了當(dāng)?shù)厝藗兊纳詈凸ぷ。下列反映這次強(qiáng)冷空氣的天氣系統(tǒng)示意圖是(   )。

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同步練習(xí)冊答案