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科目： 來源：浙江省期中題 題型：單選題

    下圖中各箭頭及代表符號(hào)①②③④⑤表示太陽、地面、大氣、宇宙空間之間的熱力作用，其中包括太陽輻射、地面輻射、大氣輻射、大氣逆輻射、削弱作用，請(qǐng)回答1—3題。
1、圖中表示對(duì)地面起保溫作用的輻射形式是
[     ]
A、①
B、②
C、③
D、④
2、我國青藏高原的緯度比云貴高原高，但年太陽輻射總量比云貴高原大，其原因主要與圖中的哪個(gè)因素
    數(shù)值大小有關(guān)
[     ]
A、①
B、②
C、③
D、④
3、四川盆地的緯度與青藏高原的緯度相差不大，但年平均氣溫卻比青藏高原高得多，其原因主要與圖中
    的哪個(gè)因素?cái)?shù)值大有關(guān)
[     ]
A、①
B、②
C、④
D、⑤

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科目： 來源：浙江省期中題 題型：單選題

生活中蘊(yùn)含了很多地理知識(shí)，回答1—2題。
1、晴朗的天空呈現(xiàn)蔚藍(lán)色，是由于太陽光穿過大氣層時(shí)
[     ]
A、直接到達(dá)地面的藍(lán)光比重大
B、空氣分子使藍(lán)光發(fā)生散射作用
C、高層大氣分子大量吸收藍(lán)色光
D、到達(dá)地面的藍(lán)色光又完全被反射到高空
2、秋季晴朗的夜晚，農(nóng)民點(diǎn)燃田地里的秸桿，煙霧彌漫，據(jù)說能防霜凍，原因是
[     ]
A、能減少大氣逆輻射
B、能增加地面輻射
C、能使地面輻射減弱
D、能增強(qiáng)大氣逆輻射

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科目： 來源：河北省期末題 題型：單選題

青藏高原比四川盆地氣溫日較差大得多，下圖中能說明青藏高原日較差大的原因的是

[     ]

A、②④
B、③④
C、①③
D、①②

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科目： 來源：0111 期中題 題型：單選題

下列地理現(xiàn)象和形成原因，按其內(nèi)在聯(lián)系正確的連線是
[     ]
A、日出前的黎明和日落后的黃昏天空仍然明亮──大氣的折射和反射作用　
B、早春和晚秋多云的夜晚不會(huì)有霜凍──大氣逆輻射作用　
C、夏季天空多云時(shí)，白天不會(huì)太熱──大氣的散射作用　
D、城市上空的霧比郊區(qū)多──空氣中的水汽多

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科目： 來源：0111 期中題 題型：單選題

下列圖示的四種情況，晝夜溫差最小的是

[     ]

A、
B、
C、
D、

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科目： 來源：0101 期末題 題型：單選題

讀圖，回答1—2題。
1、近地面大氣的熱量主要來自
[     ]
A、①太陽輻射
B、②大氣輻射
C、③地面輻射
D、④大氣逆輻射
2、利用人造煙霧來防御霜凍的原理是
[     ]
A、減弱①
B、增強(qiáng)②
C、減弱③
D、增強(qiáng)④

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科目： 來源：0121 期末題 題型：單選題

大氣對(duì)地面的保溫作用，主要是因?yàn)?/div>
[     ]
A、大氣能大量吸收地面輻射
B、大氣逆輻射把熱量還給地面
C、近地面大氣吸收太陽輻射
D、大氣散射把熱量還給地面

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科目： 來源：上海模擬題 題型：單選題

氣象諺語有“露重見晴天”的說法。就此現(xiàn)象，下列敘述正確的是
[     ]
A、天空云量少，大氣保溫作用強(qiáng)
B、地面輻射強(qiáng)，地表降溫慢
C、空氣中水汽少，地表降溫慢
D、大氣逆輻射弱，地表降溫快

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科目： 來源：0103 期末題 題型：單選題

如圖所示的四幅畫中，晝夜溫差最大的可能是
[     ]
A、
B、
C、
D、

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科目： 來源：0103 期末題 題型：單選題

“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下雨馬兒跑”晴空呈藍(lán)色，云為白色的原因分別是大氣對(duì)太陽輻射的
[     ]
A、散射與反射
B、吸收和散射
C、吸收與反射
D、散射與吸收

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同步練習(xí)冊(cè)答案