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1999年2月,日本本州西部發(fā)生的地震不到里氏5級,但不少地區(qū)震感強(qiáng)烈,因?yàn)?/p>
A.4級以上地震已經(jīng)屬于強(qiáng)烈地震 B.震中很淺,震中越淺,震感越強(qiáng)
C.震級雖然不大,但是震源相當(dāng)淺 D.震源相當(dāng)深,但是烈度大,震感強(qiáng)
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讀下圖并結(jié)合所學(xué)知識,回答下面試題。
1.甲地此時的風(fēng)向是
A. 東南風(fēng) B. 西北風(fēng) C. 西南風(fēng) D. 東北風(fēng)
2.關(guān)于圖中氣壓狀況的敘述,正確的是
A. M地附近空氣冷卻下沉形成低壓
B. M地同緯度的東部海洋上空氣受熱上升形成高壓
C. 副熱帶高氣壓帶被陸地上形成的熱低壓切斷
D. 副極地低氣壓帶被陸地上形成的冷高壓切斷
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下列說法正確的是
A.城市里的快餐店越多越好,因?yàn)檫@樣可以更方便居民
B.城市里的大酒店比快餐店少,這是因?yàn)榭觳偷攴⻊?wù)范圍大,贏利多
C.小城鎮(zhèn)上有快餐店,但可能沒有大酒店,因?yàn)榇缶频瓯瓤觳偷晷枰蟮姆⻊?wù)范圍
D.城市等級越大,提供的服務(wù)也越大,因而必須淘汰快餐店,多建大酒店
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下表是我國第五次人口普查時“廣東省某市遷入人口年齡及性別統(tǒng)計表”,據(jù)此回答:
年齡段(歲) | 0-14 | 15-29 | 30-44 | 45-59 | ≥60 |
男性人口(萬人) | 3.04 | 25.14 | 14.68 | 4.94 | 1.76 |
女性人口(萬人) | 3.84 | 47.10 | 21.63 | 4.01 | 1.78 |
(1).根據(jù)統(tǒng)計表歸納該市遷入的人口特征和人口遷移的主要原因?
(2)、遷入人口對該市的主要影響有那些?
(3)、我國20世紀(jì)80年代中期以前人口遷移數(shù)量較少的主要原因及80年代中期以來人口遷移的主要方向?
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讀右圖,回答下面試題
圖中a、b、c、d、e區(qū)域中,屬于商品谷物農(nóng)業(yè)地域類型的是
A.a(chǎn)、b、c
B.c、d、e
C.a(chǎn)、b、e
D.a(chǎn)、c、d
圖示①-⑤城市,處于地中海氣候地區(qū)的是
A.①② B.②③
C.③④ D.④⑤
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材料 我國某區(qū)域的地理要素圖
閱讀上述材料,回答下列問題。
(1)甲圖北部地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展類型屬于( )
A. 河谷農(nóng)業(yè) B.高原畜牧業(yè) C.壩子農(nóng)業(yè) D.綠洲農(nóng)業(yè)
(2)乙圖為該地區(qū)某城市年內(nèi)各月降水量與氣溫圖,試判斷其氣候類型并描述其氣候特點(diǎn)。
(3)據(jù)甲圖,試判斷該地區(qū)的主要地貌類型,并分析其成因。
(4)圖中所示地區(qū)為我國某能源重要輸出地,該能源主要來自R河,試分析R河該能
資源豐富的原因。
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近年來,我國科學(xué)工作者成功地將殺蟲蛋白基導(dǎo)入棉花細(xì)胞中,得到棉花新品種,對棉鈴蟲的毒殺效果高達(dá)80%以上;卮鹣旅嬖囶}。
1.轉(zhuǎn)基因抗蟲棉在環(huán)境保護(hù)上的作用是
A.減少農(nóng)藥對環(huán)境的污染 B.會導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的破壞
C.棉花單位面積產(chǎn)量提高 D.農(nóng)業(yè)資源利用率提高
2.針對發(fā)達(dá)國家的高標(biāo)準(zhǔn)綠色壁壘(安全、無毒),我國農(nóng)產(chǎn)品要進(jìn)入發(fā)達(dá)國家市場,應(yīng)采取的對策是
A.增加化肥、農(nóng)藥的使用量 B.發(fā)展抗病蟲害的優(yōu)質(zhì)作物
C.提高農(nóng)產(chǎn)品的外表美觀 D.降低農(nóng)產(chǎn)品的價格
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讀我國兩個三角洲圖,回答下面試題:
關(guān)于兩個三角洲的敘述,正確的是
A.甲圖是珠江三角洲 B.乙圖有京滬鐵路經(jīng)過
C.甲乙兩地礦產(chǎn)資源豐富 D.甲圖有我國最大的綜合性工業(yè)基地
利用各自優(yōu)越的地理位置,兩地都發(fā)展了
A.淡水養(yǎng)殖業(yè) B.甘蔗種植業(yè)
C.甜菜種植業(yè) D.造紙和化工
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圖4是P(170°B),Q(175°W)兩地晝長時間的周年變化。讀圖回答l0~11題。
P地位于Q地的
A.東北 B.西北
C.東南 D.西南
下列日期能確保P、Q兩地同時日出的一組是
A.①② B.①③
C.③④ D.②④
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在兩個相同的長方形塑料盒子的一端用潮濕的土壤分別搭起一座相同坡度的“小山”,從盒子的另一端倒入等量的水,形成“湖泊”;不同的是在其中一個盒子內(nèi),將一塊微濕的海綿壓入“小山”底端的土壤里(見下圖)。分別用兩個噴水壺往“小山”上灑等量水,模擬降水。觀察、比較兩個盒子內(nèi)水面變化情況;卮鹣旅嬖囶}。
1. 放有海綿的盒子的水面與另一盒子的水面相比
A.高出稍許 B.高度較低 C.高度相同 D.無法確定
2.該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的地理事實(shí)是
A.湖泊能夠調(diào)節(jié)空氣濕度
B.坡度變化會改變地表徑流量
C.降水變化能夠影響自然環(huán)境
D.濕地能夠吸納地表徑流
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