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科目: 來源: 題型:

讀圖,當風速穩(wěn)定后,判斷下列敘述正確的是

A.等壓線數(shù)值a<b<c  B. A是地轉偏向力

C.此風形成于南半球  D.該風形成于高空

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科目: 來源: 題型:

下面圖甲和圖乙是同一時刻地球上兩區(qū)域晝夜分布情況,讀圖完成下列問題。

(1)圖示時刻,太陽直射點的地理坐標是________________。

(2)圖示季節(jié),下列說法正確的是(    )

A、北京地區(qū)正午樹木的影子最短  B、紐約的白晝逐漸變短

C、巴西高原草木蔥蘢  D、珠峰雪線海拔達到一年中的最高

(3)該日,正午太陽高度隨緯度的變化規(guī)律是________________________。

(4)該日,P、Q兩地的夜長大小關系是________________________,M地晝長為________。

(5)Q地位于M地的________方向。

(6)該日,游客在泰山觀日出時,日出方位應位于泰山的________方向。

(7)在下圖中畫出此日Q地對跖點的太陽高度隨時間變化的情況(用折線)。

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科目: 來源: 題型:

下圖為一段緯線,P點以東是海洋,Q點以西是海洋,S和T之間為某一海域,其余為陸地,回答下列各題。

S—T之間的海域的洋流是      

       A.本格拉寒流           B.莫桑比克暖流

       C.加那利寒流           D.季風洋流

實際觀測表明,P海岸降水明顯多于T海岸,其主要遵循的地域分異規(guī)律是

       A.緯度地帶性規(guī)律      B.經(jīng)度地帶性規(guī)律     

       C.垂直地帶性規(guī)律     D.非地帶性規(guī)律

P沿海地區(qū)的自然帶是                  

       A.熱帶荒漠帶      B.亞熱帶常綠硬葉林帶

C.熱帶草原帶      D.熱帶雨林帶

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,空白與陰影部分表示不同日期,相鄰兩條經(jīng)線地方時相差6小時,線段ab表示晨昏線。據(jù)此回答下列問題。

(1)N點所在經(jīng)線的經(jīng)度是______ ,與北京在同一天的經(jīng)度范圍是              。

(2)線段ab與經(jīng)線夾角的角度變化范圍約是_________________

(3)當線段ab與該經(jīng)線夾角約為15°時,直射點坐標約為__________________。

(4)當線段ab與經(jīng)線夾角達到一年中最大時,簡述該天北半球晝夜長短的分布規(guī)律。

___________________________________________________。

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科目: 來源: 題型:

讀下圖,折線①、②、③、④表示的地區(qū)判斷正確的是

A.①--極點;②--極圈;③--53.5°N;④--赤道

    B.①--極圈;②—70°N;③—60°N;④--回歸線

    C.①--極點;②—60°N;③--53.5°N;④—12°N

    D.①--極圈;②--53.5°N;③—30°N;④--赤道

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,回答問題:

材料一  馬克思曾經(jīng)肯定馬基雅維利(1469—1527年)及其后一些近代思想家在國家觀上擺脫神學的束縛說,他們“已經(jīng)用人的眼光來觀察國家了,他們都是從理性和經(jīng)驗中而不是從神學中引出國家的自然規(guī)律”。

——潘漢典《君主論》譯序

材料二  必須理解:一位君主,尤其是一位新的君主,不能夠實踐那些被認為是好人應作的所有事情,因為他要保持國家,常常不得不背信棄義,不講仁慈,悖乎人道,違反神道。

——馬基雅維利《君主論》

材料三  他(馬基雅維利)那些歌頌強者,宣揚暴力的主張,都是圍繞著一個中心思想——為了實現(xiàn)統(tǒng)一的意大利這個最高目標,可以不擇手段,……不僅如此,透過這些似乎駭人聽聞的言論,我們還可以發(fā)現(xiàn)他的政治思想中的合理內(nèi)核,這就是馬克思所指出的,馬基雅維利使“政治的理論觀點擺脫了道德”,而把“權力”“作為法的基礎”。

——王銳生《馬基雅維利》譯序

請回答:

(1)馬基雅維利是什么樣的歷史人物?

(2)馬基雅維利所處的那個時代,歐洲正在進行著一場什么思想解放運動?這場運動的核心思想是什么?

(3)根據(jù)材料,歸納馬基雅維利的主要思想。

(4)根據(jù)材料三,結合所學知識,指出馬基雅維利的思想代表什么階級的何種要求?

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科目: 來源: 題型:

以下不屬于漢代科技成就的是          (    )

A.造紙術       B.《傷寒雜病論》    C.《九章算術》  D.雕板印刷術

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科目: 來源: 題型:

下圖中各圖等高距相同,則有關a、b、c、d處坡度大小的說法正確的是

A.a(chǎn)=b=c-d  B.a(chǎn)>c>d>b  C.b>d>c>a  D.c>b>a>d

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科目: 來源: 題型:

兼跨我國地勢第一、二級階梯,有長江、黃河兩大河流經(jīng)過,5種地形分布齊全的省級行政區(qū)是

A.甘肅  B.青海  C.四川  D.西藏

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科目: 來源: 題型:

讀經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境關系示意圖,回答問題。

⑴圖中所示經(jīng)濟發(fā)展水平與環(huán)境污染程度都較低的時段是______;A~B時段經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境的關系是______;B—C時段二者的關系是______。

⑵圖中A—B階段的主要產(chǎn)業(yè)可能有(雙選)    (    )

A.航天工業(yè)    B.煤炭工業(yè)   C.鋼鐵工業(yè)    D.微電子工業(yè)

⑶人類社會處在A--B階段時,人地矛盾日益突出。環(huán)境問題產(chǎn)生的主要原因是:

①_________________________________________________

②_________________________________________________

③_________________________________________________

⑷當進入C階段后,人地關系協(xié)調發(fā)展,真正實現(xiàn)了______可持續(xù)發(fā)展、______可持續(xù)發(fā)展、______可持續(xù)發(fā)展。

⑸列舉你日常生活中符合可持續(xù)發(fā)展觀念的具體做法______ 、______。(列舉兩例)

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同步練習冊答案