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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法,屬于合理利用資源的有 ( )

①盲目擴(kuò)大耕地面積 ②山地陡坡退耕還林 ③山地緩坡修筑梯田

④圍湖造田 ⑤隨意開(kāi)挖礦產(chǎn)資源 ⑥適度開(kāi)采地下水

A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ①②⑤ D. ②③⑥

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】讀南美洲部分地區(qū)自然帶示意圖,完成下列要求。

法國(guó)作家儒勒·凡爾納的小說(shuō)《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》講述了英國(guó)公爵根據(jù)漂流瓶提供的不完整信息,乘坐“鄧肯號(hào)”,率領(lǐng)探險(xiǎn)隊(duì)沿著南緯37°一帶,搜救格蘭特船長(zhǎng)的故事。

(1)“鄧肯號(hào)”于1864年8月25日離開(kāi)英國(guó)格拉斯哥,經(jīng)過(guò)40多天航行,繞過(guò)南美洲南端,于10月6日到達(dá)智利西海岸的甲地。甲地的氣候類型是 ,所屬的自然帶是

(2)圖中甲地與戊地自然環(huán)境的差異體現(xiàn)了 規(guī)律,甲、丙、丁三地自然環(huán)境的差異是由 因素造成的。

(3)試指出丙、戊兩地自然景觀成因的差異。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】巖層的空間方位通常用傾角和傾向來(lái)描述,如下圖中“50┪”表示巖層與水面線成50°夾角且向東傾斜。讀圖,完成下列問(wèn)題。

1】【1根據(jù)構(gòu)造地貌特點(diǎn),褶皺形成初期,向斜和背斜一般分別會(huì)形成

A. 山嶺和盆地 B. 山脈和谷地

C. 谷地和山嶺 D. 丘陵和谷地

2】【2甲處從地表形態(tài)和地質(zhì)構(gòu)造來(lái)看分別是

A. 山谷和向斜 B. 山脊和背斜

C. 山谷和背斜 D. 山脊和向斜

3】【3甲處地貌的形成過(guò)程是

A. 外力沉積一地殼下沉一外力侵蝕 B. 外力沉積一地殼擠壓一外力侵蝕

C. 地殼下沉一外力沉積一外力侵蝕 D. 巖漿侵入一巖石變質(zhì)一外力風(fēng)化

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】按巖石的成因,石灰?guī)r屬于沉積巖,片麻巖屬于變質(zhì)巖( ).(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)某區(qū)域1月份等溫線分布圖和1月份某日某種天氣系統(tǒng)等壓線形勢(shì)圖,完成下列問(wèn)題。

1圖示該區(qū)域

A. 地形平坦開(kāi)闊 B. 溫帶落葉闊葉林廣布

C. 太陽(yáng)能資源豐富 D. 河川徑流季節(jié)變化較大

2圖中a、b兩地1月氣溫差異明顯,其原因是

A. a地為平原,b地為高原 B. a地較b地受海洋影響大

C. a地海拔高,b地海拔低 D. a地較b地受冷空氣影響小

3若圖中天氣系統(tǒng)向東南方向移動(dòng),則未來(lái)幾天b地將可能出現(xiàn)的天氣狀況是

A. 雨過(guò)天晴,氣溫回升 B. 雨雪天氣,氣溫下降

C. 陰雨連綿,形成梅雨天氣 D. 由晴轉(zhuǎn)陰,氣壓升高

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“某島國(guó)地理環(huán)境要素關(guān)系圖”,完成下列各題。

(1)推斷該國(guó)地形形成的主要內(nèi)、外力作用是( )
A.板塊張裂、流水作用
B.板塊擠壓、流水侵蝕沉積作用
C.火山噴發(fā)、流水和海浪侵蝕作用
D.斷裂抬升、海浪侵蝕與沉積作用
(2)下列關(guān)于該國(guó)敘述正確的是( )
A.乳畜業(yè)發(fā)達(dá),漁場(chǎng)廣闊
B.亞熱帶緯度北界高于其他國(guó)家
C.同種植物在各地開(kāi)花日期大體相同
D.一年四季降水量總是東岸大于西岸
(3)二十世紀(jì)六、七十年代,該國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式是( )
A.以農(nóng)業(yè)及農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)為主
B.以出口林礦產(chǎn)品為經(jīng)濟(jì)支柱
C.以發(fā)展資源能源型工業(yè)為主
D.以進(jìn)口一加工一凼口型經(jīng)濟(jì)為主

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為四個(gè)不同地域的地貌景觀圖。讀圖完成下列問(wèn)題。

1圖示地貌景觀成因中,具有因果聯(lián)系的是

A. ③④ B. ②③ C. ①③ D. ①④

2②③兩地貌景觀形成的主要外力作用分別是

A. 流水侵蝕、風(fēng)力沉積 B. 流水沉積、風(fēng)力侵蝕

C. 風(fēng)力沉積、流水沉積 D. 風(fēng)力侵蝕、流水侵蝕

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】渤海灣濕地資源豐富,是候鳥(niǎo)紅腹濱鷸遷徙途中最重要的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)給站,21世紀(jì)以來(lái),其全球數(shù)量不斷減少,平均壽命不斷縮短。如圖為“渤海灣海岸線長(zhǎng)度變化及空間分布示意圖”。回答下列問(wèn)題。

(1)簡(jiǎn)述2000-2010年渤海灣岸線長(zhǎng)度變化的主要特征,并簡(jiǎn)析其原因。
(2)說(shuō)出渤海灣岸線變化對(duì)紅腹濱鷸生存環(huán)境的影響。
(3)為改善紅腹濱鷸的生存環(huán)境,說(shuō)出渤海灣濕地保護(hù)可采取的措施。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,回答下列問(wèn)題。
材料一:庫(kù)布齊沙漠東北部分布著大面積的裸巖,這種巖石成巖程度低,沙粒較大,沙粒間膠結(jié)程度差,結(jié)構(gòu)強(qiáng)度低,遇雨即潰,逢風(fēng)即散。下圖為庫(kù)布齊沙漠和巴丹吉林沙漠位置示意圖。

材料二: 在2015年巴黎氣候大會(huì)上,內(nèi)蒙古庫(kù)布齊沙漠生態(tài)治沙模式引起了世界關(guān)注。下圖為庫(kù)布齊沙漠生態(tài)治沙模式示意圖。

(1)分析裸巖對(duì)庫(kù)布齊生態(tài)環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的影響。
(2)與巴丹吉林沙漠相比,治理庫(kù)布齊沙漠有哪些有利的自然條件?。
(3)說(shuō)出庫(kù)布齊沙漠生態(tài)治沙模式的核心環(huán)節(jié),以及該模式在促進(jìn)當(dāng)?shù)乜沙掷m(xù)發(fā)展中的作用。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年8月21日,一場(chǎng)盛大的日全食在美國(guó)上演,在寬約110km橫貫美國(guó)東西部的全食帶中,任何人都可以看到大約2分鐘的日全食。下圖為該地拍攝的日全食照片。讀圖,完成下列問(wèn)題。

1圖中太陽(yáng)周圍的白色范圍是

A. 光球?qū)?/span> B. 色球?qū)?/span> C. 日冕層 D. 核反應(yīng)層

2日全食發(fā)生時(shí),太陽(yáng)、地球、月球三者的位置關(guān)系是

A. B.

C. D.

3美國(guó)全食帶內(nèi)人們看到日全食的時(shí)間先后是

A. 先西后東 B. 先南后北 C. 先東后西 D. 同時(shí)看到

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