平山縣位于太行山東麓、石家莊西部。近年來，經大規(guī)模開發(fā)建設，初步形成了西柏坡等著名景區(qū)。每年3月20日校慶前后，我校組織高一年級部分學生赴西柏坡革命圣地進行尋根活動，參觀西柏坡紀念館、中共中央舊址、八一紅軍小學，天桂山等。讀 “平山縣旅游景點分布圖”，回答下面問題。

（1）簡述平山縣發(fā)展旅游業(yè)的位置優(yōu)勢。

（2）簡述發(fā)展紅色旅游對經濟和社會文化方面的作用。

【1】圖中晝長相同的點是

A. ①③ B. ②③ C. ④⑤ D. ③④

【2】圖中地方時相同的點是

A. ①③ B. ②③ C. ④⑤ D. ③④

【3】圖中時刻，太陽高度相等的點是

A. ①③ B. ②③ C. ④⑤ D. ③④

【4】圖中時刻，北京時間是

A. 12時 B. 0時或24時 C. 18時 D. 6時

【1】圖中景觀主要有內力作用形成的是

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

【2】與景觀③形成關系最密切的地質作用是

A. 風力沉積作用 B. 海浪沉積作用 C. 流水侵蝕作用 D. 流水沉積作用

【3】90年代以來，黃河入�？诰坝^③面積增長速度明顯降低的原因可能是

A. 黃河斷流次數(shù)增加 B. 黃河上游建水庫

C. 黃河上游植被破壞 D. 黃河流域農業(yè)開發(fā)加快

【4】出現(xiàn)景觀②的地區(qū)最有可能是

A. 我國西北 B. 我國西南 C. 我國東北 D. 我國華北

【1】我國主要入海河流年總輸沙量變化可能是由于 (　　)

A. 水土流失現(xiàn)象加劇 B. 河流沿岸大規(guī)模挖沙

C. 建水庫數(shù)量增多 D. 近十年降水持續(xù)偏多

【2】據(jù)圖推斷，近年我國 (　　)

A. 濱海鹽堿化趨勢減弱 B. 臺風破壞程度明顯降低

C. 沿岸濕地的面積縮小 D. 河口附近海岸侵蝕后退

11月9日-12日，高二年級將赴陜進行研學活動。讀圖22“陜西省部分地區(qū)圖”，回答下面問題。

（1）指出圖中世界文化遺產的名稱。

（2）歸納圖中旅游資源的類型，并分別說明兩種類型的分布特點。

（3）分析圖示區(qū)域旅游資源開發(fā)條件的優(yōu)勢。

（4）本次研學由趙海波老師提前踩點，最終確定了西安市、秦陵兵馬俑、漢陽陵、法門寺等地作為考察目的地。列舉趙老師踩點并確定行程時考慮的因素。

（5）同學們將乘坐高鐵前往西安，從旅游者，旅游業(yè)及西安旅游發(fā)展的角度，分析高鐵的發(fā)展對西安旅游業(yè)發(fā)展的影響。

博物館是一個城市的文化符號，承載著豐富的文化內涵。三秦大地是中華民族生息繁衍，華夏文明誕生發(fā)展的重要地區(qū)之一。陜西省歷史博物館是展示陜西歷史文化和中國古代文明的藝術殿堂，館藏文物多達 370000余件，展示文物的時間跨度長達一百多萬年。陜西省歷史博物館的客流經常超出接待能力，黃金周時游客需要早6點排長隊換票。

（6）列舉陜西省博物館在對公眾開放游覽方面應采取的環(huán)境保護措施。

（1）圖中三個湖泊中，對河流補給作用最大的湖泊是______，對河流徑流調節(jié)作用最大的湖泊是________，主要由河流提供補給水源的是________，基本沒參與海陸間循環(huán)的是________。

（2）若甲圖中的河流位于我國東南地區(qū)。6月初，河流與地下水的補給關系一般為下圖中的______，同時期②湖泊與河流的補給關系為下圖中的________（填e或f）。若AB河段為黃河下游，則AB河段河流與地下水的補給關系為下圖中的________。

（3）乙圖中河流主要的補給水源可能是____________，該種補給形式在我國分布較普遍的地區(qū)是__________。

【1】甲、乙兩地所在的地形區(qū)分別是(　　)

A. 云貴高原、成都平原 B. 橫斷山區(qū)、江南丘陵

C. 橫斷山區(qū)、四川盆地 D. 云貴高原、洞庭湖平原

【2】甲地夏季氣溫明顯低于乙地，其主要成因是(　　)

A. 所處地形類型不同 B. 所屬氣候類型不同

C. 所處海陸位置不同 D. 所處緯度位置不同

【1】初一年級同學本次外出研學考察活動最有可能在

A. 寒假期間 B. 清明假期間 C. 暑假期間 D. 中秋假期間

【2】下列研學主題，與研學考察線路對應正確的是

A. 甲——海南自然生態(tài)考察活動

B. 乙——彩云之南科學考察活動

C. 丙——廣西濕地科學考察活動

D. 丁——廣東海洋生物科學考察活動

【3】戊線考察的目的地是江西景德鎮(zhèn)。該考察活動的主體是

A. 旅行社導游 B. 初一年級師生 C. 景區(qū)服務人員 D. 瓷器

【4】在總結中，有同學這樣寫道“我們領略了哈尼族、傣族的風俗人情，參觀了熱帶植物園，了解了天文學、植物學等的知識”。該同學參加的科學考察線路是

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

材料一我國南部沿海地區(qū)圖。

材料二上圖中M地土地利用結構調整方案（表一）及經濟、環(huán)境效益比較（表二)。

材料三長三角與珠三角國際直接投資額和進出口貿易總額占全國比重的變化圖。

（1）簡述我國南部沿海地區(qū)地理位置對該地區(qū)經濟活動的有利影響。

（2）比較M、N兩地冬季氣溫，哪地更高？并分析原因。

（3）從區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的角度，在A、B兩種方案中為M地選擇更合理的一個，并說明理由。

（4）與珠江三角洲比較，長江三角洲1992-2007年國際直接投資額和進出口總額占全國的比重有什么變化？試分析其原因。

材料一：我國某地1月無霜區(qū)的分布圖

材料二：材料一中甲區(qū)域經濟結構

（1）分別說明甲、乙兩區(qū)域沒有霜情的主要原因。

（2）據(jù)表二概述甲區(qū)域經濟結構的特點。

（3）簡要分析甲區(qū)域內兩城市工業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢條件。