下列關(guān)于反應(yīng)熱的說(shuō)法正確的是( 。
A、當(dāng)△H為“一”時(shí),表示該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B、已知C(s)+
1
2
O2(g)═CO(g)的反應(yīng)熱為l10.5kJ/mol,說(shuō)明碳的燃燒熱為110.5kJ/mol
C、反應(yīng)熱的大小取決于反應(yīng)物所具有總能量和生成物所具有總能量的相對(duì)大小
D、反應(yīng)熱不但與反應(yīng)體系的始態(tài)和終點(diǎn)狀態(tài)有關(guān),而且與反應(yīng)的途徑也有關(guān)
考點(diǎn):反應(yīng)熱和焓變
專題:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
分析:A、考查了吸放熱的△H的表示方法;
B、緊扣燃燒熱的概念來(lái)解答本題;
C、反應(yīng)物所具有總能量和生成物所具有總能量的相對(duì)大小決定了反應(yīng)是吸熱還是放熱;
D、根據(jù)蓋斯定律的內(nèi)容來(lái)解答.
解答: 解:A、放熱反應(yīng)的△H<0,為“一”值,吸熱反應(yīng)的△H>0,為“+”值,故A錯(cuò)誤;
B、燃燒熱的概念:在25攝氏度,101 kPa時(shí),1 mol可燃物完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物時(shí)所放出的熱量,叫做該物質(zhì)的燃燒熱.定義要點(diǎn):可燃物完全燃燒生成穩(wěn)定化合物所放出的熱量為標(biāo)準(zhǔn).而在此反應(yīng)中,C(s)沒有完全燃燒,故110.5kJ/mol不是C(s)的燃燒熱,故B錯(cuò)誤;
C、反應(yīng)物所具有總能量和生成物所具有總能量的相對(duì)大小決定了反應(yīng)是吸熱還是放熱.當(dāng)反應(yīng)物所具有總能量大于生成物所具有總能量時(shí),反應(yīng)放熱,反之則吸熱,故C正確;
D、蓋斯定律:一個(gè)反應(yīng)無(wú)論是一步完成還是分為數(shù)步完成,其熱效應(yīng)是相同的,反應(yīng)熱的數(shù)值取決于始態(tài)和終態(tài),與所經(jīng)的路徑無(wú)關(guān),故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了反應(yīng)吸放熱的表示方法及判斷、燃燒熱的概念、蓋斯定律等內(nèi)容,注意燃燒熱的定義要點(diǎn),難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有兩種有機(jī)物Q()與P( ),下列有關(guān)它們的說(shuō)法中正確的是( 。
A、二者的核磁共振氫譜中均只出現(xiàn)兩種峰且峰面積之比為3:2
B、二者在NaOH醇溶液中均可發(fā)生消去反應(yīng)
C、一定條件下,二者在NaOH溶液中均可發(fā)生取代反應(yīng)
D、Q的一氯代物只有1種、P的一溴代物有2種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)晶體的敘述中,正確的是(  )
A、在Si晶體中,Si原子與Si-Si鍵之比為1:4
B、在NaCl晶體中,每個(gè)Na+周圍距離最近的Na+有6個(gè)
C、在CsCl晶體中,與每個(gè)Cs+緊鄰的Cs+有8個(gè)
D、在面心立方堆積的金屬晶體中,每個(gè)金屬原子周圍緊鄰的有12個(gè)金屬原子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C三種氣體.都能污染空氣,國(guó)家環(huán)保法規(guī)嚴(yán)格禁止把這類氣體大量排人大氣.已知A不溶水,遇空氣變成紅棕色;B能使品紅褪色,是形成酸雨的主要污染物;C是一種單質(zhì),其水溶液具有漂白作用.則A、B、C分別是( 。
A、N02、CO2、Cl2
B、NO、SO2、Cl2
C、CO、SO2、HCl
D、NH3、SO2、HClO

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

乙酸橙花酯是一種食用香料,結(jié)構(gòu)如圖所示.下列關(guān)于該有機(jī)物的說(shuō)法有如下幾種:
①該有機(jī)物有一種同分異構(gòu)體屬于酚類;
②該有機(jī)物屬于酯類;
③該有機(jī)物不能發(fā)生銀鏡反應(yīng);
④該有機(jī)物的分子式為C11H18O2;
⑤1mol該有機(jī)物最多能與1mol NaOH反應(yīng).
其中正確的是( 。
A、①③④B、②③⑤
C、①④⑤D、①③⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理或?qū)嶒?yàn)操作正確的是( 。
A、圖1中正極反應(yīng)是Zn-2e-=Zn2+
B、圖2可用于比較碳酸、苯酚酸性的強(qiáng)弱
C、圖3可以用于比較MnO2、Cl2、I2氧化性強(qiáng)弱
D、圖4可用于檢查裝置氣密性

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲酸甲酯和甲酸的混合物中,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為65%,則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(  )
A、10%B、20%
C、30%D、無(wú)法計(jì)算

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中可以使蛋白質(zhì)變性的是( 。
①福爾馬林②酒精、鄹咤i酸鉀溶液 ④硫酸銨溶液、萘蛩徙~⑥雙氧水⑦硝酸.
A、除④、⑦外B、除③、⑥外
C、①②⑤D、除④外

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、第IA族元素銫的兩種同位素137Cs比133Cs多4個(gè)質(zhì)子
B、S2-的結(jié)構(gòu)示意圖:
C、元素原子的最外層電子數(shù)等于元素的最高化合價(jià)
D、多電子原子中,在離核較近的區(qū)域內(nèi)運(yùn)動(dòng)的電子能量較低

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