某礦樣含有大量的CuS、少量鐵的氧化物及少量其它不溶于酸的雜質(zhì).某化學(xué)課外小組設(shè)計以下流程圖,以該礦樣為原料生產(chǎn)CuCl2?2H2O晶體.

回答下列問題:
(1)步驟①的焙燒過程中需要通入氧氣.在實驗室中使用中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì)用圖1所示裝置制取氧氣,請簡述該裝置的氣密性檢驗方法
關(guān)閉a,打開b,將導(dǎo)管插入水槽中,微熱,如水槽中有氣泡,停止加熱,一段時間后觀察到導(dǎo)管回流一段水柱,可證明氣密性良好
關(guān)閉a,打開b,將導(dǎo)管插入水槽中,微熱,如水槽中有氣泡,停止加熱,一段時間后觀察到導(dǎo)管回流一段水柱,可證明氣密性良好
.寫出你熟悉的、符合上述條件的兩個化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
、
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,

(2)在焙燒過程中還有廢氣產(chǎn)生,其中一種是主要的大氣污染物,若在實驗室中以堿液吸收處理之,圖2 A、B、C裝置中可行的
AB
AB
(填字母);若選用甲裝置,則燒杯中的下層液體可以是
CCl4
CCl4
;
(3)步驟②酸浸過程中,需要用到3mol?L-1鹽酸100mL,配制該鹽酸溶液時,除了用到燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外,還需要的儀器有
100ml的容量瓶,量筒
100ml的容量瓶,量筒
;
(4)上述流程中,從礦樣到產(chǎn)品
3
3
次用到過濾操作.
分析:(1)步驟①的焙燒過程中需要通入氧氣,裝置是快速制氧氣的裝置,所以分液漏斗中加入錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)生成氧氣;
(2)處理過程中主要是防止液體倒吸,A、B、C裝置中防倒吸的是AB;若選用甲裝置,則燒杯中的下層液體可以是不溶于水的溶劑,防止倒吸,下層液體為CCl4
(3)配制該鹽酸溶液時,除了用到燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外,還需要的儀器依據(jù)配制溶液的步驟;
(4)在整個生產(chǎn)流程中,過濾的是③⑤⑥,需要進(jìn)行三次過濾.
解答:解:(1)檢查裝置是否漏氣,可利用壓強(qiáng)差原理,關(guān)閉a,打開b,將導(dǎo)管插入水槽中,微熱,如水槽中有氣泡,停止加熱,一段時間后觀察到導(dǎo)管回流一段水柱,可證明氣密性良好,
步驟①的焙燒過程中需要通入氧氣,根據(jù)裝置圖可知是固液不加熱制氣體,所以用H2O2和Na2O2來制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2 ↑、2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,
故答案為:關(guān)閉a,打開b,將導(dǎo)管插入水槽中,微熱,如水槽中有氣泡,停止加熱,一段時間后觀察到導(dǎo)管回流一段水柱,可證明氣密性良好;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2 ↑;2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;
(2)A、B可以防止倒吸,C不防倒吸,對于甲裝置:SO2是極性分子,所以下層液體必須是非極性液體方可防止倒吸,CCl4比較合適,
故答案為:AB;CCl4;
(3)配制該鹽酸溶液時,除了用到燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外,還需要的儀器有100ml的容量瓶,量筒,
故答案為:100ml的容量瓶,量筒;
(4)在整個生產(chǎn)流程中,過濾的是③⑤⑥,需要進(jìn)行三次過濾,故答案為:3.
點評:本題考查了物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系和物質(zhì)性質(zhì)的應(yīng)用,主要考查物質(zhì)分離的流程分析和原理利用,溶液配制,防倒吸的選擇,實驗基本操作的判斷,綜合考查學(xué)生的實驗?zāi)芰头治瞿芰,為高考常見題型,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省濟(jì)南市高三3月模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

某礦樣含有大量的CuS及少量其它不溶于酸的雜質(zhì)。實驗室中以該礦樣為原料制備CuCl2·2H2O晶體,流程如下:

1)在實驗室中,欲用37(密度為119 g·mL-1)的鹽酸配制500 mL 6 mol·L-1的鹽酸,需要的儀器除量筒、燒杯、玻璃棒外,還有? ?? ? ?? ??? 。

2若在實驗室中完成系列操作a。則下列實驗操作中,不需要的是??? (填下列各項中序號)。

CuCl2溶液中存在如下平衡:Cu(H2O)42+(藍(lán)色)+4Cl-CuCl42-(黃色)+4H2O。

欲用實驗證明濾液A(綠色)中存在上述平衡,除濾液A外,下列試劑中,還需要的是?? ??? (填下列各項中序號)。

aFeCl3固體 ????? bCuCl2固體 ???? c.蒸餾水

3)某化學(xué)小組欲在實驗室中研究CuS焙燒的反應(yīng)過程,查閱資料得知在空氣條件下焙燒CuS時,固體質(zhì)量變化曲線及SO2生成曲線如下圖所示。

CuS礦樣在焙燒過程中,有Cu2SCuO·CuSO4、CuSO4CuO生成,轉(zhuǎn)化順序為:

步轉(zhuǎn)化主要在200300oC范圍內(nèi)進(jìn)行,該步轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式為??????????????????????????????????????????????????????????????? 。

300400oC范圍內(nèi),固體質(zhì)量明顯增加的原因是? ??????? ? ,上圖所示過程中,CuSO4固體能穩(wěn)定存在的階段是??? (填下列各項中序號)。

a.一階段??? b二階段??? c、三階段? d、四階段

該化學(xué)小組設(shè)計如下裝置模擬CuS礦樣在氧氣中焙燒第四階段的過程,并驗證所得氣體為SO2O2的混合物。

a.裝置組裝完成后,應(yīng)立即進(jìn)行的項操作是? ???????????? 。

b.當(dāng)D裝置中產(chǎn)生白色沉淀時,便能說明第四階段所得氣體為SO2O2的混合物。你認(rèn)為裝置D中原來盛有的溶液為? ??? ? 溶液。

c.若原CuS礦樣的質(zhì)量為l00 g,在實驗過程中,保持溫度在760oC左右持續(xù)加熱,待礦樣充分反應(yīng)后,石英玻璃管內(nèi)所得固體的質(zhì)量為80 g,則原礦樣中CuS的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為?? ??

 

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