現(xiàn)有0.4 mol·L-1HA溶液和0.2 mol·L-1NaOH溶液等體積混合組成溶液。下列有關(guān)推斷正確的是(  )
A.若該溶液中HA電離能力大于A水解能力,則有c(Na)>c(A)>c(HA)>c(H)>c(OH)
B.若該溶液中A水解能力大于HA電離能力,則有c(A)>c(HA)>(Na)>c(OH)>c(H)
C.無(wú)論該溶液呈酸性還是堿性,都有c(Na)+c(H)=c(A)+c(OH)
D.無(wú)論該溶液呈酸性還是堿性,都有c(Na)=c(A)+c(HA)

C

解析試題分析:0.4 mol·L-1HA溶液和0.2 mol·L-1NaOH溶液等體積混合組生成NaA,同時(shí)HA過(guò)量,且HA和NaA的物質(zhì)的量濃度相等。若該溶液中HA電離能力大于A水解能力,則溶液顯酸性,因此有c(A)>c(Na)> c(HA)>c(H)>c(OH),A不正確;若該溶液中A水解能力大于HA電離能力,則溶液顯堿性,因此有c(HA)>(Na)>c(A)> c(OH)>c(H),B不正確;根據(jù)電荷守恒可知,溶液中始終存在c(Na)+c(H)=c(A)+c(OH),C正確;根據(jù)物料守恒可知,2c(Na)=c(A)+c(HA),D不正確,答案選C。
考點(diǎn):考查酸堿中和、溶液中離子濃度大小比較等
點(diǎn)評(píng):該題是高考中的常見(jiàn)題型,屬于綜合性試題的考查,對(duì)學(xué)生的思維能力提出了較高的要求,本題貼近高考,綜合性強(qiáng),側(cè)重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),意在培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和創(chuàng)新思維能力。該題的關(guān)鍵是在明確反應(yīng)原理的基礎(chǔ)上利用好幾種守恒關(guān)系,即電荷守恒、物料守恒以及質(zhì)子守恒,然后結(jié)合題意靈活運(yùn)用即可。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

常溫下0.1 mol·L-1醋酸溶液的pH=a,下列能使溶液pH=(a+1)的措施是(  )

A.將溶液稀釋到原體積的10倍 B.加入適量的醋酸鈉固體 
C.加入等體積0.2 mol·L-1鹽酸 D.提高溶液的溫度 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于pH=12的Na2CO3溶液說(shuō)法正確的是

A.升高溶液溫度,溶液pH增大
B.c(Na+) +c(H+)=c(CO32)+ c(HCO3)+ c(OH)
C.溶液中c(OH)>c(HCO3)> c(H+)
D.2c(Na+)=c(CO32)+ c(HCO3)+ c(H2CO3)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

25℃時(shí),有c(CH3COOH)+c(CH3COO)=" 0." 1 mol·L-1的一組醋酸、醋酸鈉混合溶液,溶液中c(CH3COOH)、c(CH3COO)與pH 的關(guān)系如圖所示。下列有關(guān)溶液中離子濃度關(guān)系的敘述正確的是

A.X點(diǎn)所表示的溶液中:c(Na)+ c(OH) = c(CH3COO) + c(H)
B.W 點(diǎn)所表示的溶液中:c(Na) +c(H) -c(OH) +c(CH3COOH)=" 0." 1mol·L-1
C.該溫度下醋酸的電離平衡常數(shù)為10-4.75 mol·L-1
D.向X點(diǎn)所表示的溶液中加入等體積的0. 05mol·L-1NaOH溶液:c(H)= c(CH3COOH)+c(OH)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如表為有關(guān)化合物的pKsp,pKsp=-lgKsp。某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:①向AgNO3溶液中加入適量NaX溶液,得到沉淀AgX;②向①中加NaY,則沉淀轉(zhuǎn)化為AgY;③向②中加入NaZ,沉淀又轉(zhuǎn)化為AgZ。則表中a、b、c的大小關(guān)系為(  )

相關(guān)化合物
AgX
AgY
AgZ
pKsp
a
b
c
 
A.a(chǎn)>b>c    B.a(chǎn)<b<c    C.c<a<b     D.a(chǎn)+b=c

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

向20.00mL稀H2SO4中逐滴加入0.10mol/L的氨水,測(cè)得溶液的pH隨加入氨水的體積變化如圖所示。下列判斷正確的是(  )  
 

A.x=20 
B.稀H2SO4的濃度為0.10mol/L 
C.b點(diǎn)有:2c(NH4+) = c(SO42-)> c(H+) = c(OH-
D.a(chǎn)點(diǎn)有:c(NH4+) < 2c(SO42-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于0.1 mol·L-1CH3COONa溶液的說(shuō)法正確的是  (  )

A.加入少量NaOH固體,c(CH3COO)增大
B.加入少量FeCl3固體,c(CH3COO)增大
C.稀釋溶液,溶液的pH增大
D.加入適量醋酸,得到的酸性混合溶液:c(Na)>c(CH3COO)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

(1)AgNO3的水溶液呈酸性的原因是(用離子方程式表示):                          ;實(shí)驗(yàn)室在配制AgNO3的溶液時(shí),常將AgNO3固體先溶于較濃的硝酸中,然后再用蒸餾水稀釋到所需的濃度,以        (填“促進(jìn)”、“抑制”)其水解。
(2)在25℃下,將a mol·L-1的氨水與0.01 mol·L-1的鹽酸等體積混合,充分反應(yīng)后溶液呈中性,則反應(yīng)后溶液存在的離子有                          ,其濃度由大到小的順序?yàn)?u>                          ,氨水的濃度a      0.01 mol·L-1(填“>”、“<”或“=”)。
(3)用已知濃度的NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定未知濃度的鹽酸,選用酚酞為指示劑,造成測(cè)定結(jié)果偏高的原因可能是        

A.未用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗堿式滴定管;
B.滴定到終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)滴定管尖嘴處懸掛一滴溶液;
C.盛裝未知液的錐形瓶用蒸餾水洗過(guò),未用待測(cè)液潤(rùn)洗;
D.滴定終點(diǎn)讀數(shù)時(shí),俯視滴定管的刻度,其它操作均正確;

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

pC類似pH,是指極稀溶液中,溶質(zhì)物質(zhì)的量濃度的常用對(duì)數(shù)負(fù)值。如某溶液溶質(zhì)的濃度為1×10-3mol·L-1,則該溶液中溶質(zhì)的pC=-lg(1×10-3)=3。下圖為,H2CO3在加入強(qiáng)酸或強(qiáng)堿溶液后,平衡時(shí)溶液中三種成分的pC—pH圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)在人體血液中,能起到使人體血液pH保持在7.35~7.45的作用。①請(qǐng)用電解質(zhì)溶液中的平衡解釋:               (用離子方程式表示)。 
②正常人體血液中,的水解程度    電離程度(填“<”“>”或“=”)。 
③pH=7.00的血液中,c(H2CO3)    c()(填“<”“>”或“=”)。 
(2)H2CO3一級(jí)電離平衡常數(shù)的數(shù)值    。 
(3)某同學(xué)認(rèn)為該溶液中Na2CO3的水解是微弱的,發(fā)生水解的C不超過(guò)其總量的10%。請(qǐng)你設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)證明該同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確。 
(4)已知某溫度下Li2CO3Ksp為1.68×10-3,將適量Li2CO3固體溶于100 mL水中至剛好飽和,飽和Li2CO3溶液中c(Li+)="0.15" mol·L-1.c()="0.075" mol·L-1。若t1時(shí)刻在上述體系中加入100 mL 0.125 mol·L-1 Na2CO3溶液,列式計(jì)算說(shuō)明是否有沉淀產(chǎn)生。

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