【題目】為了探究反應(yīng)速率的影響因素,某同學(xué)通過碳酸鈣與稀鹽酸的反應(yīng),繪制出收集到的CO2體積與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖(0-t1、t1-t2、t2-t3的時(shí)間間隔相等)。下列說(shuō)法正確的是
A. 0-t1時(shí)間段,CO2的化學(xué)反應(yīng)速率υ=V1/t1(mol·L-1·min-1)
B. t1-t2與0-t1比較,反應(yīng)速率加快的原因可能是產(chǎn)生的CO2氣體增多
C. 根據(jù)(V3-V2)<(V2-V1),推測(cè)反應(yīng)速率減慢的原因可能是鹽酸濃度減小
D. 在t4后,收集到的氣體的體積不再增加說(shuō)明碳酸鈣消耗完全
【答案】C
【解析】
根據(jù)圖象知,曲線的斜率為該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率,斜率越大其反應(yīng)速率越大,相同的時(shí)間段里,收集到氣體最多;反應(yīng)開始,因?yàn)榉磻?yīng)放熱,使反應(yīng)溫度升高,反應(yīng)速率加快,隨著反應(yīng)進(jìn)行,鹽酸濃度減小,反應(yīng)速率減慢;當(dāng)鹽酸完全反應(yīng)后,二氧化碳的量不再變化。
A項(xiàng)、0-t1時(shí)間段,CO2的體積變化量為V1,則CO2的化學(xué)反應(yīng)速率υ=V1/t1(L/min),故A錯(cuò)誤;
B項(xiàng)、t1-t2與0-t1比較,反應(yīng)速率加快的原因可能是反應(yīng)放熱,使反應(yīng)溫度升高,反應(yīng)速率加快,故B錯(cuò)誤;
C項(xiàng)、根據(jù)(V3-V2)<(V2-V1)可知,隨著反應(yīng)進(jìn)行,鹽酸濃度減小,反應(yīng)速率減慢,故C正確;
D項(xiàng)、在t4后,收集到的氣體的體積不再增加說(shuō)明至少有一種反應(yīng)物已經(jīng)消耗完全,故D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】H2S與CO2高溫下發(fā)生反應(yīng):H2S(g)+CO2(g) COS(g)+H2O(g)。在610 K時(shí),將0.10 mol CO2與0.40 molH2S充入2.5 L的空鋼瓶中,反應(yīng)平衡后水的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為0.02。
(1)H2S的平衡轉(zhuǎn)化率α1=________%,反應(yīng)平衡常數(shù)K=___________________。
(2)在620K重復(fù)實(shí)驗(yàn),平衡后水的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為0.03,H2S的轉(zhuǎn)化率α2________α1,該反應(yīng)的ΔH____0(填“>”“<”或“=”)。
(3)向反應(yīng)器中再分別充入下列氣體,能使H2S轉(zhuǎn)化率增大的是______(填標(biāo)號(hào))。
A.H2S B.CO2 C.COS D.N2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素時(shí),將H2C2O4溶液滴入KMnO4酸性溶液中,一段時(shí)間后,溶液突然變成無(wú)色,發(fā)生反應(yīng):KMnO4+H2C2O4+H2SO4K2SO4+MnSO4+CO2+H2O(沒有配平)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. H2C2O4中C的化合價(jià)為+3
B. 每生成22.4 L(標(biāo)況)CO2,轉(zhuǎn)移電子2 mol
C. 該反應(yīng)中,氧化劑與還原劑物質(zhì)的量之比為2 :5
D. 溶液突然褪色的原因是產(chǎn)物MnSO4對(duì)該反應(yīng)有催化作用
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能用H+ + OH-= H2O來(lái)表示的化學(xué)反應(yīng)是( )
A.氫氧化鐵固體和稀鹽酸反應(yīng).B.稀硫酸滴入氫氧化鋇溶液中
C.稀硫酸滴入氨水中D.澄清石灰水和稀硝酸反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列過程中所發(fā)生的化學(xué)變化屬于取代反應(yīng)的是( )
A. 光照射甲烷與氯氣的混合氣體 B. 乙烯通入溴水中
C. 在鎳做催化劑的條件下,苯與氫氣反應(yīng) D. 苯燃燒
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向體積為V L的恒容容器中加入0.3molA、0.1molC和一定量(未知)的B三種氣體,一定條件下發(fā)生反應(yīng),各物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化如下圖所示。已知在反應(yīng)過程中混合氣體的總的物質(zhì)的量沒有變化。請(qǐng)回答:
(1)V =_________。
(2)若t1=15s時(shí),則0-t1階段以C物質(zhì)濃度變化表示的反應(yīng)速率v(C)=__________。
(3)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用如圖所示裝置研究電化學(xué)問題。當(dāng)閉合該裝置的電鍵時(shí),觀察到電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 甲裝置是電解池,乙裝置是原電池
B. 當(dāng)甲中產(chǎn)生0.1 mol氣體時(shí),乙中析出固體的質(zhì)量為6.4 g
C. 實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,甲燒杯中溶液的pH減小
D. 將乙中的C電極換成銅電極,則乙裝置可變成電鍍裝置
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列文獻(xiàn)記載所涉及的化學(xué)知識(shí)敘述錯(cuò)誤的是
A. 明代《天工開物》之《燔石·青礬》卷中“取入缸中浸三個(gè)小時(shí),漉入釜中煎煉”,運(yùn)用了過濾的化學(xué)操作。
B. “┄欲去雜還純,再入水煎煉┄傾入盆中,經(jīng)宿結(jié)成白雪”采用了重結(jié)晶的方法。
C. “熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅”,該過程發(fā)生了置換反應(yīng)。
D. “水銀乃至陰之毒物,因火煅丹砂而出,加以硫黃升而為銀朱”該過程應(yīng)用了升華的物理方法。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列過程中,不屬于化學(xué)變化的是( )
A.干電池供電過程
B.鐵鍋生銹
C.植物通過吸收太陽(yáng)能進(jìn)行光合作用
D.碘升華
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