(共9分) (1) 谷氨酸的系統(tǒng)名為:2-氨基戊二酸(pKa1=2.19,pKa2=4.25,pKa3=9.67)。請回答下列問題:
① 寫出其結構式 ;
② 寫出谷氨酸在pH=10.00的水溶液中,占優(yōu)勢的離子結構 ;
③ 若谷氨酸溶于pH=7的純水中,所得溶液的pH是x,則x 7(填“>”或“<”);此氨基酸等電點是大于x還是小于x?為什么?
。
(2) 110.1℃,6.050×104Pa,測定醋酸蒸氣的密度所得到的平均相對摩爾質量是醋酸單分子摩爾質量的1.520倍。假定氣體中只含有單分子和雙分子。則110.1℃下反應2CH3COOH(g)(CH3COOH)2(g)的為 ;的計算公式及結果為:(=1.013×105Pa) 。
科目:高中化學 來源: 題型:
(第一個空1分,其它每空2分,共9分)有A、B、C、D、E五種短周期元素,已知相鄰的A、B、C、D四種元素原子核外共有56個電子,在周期表中的位置如圖所示。E的單質可與酸反應,1molE單質與足量酸作用,在標準狀況下能產生33.6LH2;E的陽離子與A的陰離子核外電子層結構完全相同。
回答下列問題:
(1)B的元素名稱為 ,D在周期表中的位置 。
(2)A,C,D對應的離子半徑由大到小順序為 ,(用化學符號表示)
(3)D的單質與水反應的離子方程式為_ 。
(4)向D與E形成的化合物的水溶液中滴入過量燒堿溶液,用離子方程式表述
。
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科目:高中化學 來源:2010年江西省吉安市高一下學期期末考試化學試題 題型:實驗題
(共9分)某研究性學習小組設計了一組實驗驗證元素周期律。
(Ⅰ)為了用實驗的方法驗證鎂和鋁的金屬性強弱,學生甲和學生乙分別設計了兩種不同的方法:
方案一:學生甲用水作試劑,比較鎂和鋁與水反應的情況
方案二:學生乙用稀鹽酸作試劑,比較鎂和鋁與稀鹽酸反應的情況
回答下列問題:
(1)以上兩實驗方案實驗現(xiàn)象較為明顯的是方案 。
(2)學生乙在實驗中取了一段黑色的鎂帶,投入稀鹽酸中,現(xiàn)象不十分明顯,請分析原因 。
(3)學生內另辟蹊徑,不用鎂、鋁的單質,而用鎂、鋁的可溶鹽及一些其它化學試劑,進行實驗也得出正確的結論,簡述學生丙用的是什么方法?
(Ⅱ)學生丁設計了下圖裝置以驗證氮、碳、硅元素的非金屬性強弱。他設計的實驗可直接證明三種酸的酸性強弱,已知A是強酸,常溫下可與銅反應;B是塊狀固體;打開分液漏斗的活塞后,C中可觀察到白色沉淀生成。
(1)A寫出所選用物質的化學式:
A: ,
B: 。
(2)寫出燒杯中發(fā)生反應的離子方程式: 。
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科目:高中化學 來源:09—10年壽寧南陽高中高二下學期末考試化學卷 題型:填空題
(用數(shù)字序號填空,共9分)有①NH2-CH2-COOH ②CH2OH(CHOH)4CHO ③(C6H10O5)n(纖維素) ④HCOOC2H5 ⑤苯酚 ⑥HCHO等物質, 其中:
(1)難溶于水的是 ,易溶于水的是 ,常溫下在水中溶解度不大,70℃時可與水任意比例互溶的是 。
(2)能發(fā)生銀鏡反應的是 。
(3)能發(fā)生酯化反應的是 。
(4)能跟氫氣發(fā)生加成反應的是 ,能在一定條件下跟水反應的是 。
(5)能跟鹽酸反應的是 ,能跟氫氧化鈉溶液反應的是 。K^S*5U.C
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科目:高中化學 來源:2010年河南省唐河三高高一下學期期末考試化學試題 題型:填空題
某同學稱取淀粉溶于水,測定淀粉的水解百分率。其程序如下:(共9分)
(1)各步加入的試劑為:
A ,B ,C 。
(2)加入A溶液而不加入B溶液是否可以 ,其理由是 。
(3)當析出1.44g磚紅色沉淀時,淀粉水解率是 。
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科目:高中化學 來源:09-10年壽寧南陽高中高二下學期末考試化學卷 題型:填空題
(用數(shù)字序號填空,共9分)有 ①NH2-CH2-COOH ②CH2OH(CHOH)4CHO ③(C6H10O5)n(纖維素) ④HCOOC2H5 ⑤苯酚 ⑥HCHO等物質, 其中:
(1)難溶于水的是 ,易溶于水的是 ,常溫下在水中溶解度不大,70℃時可與水任意比例互溶的是 。
(2)能發(fā)生銀鏡反應的是 。
(3)能發(fā)生酯化反應的是 。
(4)能跟氫氣發(fā)生加成反應的是 ,能在一定條件下跟水反應的是 。
(5)能跟鹽酸反應的是 ,能跟氫氧化鈉溶液反應的是 。
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