A. | 綠色化學的核心是應用化學原理對環(huán)境污染進行治理 | |
B. | 水泥、玻璃、青花瓷、水晶、瑪瑙、分子篩都屬于硅酸鹽工業(yè)產(chǎn)品 | |
C. | 氨氮廢水(含NH4+及NH3)可用化學氧化法或電化學氧化法處理 | |
D. | 通入過量的空氣,可以使燃料充分燃燒,同時提高熱量的利用率 |
分析 A.綠色化學的核心是要利用化學原理從源頭消除污染,實現(xiàn)零排放;
B.水晶、瑪瑙的主要成分是二氧化硅;
C.氨氮廢水中N為-3價,可利用氧化還原反應原理轉化為無毒物質;
D.使燃料充分燃燒可以增大氧氣的濃度或增大氧氣的接觸面積,據(jù)此進行分析判斷.
解答 解:A.綠色化學的核心是要利用化學原理從源頭消除污染,實現(xiàn)零排放,而不是對環(huán)境污染進行治理,故A錯誤;
B.水晶、瑪瑙的主要成分是二氧化硅,水泥、玻璃、青花瓷、分子篩都屬于硅酸鹽工業(yè)產(chǎn)品,故B錯誤;
C.氨氮廢水中N為-3價,可利用氧化還原反應原理發(fā)生氧化反應轉化為無毒物質,所以可用化學氧化法或電化學氧化法處理,故C正確;
D.使燃料充分燃燒可以增大氧氣的濃度或增大氧氣的接觸面積,空氣的通入量增多多會帶走熱量,降低熱效率,故D錯誤.
故選C.
點評 本題考查了綠色化學、硅酸鹽、蛋白質的變性、燃料充分燃燒等問題,題目難度不大,學習中注意相關基礎知識的積累.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | pH=1的透明溶液中:Na+、MnO4-、K+、NO3- | |
B. | 加入足量Na2O2之后的溶液:Cl-、K+、Fe3+、SO42- | |
C. | 水電離出的c(OH-)=1×10-13mol/L的溶液中:NO3-、NH4+、CO32-、K+ | |
D. | 能使淀粉碘化鉀試紙變藍的溶液中:Na+、SO32-、NH4+、Br- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.15 mol•L-1 | B. | 0.2 mol•L-1 | C. | 0.3 mol•L-1 | D. | 0.4 mol•L-1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.1 mol/LNH4Cl溶液加水稀釋后,溶液中各微粒的濃度均減小 | |
B. | Na2CO3溶液加水稀釋后,恢復至原溫度,pH和Kw均減小 | |
C. | 稀硫酸和稀氫氧化鈉溶液加熱上升一定溫度后,前者pH不變后者pH減小(不考慮物質的揮發(fā)) | |
D. | pH=5的CH3COOH溶液和pH=5的NH4Cl溶液中,c(H+)不相等 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 標況下33.6L HF分子中所含的原子個數(shù)為3NA | |
B. | 常溫常壓下,92gNO2和N2O4的混合氣體中含有的氧原子總數(shù)為4NA | |
C. | 25℃時,pH=13的1L Ba(OH)2溶液中含有的OH-數(shù)目為0.2NA | |
D. | 42g分子式為C3H6的物質一定含有σ鍵的數(shù)目為8NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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