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根據(jù)如圖回答問題:

(1)上述裝置中,在反應前用手掌緊貼燒瓶外壁檢查裝置的氣密性,如觀察不到明顯的現(xiàn)象,還可以用什么簡單的方法證明該裝置不漏氣.
答:______
(2)寫出濃硫酸和木炭粉在加熱條件下發(fā)生反應的化學方程式:______
(3)如果用圖中的裝置檢驗上述反應的全部產物,寫出下面標號所表示的儀器中應加入的試劑的名稱及其作用:
A中加入的試劑是______,作用是______.
B中加入的試劑是______,作用是______.
C中加入的試劑是______,作用是除盡______氣體.
D中加入的試劑是______,作用是______.
(4)實驗時,C中應觀察到的現(xiàn)象是______.
(1)由于裝置較大,用手捂的方法難以觀察到明顯現(xiàn)象,可在反應前點燃酒精燈,加熱燒瓶一小會兒.在瓶B、C、D中出現(xiàn)氣泡,熄滅酒精燈,瓶B、C、D中導管液面上升,證明該裝置不漏氣,
故答案為:反應前點燃酒精燈,加熱燒瓶一小會兒.在瓶B、C、D中出現(xiàn)氣泡,熄滅酒精燈,瓶B、C、D中導管液面上升,證明該裝置不漏氣;
(2)濃硫酸和木炭粉在加熱條件下反應生成二氧化碳和二氧化硫氣體,同時生成水,反應的方程式為2H2SO4(濃)+C
.
CO2↑+2SO2↑+2H2O,
故答案為:2H2SO4(濃)+C
.
CO2↑+2SO2↑+2H2O;
(3)濃硫酸和木炭粉在加熱條件下反應生成二氧化碳和二氧化硫氣體,同時生成水,可先用無水硫酸銅檢驗水,然后用品紅檢驗二氧化硫,用酸性高錳酸鉀除去二氧化硫,可用澄清石灰水檢驗二氧化碳氣體,則A中加入無水硫酸銅,目的是檢驗 H2O,B中加入品紅溶液,目的是檢驗 SO2,C中加入足量酸性KMnO4 溶液,目的是除去SO2,D中加入澄清石灰水,目的是檢驗CO2,
故答案為:無水硫酸銅;檢驗H2O;
品紅溶液;檢驗SO2
足量酸性KMnO4溶液;SO2;
澄清石灰水;檢驗CO2;
(4)二氧化碳不溶液酸性高錳酸鉀,二氧化硫與酸性高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應,可被還原生成二氧化錳,則可觀察到導管有氣泡冒出,溶液紫色逐漸變淺,瓶底有少量黑色固體生成,
故答案為:導管有氣泡冒出,溶液紫色逐漸變淺,瓶底有少量黑色固體生成.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

能將FeCl2、FeCl3、AlCl3、MgCl2四種溶液區(qū)別開的一種試劑是(  )
A.KSCN溶液B.氨水C.AgNO3溶液D.NaOH溶液

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

某化學課外活動小組的同學在學習NH3的性質時討論:既然NH3具有還原性,能否像H2那樣還原CuO呢?于是他們設計了如下實驗裝置(夾持裝置未畫出)進行實驗.

請回答下列問題:
(1)儀器a的名稱為______;儀器b中可選擇的試劑為______;
(2)實驗中觀察到裝置C中黑色CuO粉末變?yōu)榧t色固體,干燥管D增重,量氣管內收集到無色無味的單質氣體,上述現(xiàn)象可以證明NH3具有______性,寫出相應的化學方程式______;
(3)E裝置中濃硫酸的作用是______;
(4)讀取氣體體積前,應對裝置F進行的操作是:______若讀數(shù)時,量氣管中的液面低于水準管的液面,則量氣管中氣體的體積將______.(填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(5)有同學認為:NH3與CuO反應生成的紅色物質中可能含有Cu2O.已知:Cu2O是一種堿性氧化物,在酸性溶液中,Cu+易發(fā)生自身的氧化還原反應(2Cu+→Cu+Cu2+).請你設計一個簡單的實驗檢驗該紅色物質中是否含有Cu2O:______.
(6)此套實驗裝置還可用于測定氨氣的分子組成.若實驗完畢,測得干燥管D增重m克,裝置F測得氣體的體積為n升(已折算成標準狀況),則氨分子中氮、氫的原子個數(shù)比為______(用含m、n字母的代數(shù)式表示).

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

某實驗小組的同學在做銅與濃硫酸反應的實驗時,發(fā)現(xiàn)反應結束后,試管底部有白色固體并夾雜有少量黑色物質.倒去試管中的濃硫酸,將剩余固體(含少量濃硫酸)倒入盛有水的燒杯中,發(fā)現(xiàn)所得溶液為藍色,同時仍有黑色固體.
(1)由上述實驗可知,原試管底部的白色固體是______.
(2)小李同學認為CuO可能不溶于濃硫酸并猜測黑色固體為CuO,小王根據(jù)上述實驗立即否定了小李的猜測,小王的依據(jù)是______.
(3)為探究黑色固體的組成,小組成員上網檢查后獲知黑色固體可能是CuS、Cu2S或它們的混合物,同時獲知CuS、Cu2S分別都能被濃硝酸氧化為Cu2+
SO2-4
、CuS、Cu2S分別都能在空氣中灼燒生成CuO和SO2
①寫出CuS溶于足量濃硝酸的化學方程式:______.
②將燒杯中黑色固體過濾并洗滌干凈,加入濃硝酸,待固體溶解后再加入少量BaCl2溶液.該實驗過程中,能說明黑色固體中含Cu、S兩種元素的實驗現(xiàn)象是______.
③若你是該實驗小組成員,要進一步探究黑色固體到底是CuS、Cu2S還是它們的混合手,應如何設計實驗?請簡要敘述:______.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列關于物質的檢驗說法正確的是( 。
A.加入硝酸鋇溶液有白色沉淀生成,再加稀硝酸,沉淀不消失,一定有硫酸根離子
B.觀察鉀元素焰色反應的操作是:將鉑絲放在稀鹽酸中洗滌后灼燒至無色,然后在用鉑絲蘸取固體氯化鉀,置于煤氣燈的火焰上進行灼燒,透過藍色鈷玻璃進行觀察
C.待檢液加入NaOH溶液,有白色沉淀,則原溶液中有Al3+存在
D.某溶液中滴入KSCN溶液后呈紅色,說明該溶液中有Fe2+

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

肉桂酸主要用于制備酯類,還用作植物生長促進劑、長效殺菌劑.苯甲醛和乙酸酐在堿性催化劑(如無水K2CO3)作用下,生成肉桂酸,方程式如下:
C6H5CHO+(CH3CO)2O?C6H5CH=CHCOOH+CH3COOH
有關數(shù)據(jù)如下表:
物質(CH3CO)2OC6H5CHOC6H5CH=CHCOOHCH3COOH
沸點139℃179℃300℃117.9℃
實驗室制取肉桂酸的步驟如下:
①在250mL三頸燒瓶中,加入7g無水K2CO3,5mL苯甲醛和14mL醋酸酐,電熱套加熱(或用油浴加熱)回流45min(如圖一,冷凝管可不通冷凝水).
②稍冷后,加入20mL水,緩慢加入適量固體碳酸鈉,使溶液呈微堿性.進行水蒸氣蒸餾(如圖二),直到無油狀物蒸出為止.
③水蒸氣蒸餾殘留液加入少量活性炭,煮沸數(shù)分鐘趁熱過濾,在攪拌下往熱濾液中加入濃鹽酸至呈酸性.
④冷卻,過濾,用少量冷水洗滌產物,產物在空氣中晾干,稱重,計算產率.

回答下列問題:
(1)在肉桂酸的制備中,水蒸氣蒸餾的目的是______.
(2)在肉桂酸制備實驗中,為什么要緩慢加入固體碳酸鈉來調節(jié)pH值?______.
(3)用少量冷水洗滌產物的目的:______.
(4)在濃強堿存在下,C6H5CHO發(fā)生反應:2C6H5CHO+KOH(濃)→C6H5COOK+C6H5CH2OH反應類型為:______.
(5)寫出苯甲醛和丙酸酐[(CH3CH2CO)2O]在無水K2CO3存在下,發(fā)生的反應的化學方程式:______.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

請?zhí)顚懴卤碇谐ルs質的試劑及操作方法:
物質雜質試劑主要操作
SiO2Fe2O3____________
CO2CO____________
NaClMgCl2____________
Cl2氣體HCl____________

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

某同學為驗證Fe能與熱的濃HNO3反應,設計了如上圖所示的實驗裝置,a中加入的是Fe片和濃HNO3,b加入的是NaOH溶液.請你參與研究并回答下列問題:
(1)當該同學實驗結束時,鐵完全溶解,試管液面上方為無色氣體,試管上部為紅棕色氣體,此時用所得的溶液又進行如下試驗和探究:
①在所得的溶液中加入一小塊Cu片,結果Cu片先逐漸溶解,并伴隨其他現(xiàn)象,反應一段時間后不再溶解.Cu片溶解的原因可能是______、
______(用離子方程式表示).
②請設計實驗證明再加入Cu片不再溶解后的溶液中含有Fe2+但不含F(xiàn)e3+.說明具體操作和實驗現(xiàn)象______.
(2)若研究稀硝酸與鐵的反應,要用濃硝酸進行配制.實驗室有10mol/L的硝酸溶液,從中量出5.0mL,其物質的量濃度為______mol/L.現(xiàn)將量出的5.0mL硝酸溶液配制成0.50mol/L的稀硝酸,所需要的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還需要______和______.在配制過程中,定容時仰視,則所配溶液的濃度______(填“偏大”或“偏小”或“無影響”).

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(15分)資料顯示:鎂與飽和碳酸氫鈉溶液反應產生大量氣體和白色不溶物。某同學通過如下實驗探究反應原理并驗證產物。
實驗I:用砂紙擦去鎂條表面氧化膜,將其放入盛適量滴有酚酞的飽和碳酸氫鈉溶液的燒杯中,迅速反應,產生大量氣泡和白色不溶物,溶液的淺紅色加深。
(1)該同學對反應中產生的白色不溶物做出如下猜測:
猜測1:白色不溶物可能為        
猜測2:白色不溶物可能為MgCO3
猜測3:白色不溶物可能為堿式碳酸鎂[xMg(OH)2?yMgCO3]
(2)為了確定產物成份(包括產生的氣體、白色不溶物及溶液中溶質),進行以下定性實驗。請?zhí)顚懕碇锌瞻祝?br />
實驗序號
實  驗
實驗現(xiàn)象
結  論
實驗Ⅱ
將實驗I中收集到的氣體點燃
安靜燃燒,火焰呈淡藍色
氣體成分為        
實驗Ⅲ
將實驗I中的白色不溶物濾出、洗滌,取少量加入足量      
 
        
白色不溶物中含有MgCO3
實驗Ⅳ
取實驗Ⅲ中的濾液,向其中加入適
     稀溶液
產生白色沉淀,溶液紅色變淺
溶液中存在CO32離子
(3)為進一步確定實驗I中白色不溶物的成分,進行以下定量實驗,裝置如圖所示:

稱取干燥、純凈的白色不溶物 4.52 g,充分加熱至不再產生氣體為止,并使分解產生的氣體全部進入裝置A和B中。實驗后裝置A增重0.36 g,裝置B增重1.76 g。
①裝置C的作用是                                                   ;
②白色不溶物的化學式為                      。
(4)根據(jù)以上(2)及(3)的定性定量實驗,寫出鎂與飽和碳酸氫鈉溶液反應的化學方程式
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