反應(yīng)A2＋B22AB＋Q kJ在不同溫度和壓強(qiáng)改變條件下，產(chǎn)物AB的生成情況見下圖：a為500℃，b為300℃時(shí)情況，c為300℃時(shí)從時(shí)間t3開始向容器中加壓的情況，則下列敘述正確的是

[　　]

A．A2，B2，AB均為氣體，Q＞0

B．AB為氣體，A2，B2中最少有一種為非氣體，Q＞0

C．AB為氣體，A2，B2中最少有一種為非氣體，Q＜0

D．AB為固體，A2，B2中最少有一種為非氣體，Q＜0

答案：B
解析：

導(dǎo)解：達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)，a曲線中AB%值小，說明溫度高平衡逆向移動(dòng)，則正反應(yīng)為放熱反應(yīng)，Q＞0．加壓時(shí)，AB%減小，平衡逆向移動(dòng)，正方向?yàn)橐粋�(gè)氣體體積增大的反應(yīng)．


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科目：高中化學(xué) 來源：三點(diǎn)一測(cè)叢書　高中化學(xué)(選修)化學(xué)反應(yīng)原理　江蘇版課標(biāo)本 江蘇版課標(biāo)本 題型：021

在一定條件下，反應(yīng)A2＋B22AB　ΔH＝Q的反應(yīng)時(shí)間與生成物AB的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(AB％)的關(guān)系如圖所示，其中a為500℃，b為300℃時(shí)的情況(其他條件不變)，c則為在時(shí)刻t3開始縮小容器容積(溫度維持300℃)的情況，則Q的值應(yīng)為

A．

Q＞0

B．

Q＜0

C．

Q＝0

D．

無法判斷

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科目：高中化學(xué) 來源：2009屆山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三第二次診斷性測(cè)試、化學(xué)試卷 題型：013

反應(yīng)A2＋B22AB在不同溫度和壓強(qiáng)改變條件下，產(chǎn)物AB的生成情況，如下圖所示：a為500℃，b為300℃時(shí)情況，c為300℃時(shí)從時(shí)間t3開始向容器中加壓的情況，則下列敘述正確的是

[　　]

A．

A2、B2、AB均為氣體，正反應(yīng)放熱

B．

AB為固體，A2、B2中最少有一種為非氣體，正反應(yīng)吸熱

C．

AB為氣體，A2、B2中最少有一種為非氣體，正反應(yīng)吸熱

D．

AB為氣體，A2、B2中最少有一種為非氣體，正反應(yīng)放熱

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科目：高中化學(xué) 來源：湖南省師大附中2010屆高三第四次月考、化學(xué)試卷 題型：013

在一定條件下，反應(yīng)A2＋B22AB；ΔH＝Q kJ/mol的反應(yīng)時(shí)間與生成物AB的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(AB％)的關(guān)系如圖所示，其中a為500℃，b為300℃時(shí)的情況(其他條件不變)，c則為在時(shí)刻t3開始縮小容器容積(溫度維持300℃)的情況，則

[　　]

A．

AB可能為氣體

B．

A2與B2都為氣體

C．

Q＞0

D．

Q＜0

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

密閉容器中，有反應(yīng):A2＋B22AB，產(chǎn)物AB的生成情況如圖所示，a為500℃，b為300℃時(shí)的情況，c為300℃時(shí)從時(shí)間t3開始向容器中加壓的情況，下列敘述正確的是（    ）

A． A2、B2、AB均為氣體，正反應(yīng)放熱

B． AB為氣體，A2、B2中最少有一種為非氣體，正反應(yīng)吸熱

C． AB為氣體，A2、B2中最少有一種為非氣體，正反應(yīng)放熱

D． AB為固體，A2、B2中最少有一種為非氣體，正反應(yīng)吸熱

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