【題目】下圖為元素周期表中短周期的一部分,關于Y、ZM的說法正確的是(  )

X

Y

Z

M

A.電負性:YZM

B.離子半徑:M-Z2-Y-

C.ZM2分子中各原子的最外層均滿足8電子穩(wěn)定結構

D.Z元素基態(tài)原子最外層電子排布圖為

【答案】C

【解析】

根據(jù)短周期元素在周期表的位置可知:XHe,YF元素,ZS元素,MCl元素。

A.元素的非金屬性越強,其電負性越大,由于元素的非金屬性YMZ,所以元素的電負性:YMZA錯誤;

B.離子核外電子層數(shù)越多,離子半徑越大;當離子核外電子層數(shù)相同時,核電荷數(shù)越大,離子半徑越小,所以離子半徑:Z2-M-Y-,B錯誤;

CZM2SCl2,S原子最外層有6個電子,Cl原子最外層有7個電子,S原子與2Cl原子形成2對共用電子對,使分子中各原子的最外層均滿足8電子穩(wěn)定結構,C正確;

DZS元素,最外層電子排布為3s23p4,在基態(tài)S原子的3s軌道上的兩個電子和3p軌道上1對成對電子的自旋狀態(tài)應該方向相反,這種排布使S原子能量最低,D錯誤;

故合理選項是C

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】圖中X是直流電源。Y燒杯中cd為石墨棒,Z燒杯中e、f是質量相同的銅棒。接通電路后,發(fā)現(xiàn)d附近溶液顯紅色。

1①電源b極為________(填“正”“負”或“陰”“陽”,下同)極。

②Z燒杯中e________極。

③連接Y、Z燒杯線路中,電子流動的方向是d________(填“→”或“←”)e

2①寫出Y燒杯中c極上的電極反應式:_______________________________

②寫出Y燒杯中總反應的化學方程式:________________________________

③寫出Z燒杯中e極上的電極反應式:_______________________________

3①電解2 min后,取出ef,洗凈、烘干、稱量,質量差為1.28 g,在通電過程中,電路中通過的電子為______mol。

②若Y燒杯中溶液體積為500 mL(電解后體積可視為不變),電解反應的速率v(OH)________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是三種常見有機物的比例模型示意圖.下列說法正確的是(  )

A. 甲在光照條件下與Cl2反應可得到四種不同的產(chǎn)物

B. 乙、丙所有的原子均處于同一平面,均可使溴水反應褪色

C. 石油分餾可獲得甲和乙,煤干餾可獲得丙

D. 在濃硫酸存在下,丙與濃硝酸共熱的反應屬于取代反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】用如圖裝置進行實驗;下列預期實驗現(xiàn)象及相應結論均正確的是( )

a

b

預期實驗現(xiàn)象

結論

A

銅絲

濃硝酸

試管c中有大量紅棕色氣體

硝酸有強氧化性

B

木條

18.4mol/L硫酸

木條變黑

濃硫酸有酸性及氧化性

C

生鐵

NaCl溶液

導管處發(fā)生倒吸

生鐵發(fā)生吸氧腐蝕

D

鐵絲

含少量HClH2O2溶液

試管c中有大量無色氣體

該反應中鐵作催化劑

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列事實得出的結論正確的是( )。

選項

事實

結論

A

甲、乙兩種有機物具有相同的相對分子質量和不同的結構

甲和乙一定互為同分異構體

B

質量相同的甲、乙兩種有機物完全燃燒時產(chǎn)生質量相同的水

甲、乙兩種分子中,原子個數(shù)一定相同

C

在淀粉溶液中加入稀硫酸,水浴加熱一段時間后取出部分水解液,滴加銀氨溶液后再加熱,無銀鏡出現(xiàn)

淀粉的水解產(chǎn)物不具有還原性

D

不存在兩種鄰二甲苯

苯分子中的碳碳鍵完全相同,苯不是單雙鍵交替結構

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】G是一種新型香料的主要成分之一,合成路線如下:

已知:①RCH=CH2+CH2=CHR’CH2=CH2+RCH=CHR’

G的結構簡式為:

1(CH3)2C=CH2分子中有___個碳原子在同一平面內。

2D分子中含有的含氧官能團名稱是___F的結構簡式為___。

3A→B的化學方程式為___,反應類型為___。

4)生成C的化學方程式為___

5)同時滿足下列條件的D的同分異構體有多種:①能發(fā)生銀鏡反應;②能水解;③苯環(huán)上只有一個取代基,請寫出其中任意2種物質的結構式___、___

6)利用學過的知識以及題目中的相關信息,寫出由丙烯制取CH2=CHCH=CH2的合成路線(無機試劑任選)。___

(合成路線常用的表示方式為:

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的有(

FeO投入稀H2SO4和稀HNO3中均得到淺綠色溶液

②向紅磚粉末中加入鹽酸,充分振蕩反應后取上層清液于試管中,滴加KSCN溶液23滴,溶液呈紅色,但不一定說明紅磚中含有氧化鐵

Fe2O3FeCl3(aq)無水FeCl3

④磁性氧化鐵溶于稀硝酸的離子方程式為3Fe2++4H++NO3-=Fe3++NO↑+3H2O

⑤氫氧化鐵與HI溶液反應的離子方程式為Fe(OH)3+H+=Fe3++3H2O

Fe(OH)3不可用Fe2O3與水反應得到,但能通過其它化合反應制取

A.1B.2C.3D.4

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】次硫酸氫鈉甲醛(aNaHSO2bHCHOcH2O)俗稱吊白塊,在印染、醫(yī)藥以及原子能工業(yè)中應用廣泛。某化學興趣小組以Na2SO3、SO2、HCHO和鋅粉為原料制備次硫酸氫鈉甲醛。已知次硫酸氫鈉甲醛易溶于水,微溶于乙醇,具有強還原性,且在120℃以上會發(fā)生分解。實驗裝置(如圖1所示)及步驟如下:

I.在三頸燒瓶中加入一定量的Na2SO3和水,攪拌溶解后緩慢通入SO2,制得NaHSO3溶液。

II.將裝置A中導氣管換成橡皮塞。向三頸燒瓶中加入稍過量的鋅粉和一定量37%的甲醛溶液,不斷攪拌,在8090℃左右的水浴中反應約3h后趁熱過濾,試劑X洗滌。

III.將濾液蒸發(fā)濃縮,冷卻結晶,過濾;往濾液中加入適量試劑Y,析出晶體,過濾;合并濾渣,試劑Z洗滌,干燥得到產(chǎn)品。

請回答下列問題:

1Na2SO3水溶液中,含硫微粒H2SO3、HSO3-SO32-pH的分布如圖2所示,則步驟I中確定何時停止通SO2的實驗操作為___

2)下列說法中正確的是___。

A.B中燒杯中盛放的試劑可以是NaOH溶液

B.試劑Y是無水乙醇;試劑X與試劑Z都是乙醇的水溶液

C.冷凝管內冷凝回流的主要物質是HCHO

D.步驟III中所選擇的干燥操作應為真空干燥

3)步驟II中的水浴加熱相比于與酒精燈直接加熱,除了有使三頸燒瓶受熱更均勻、較低溫度下減少產(chǎn)物的分解之外,還有___的優(yōu)點;瘜W興趣小組的同學為完成所設計的實驗,除圖1中裝置儀器外,還需要使用到的儀器有___。

4)步驟III中蒸發(fā)濃縮時應注意的問題有___(并簡要說明理由)。

5AHMT分光光度法常用于測定溶液樣本中甲醛的濃度。其原理是:甲醛與AHMT溶液在堿性條件下縮合后,經(jīng)高碘酸鉀氧化成一種紫紅色化合物,其對特定波長光的吸收程度(即色澤深淺)與甲醛在一定濃度范圍內成正比,F(xiàn)測得該紫紅色化合物的吸光度AHCHO標準溶液的濃度關系如圖3所示:

該化學興趣小組的同學設計了如下實驗確定次硫酸氫鈉甲醛的組成:

I.準確稱取1.5400g樣品,完全溶于水配制成100mL溶液

II.25.00mL所配溶液經(jīng)AHMT分光光度法測得溶液吸光度A=0.4000

III.另取25.00mL所配溶液,加入過量碘完全反應后,再加入BaCl2溶液充分反應,得到0.5825g白色沉淀。其反應原理為:

aNaHSO2bHCHOcH2O+I2→NaHSO4+HI+HCHO+H2O(未配平)

①通過計算可知次硫酸氫鈉甲醛的化學式為___。

②結合三頸燒瓶內發(fā)生的合成反應產(chǎn)物分析,題干的步驟II中,不斷攪拌的目的為:___。

③若向吊白塊溶液中加入氫氧化鈉,甲醛會發(fā)生自身氧化還原反應,生成兩種含氧有機物。寫出該反應的離子方程式___。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】亞硫酰氯(俗稱氯化亞砜,SOCl2)是一種液態(tài)化合物,沸點77℃,在農藥、制藥行業(yè)、有機合成等領域用途廣泛。實驗室合成原理:SO2+Cl2+SCl2=2SOCl2,部分裝置如圖所示:

請回答下列問題:

1)儀器c的名稱是_______________

2)實驗室用二氧化錳與濃鹽酸共熱反應的離子方程式為________________________________;

3)裝置e中產(chǎn)生的Cl2經(jīng)過裝置d(含兩個洗氣瓶)后進入三頸燒瓶,按Cl2的流向,第一個洗氣瓶應放入的試劑是_______________________;

4)若反應中消耗Cl2的體積為896 mL(已轉化為標準狀況,SO2足量),最后得到純凈的SOCl2 4.76 g,則SOCl2的產(chǎn)率為__________(保留三位有效數(shù)字)。

5)分離產(chǎn)物后,向獲得的SOCl2中加入足量NaOH溶液,振蕩、靜置得到無色溶液W,檢驗溶液W中存在Cl-的方法是_______________________________________________________________。

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