【題目】鈉與下列物質(zhì)反應(yīng)都能夠產(chǎn)生氫氣:①H2O;②CH3COOH;③CH3CH2OH。試推斷這三種物質(zhì)電離出H的難易程度(從難到易的順序)( )

A. ①②③ B. ②③① C. ③①② D. ②①③

【答案】D

【解析】根據(jù)鈉與這三種物質(zhì)反應(yīng)的劇烈程度可知,這三種物質(zhì)電離出H的難易程度(從難到易的順序)是②①③,所以答案選D

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的水溶液導(dǎo)電性最強(qiáng)的是

A. 10 mL 0.50 mol/LH2SO4溶液 B. 20 mL 0.50 mol/L KNO3溶液

C. 30 mL 0.50 mol/L氨水溶液 D. 40 mL 1.0 mol/L蔗糖溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國(guó)有廣闊的海岸線,建設(shè)海峽經(jīng)濟(jì)區(qū),海水的綜合利用大有可為,下圖所示為海水綜合利用部分流程,有關(guān)說法正確的是( )

A. 上述工藝流程中涉及到化合、分解、復(fù)分解和置換反應(yīng)

B. 只發(fā)生了化學(xué)變化,②是工業(yè)上用電解熔融NaCl制備Cl2

C. ③④涉及的反應(yīng)均為氧化還原反應(yīng),只需要蒸餾即可得到單質(zhì)Br2

D. 中反應(yīng)的離子方程式為SO2Br22H2O===4HSO42-2Br

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)取鋅粒與濃H2SO4充分反應(yīng)制取SO2氣體,待鋅粒全部溶解后,同學(xué)們準(zhǔn)備用收集到的氣體(X)準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn),但是老師說收集到的氣體(X)可能含有雜質(zhì)。

1該化學(xué)興趣小組制得的氣體(X)中混有的主要雜質(zhì)氣體可能是________(填化學(xué)式),寫出此過程所發(fā)生的2個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式:_______________________; ______________________

2一定質(zhì)量的Zn87.5mL 16.0mol/L濃硫酸充分反應(yīng),反應(yīng)后稱量剩余鋅發(fā)現(xiàn)質(zhì)量減少了78g,產(chǎn)生SO2體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)_____________L

3為證實(shí)相關(guān)分析,該小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,對(duì)此氣體(X)取樣進(jìn)行認(rèn)真研究(遇有氣體吸收過程,可視為全吸收)。

①酸性KMnO4溶液的作用是__________________;B中添加的試劑是_____________。

②裝置C中所裝藥品為________________,可證實(shí)氣體X中混有較多量某雜質(zhì)氣體的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________________________________

4實(shí)驗(yàn)室中某些氣體的制取、收集及尾氣處理裝置如下圖所示(省略?shī)A持和凈化裝置)。僅用此裝置和表中提供的物質(zhì)完成相關(guān)實(shí)驗(yàn),最合理的選項(xiàng)是
_____

選項(xiàng)

a物質(zhì)

b物質(zhì)

c收集的氣體

d中的物質(zhì)

A

濃氨水

NaOH

NH3

H2O

B

濃硫酸

Na2SO3

SO2

澄清石灰水

C

稀硝酸

Cu

NO2

H2O

D

濃鹽酸

KMnO4

Cl2

NaOH溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān),下列說法正確的是

A.常用于染料、醫(yī)藥、農(nóng)藥等的酚類物質(zhì)可來源于煤的干餾

B.大豆中含有豐富的蛋白質(zhì),豆?jié){煮沸后蛋白質(zhì)全部變?yōu)榱税被?/span>

C.可以用酸性高錳酸鉀溶液鑒別苯和直餾汽油

D.滌綸、有機(jī)玻璃、光導(dǎo)纖維都是有機(jī)高分子化合物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是(

A.常溫下鐵不與濃硫酸反應(yīng),可用鋼瓶?jī)?chǔ)運(yùn)濃硫酸

B.二氧化硫具有氧化性,可用作造紙的漂白劑

C.碳酸氫鈉溶液具有弱堿性,可用于制胃酸中和劑

D.濃硫酸具有脫水性,可用于干燥氯氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知某市售“84消毒液”瓶體部分標(biāo)簽如下圖所示,該“84 消毒液”通常稀釋100 倍(體積之比)后使用. 請(qǐng)回答下列問題:

(1)該“84 消毒液”的物質(zhì)的量濃度約為mol/L.( 保留小數(shù)點(diǎn)后 1 位)
(2)該同學(xué)參閱此“84 消毒液”的配方,欲用NaClO固體配制480mL 與市售物質(zhì)的量濃度相同的“84 消毒液”,下列說法中正確的是( 填序號(hào)).
A.如下圖所示的儀器中,有三種是不需要的,還需要一種玻璃儀器

B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,應(yīng)烘干后才能用于溶液配制
C.配制過程中,未用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒可能導(dǎo)致結(jié)果偏低
D.需要稱量NaClO固體的質(zhì)量為143.0g
(3)“84 消毒液”與稀硫酸混合使用可增強(qiáng)其消毒能力,某消毒小組人員用 98%( 密度為1.84g/cm3)的濃硫酸配制 500mL 2.3mol/L 的稀硫酸用于增強(qiáng)“84 消毒液”的消毒能力.
①需用濃硫酸的體積為mL.
②取用任意體積的濃硫酸時(shí),下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是
A.溶液中H2SO4的物質(zhì)的量 B.溶液的濃度
C.溶液的質(zhì)量 D.溶液的密度
③對(duì)濃硫酸稀釋過程中遇到下列情況,使所配制的硫酸濃度大于2.3mol/L有
A.未經(jīng)冷卻趁熱將溶液注入容量瓶中
B.搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加水至刻度線
C.容量瓶中原有少量蒸餾水
D.定容時(shí)俯視觀察液面.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在含有大量的HAg、NO3-的溶液中,還可能大量共存的離子是(

A.CO32-B.OH-C.Cl-D.Na

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是用98%的濃H2SO4(ρ=1.84g/cm3)配制成0.5mol/L的稀H2SO4 500mL的操作,請(qǐng)按要求填空:
(1)用量筒量取所需濃H2SO4的體積為
(2)如果實(shí)驗(yàn)室有15mL、20mL、50mL量筒,應(yīng)選用mL量筒最好.量取時(shí)發(fā)現(xiàn)量筒不干凈,用水洗凈后直接量取,所配溶液濃度將(填偏高、偏低、無(wú)影響).
(3)將量取的濃H2SO4沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入盛有約100mL水的里,并不斷攪拌,目的是
(4)將冷卻后的上述溶液沿注入中,并用50mL蒸餾水洗滌燒杯次,洗滌液也要注入容量瓶中,并搖勻.如未冷卻就轉(zhuǎn)移,則所配溶液的濃度會(huì)(填偏高、偏低或無(wú)影響);若未洗滌燒杯,則所配溶液的濃度會(huì)(填偏高、偏低或無(wú)影響).
(5)加水至液面距刻度線下時(shí),改用加水,使溶液的

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