精英家教網(wǎng)將鋅片和銅片用導線相連浸入稀硫酸中組成原電池，兩電極間連接一個電流計，裝置如圖，總反應為：Zn+2H+=Zn2++H2↑回答下列問題：
（1）鋅片上發(fā)生的電極反應：
 
；
銅片上發(fā)生的電極反應：
 
．
（2）工作一段時間后，鋅片的質量減少13g，試計算產(chǎn)生標準狀況氫氣的體積為多少？（請寫出計算過程）
 
．
分析：（1）原電池原理負極失電子發(fā)生氧化反應，正極上得到電子發(fā)生還原反應；
（2）依據(jù)電極反應和電子守恒計算；
解答：解：（1）總反應為：Zn+2H+=Zn2++H2↑，原電池中鋅做負極失電子發(fā)生氧化反應，電極反應為Zn-2e-=Zn2+；銅做正極，溶液中氫離子得到電子發(fā)生還原反應，電極反應為2H++2e-=H2↑；
故答案為：Zn-2e-=Zn2+，2H++2e-=H2↑；
（2）依據(jù)電極反應Zn-2e-=Zn2+，2H++2e-=H2↑，電子守恒得到Zn～H2～2e-，鋅片的質量減少13g物質的量=
13g
65g/mol
=0.2mol，生成 氫氣0.2mol，標準狀況下氣體體積為4.48L；
故答案為：4.48 L；
點評：本題考查了原電池原理的分析判斷，電極反應電極判斷，電子守恒的計算應用是解題關鍵，題目較簡單．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

（1）將一塊純凈的鋅片插入盛有稀硫酸的燒杯里，可觀察到鋅片逐漸溶解，并有氣體產(chǎn)生，再平行地插入一塊銅片，可觀察到銅片上
沒有
沒有
（填“有”或“沒有”）氣泡產(chǎn)生．用導線將鋅片和銅片連接起來（如圖a所示），可觀察到銅片上
有
有
 （填“有”或“沒有”）氣泡產(chǎn)生．
（2）用導線連接靈敏電流計的兩端后，再與溶液中的鋅片和銅片相連接（如圖b所示），觀察到靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉，說明導線中有電流通過．從上述現(xiàn)象可以歸納出構成原電池的某些條件是：
兩電極要同時插入電解質溶液中，并用導線連接起來形成閉合回路
兩電極要同時插入電解質溶液中，并用導線連接起來形成閉合回路
，電極反應式是：鋅片
Zn-2e-=Zn2+
Zn-2e-=Zn2+
；銅片
2H++2e-=H2↑
2H++2e-=H2↑
．
（3）可見，圖b是一個將
化學
化學
能轉化為
電
電
能的裝置，被稱為原電池．我們也可以用家庭常見的一些儀器和物品，自制一個原電池，請你嘗試涉及實驗，并將你所設計的原電池簡圖畫在右面的方框內(nèi)：
所需物品及儀器：
水果（或果汁等電解質溶液）、銅片、鋅片、導線、靈敏電流計（或小燈泡等）
水果（或果汁等電解質溶液）、銅片、鋅片、導線、靈敏電流計（或小燈泡等）
．
實驗操作步驟及現(xiàn)象：
將銅片和鋅片同時插入水果中，用導線連接銅片、靈敏電流計和鋅片，可以看到電流表指針發(fā)生偏轉（或小燈泡發(fā)光），即形成了原電池
將銅片和鋅片同時插入水果中，用導線連接銅片、靈敏電流計和鋅片，可以看到電流表指針發(fā)生偏轉（或小燈泡發(fā)光），即形成了原電池
．

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科目：高中化學 來源：2004全國各省市高考模擬試題匯編·化學 題型：043

(1)把一塊純凈的鋅片插入盛有稀硫酸的燒杯里，可觀察到鋅片逐漸溶解，并有氣體產(chǎn)生，再平行地插入一塊銅片，可觀察到銅片上________(填“有”或“沒有”)氣泡產(chǎn)生．再用導線把鋅片和銅片連接起來(如圖a所示)，可觀察到銅片上________(填“有”或“沒有”)氣泡產(chǎn)生．

(2)用導線連接靈敏電流表的兩端后，再與溶液中的鋅片和銅片相連接(如圖b所示)，觀察到靈敏電流表的指針發(fā)生了偏轉，說明了導線中有電流通過．請用反應式來表示在導線中有電流通過的原因：

鋅片上的反應式：________；

銅片上的反應式：________．

可見，圖b是一個將化學能轉化為電能的裝置，人們把它叫做原電池．那么，一個正在工作著的原電池的形成條件是：________．

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（1）將一塊純凈的鋅片插入盛有稀硫酸的燒杯里，可觀察到鋅片逐漸溶解，并有氣體產(chǎn)生，再平行地插入一塊銅片，可觀察到銅片上______（填“有”或“沒有”）氣泡產(chǎn)生．用導線將鋅片和銅片連接起來（如圖a所示），可觀察到銅片上______ （填“有”或“沒有”）氣泡產(chǎn)生．
（2）用導線連接靈敏電流計的兩端后，再與溶液中的鋅片和銅片相連接（如圖b所示），觀察到靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉，說明導線中有電流通過．從上述現(xiàn)象可以歸納出構成原電池的某些條件是：______，電極反應式是：鋅片______；銅片______．
（3）可見，圖b是一個將______能轉化為______能的裝置，被稱為原電池．我們也可以用家庭常見的一些儀器和物品，自制一個原電池，請你嘗試涉及實驗，并將你所設計的原電池簡圖畫在右面的方框內(nèi)：
所需物品及儀器：______．
實驗操作步驟及現(xiàn)象：______．

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科目：高中化學 來源：2010-2011學年河南省商丘市梁園區(qū)回民中學高一（下）綜合測試化學試卷（三）（解析版） 題型：填空題

（1）將一塊純凈的鋅片插入盛有稀硫酸的燒杯里，可觀察到鋅片逐漸溶解，并有氣體產(chǎn)生，再平行地插入一塊銅片，可觀察到銅片上    （填“有”或“沒有”）氣泡產(chǎn)生．用導線將鋅片和銅片連接起來（如圖a所示），可觀察到銅片上     （填“有”或“沒有”）氣泡產(chǎn)生．
（2）用導線連接靈敏電流計的兩端后，再與溶液中的鋅片和銅片相連接（如圖b所示），觀察到靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉，說明導線中有電流通過．從上述現(xiàn)象可以歸納出構成原電池的某些條件是：    ，電極反應式是：鋅片    ；銅片    ．
（3）可見，圖b是一個將    能轉化為    能的裝置，被稱為原電池．我們也可以用家庭常見的一些儀器和物品，自制一個原電池，請你嘗試涉及實驗，并將你所設計的原電池簡圖畫在右面的方框內(nèi)：
所需物品及儀器：    ．
實驗操作步驟及現(xiàn)象：    ．

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