分析 (1)根據(jù)燃燒熱、中和熱的定義,燃燒熱指1mol可燃物完全燃燒生成穩(wěn)定的化合物時(shí)所放出的熱量,中和熱是指酸堿中和反應(yīng)生成1mol水放出的熱量,據(jù)此答題;
(2)計(jì)算甲醇的物質(zhì)的量,計(jì)算1mol甲醇燃燒放出的熱量,進(jìn)而可寫出表示甲醇燃燒熱的熱化學(xué)方程式;
(3)①反應(yīng)熱與反應(yīng)物的總能量和生成物的總能量,與反應(yīng)條件無關(guān);
②化學(xué)鍵斷裂為吸熱過程;
③常溫時(shí)硫磺比硫蒸汽穩(wěn)定,說明等質(zhì)量的硫蒸汽能量高,硫蒸汽反應(yīng)放出的熱量較多;
解答 解:(1)燃燒熱指1mol可燃物完全燃燒生成穩(wěn)定的化合物時(shí)所放出的熱量,反應(yīng)C為燃燒熱的熱化學(xué)方程式,中和熱是指酸堿中和反應(yīng)生成1mol水放出的熱量,只有E符合,根據(jù)反應(yīng)A和C,1mol碳燃燒生成一氧化碳所放出的熱量小于生成二氧化碳所放出的熱量,所以△H1>△H3,
故答案為:△H3;△H5;>;
(2)0.2mol液態(tài)甲醇燃燒生成CO2 氣體和液態(tài)水時(shí)放熱144.0kJ,則1mol甲醇燃燒生成CO2和液態(tài)水時(shí)放熱144.0kJ×5=720kJ,表示甲醇燃燒熱的熱化學(xué)方程式為CH3OH(l)+$\frac{3}{2}$O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-720.0kJ•mol-1,
故答案為:CH3OH(l)+$\frac{3}{2}$O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-720.0kJ•mol-1;
(3)①反應(yīng)熱與反應(yīng)物的總能量和生成物的總能量,與反應(yīng)條件無關(guān),則光照和點(diǎn)燃條件的△H相同,
故答案為:=;
②氫氣分子生成氫原子要破壞化學(xué)鍵,需要吸熱,則2mol氫原子所具有的能量大于1mol氫分子所具有的能量,
故答案為:>;
③常溫時(shí)硫磺比硫蒸汽穩(wěn)定,說明等質(zhì)量的硫蒸汽能量高,硫蒸汽反應(yīng)放出的熱量較多,因△H<0,則放出的能量越多反應(yīng)熱越小,
故答案為:<.
點(diǎn)評 本題綜合考查反應(yīng)熱的大小比較以及影響化學(xué)平衡的因素,題目難度不大,注意把握比較反應(yīng)熱的角度.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | Na2O與Na2O2均可與鹽酸反應(yīng),故二者皆為堿性氧化物 | |
B. | Na2O與Na2O2不可以相互轉(zhuǎn)化 | |
C. | 取一塊金屬鈉放在燃燒匙里加熱,金屬先熔化,燃燒時(shí)火焰呈黃色,生成淡黃色固體 | |
D. | 在呼吸面具中,Na2O2常作供氧劑,而Na2O不能 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)的量就是物質(zhì)的質(zhì)量 | |
B. | 物質(zhì)的量不是國際單位制的七個(gè)基本物理量之一 | |
C. | 物質(zhì)的量是摩爾的單位 | |
D. | 阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值約為6.02×1023 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
1 | ||||||||
2 | ||||||||
3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X的分解速率是Y的消耗速率 的2倍 | |
B. | 混合氣體的壓強(qiáng)不再變化 | |
C. | 混合氣體的密度不再變化 | |
D. | 單位時(shí)間內(nèi)生成lmolY的同時(shí)分解2mol X |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶質(zhì)電離方程式為NaHCO3═Na++H++CO32- | |
B. | 25℃時(shí),加水稀釋后,n(H+)與n(OH-)的乘積變大 | |
C. | 離子濃度關(guān)系:c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HCO3-)+c(CO32-) | |
D. | 溫度升高,c(HCO3-)增大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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