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在氫氧化鐵膠體中逐滴滴入下列某種溶液，出現的現象是先沉淀，后沉淀溶解．這種溶液是

A．

稀硫酸

B．

飽和硫酸鎂溶液

C．

鹽酸溶液

D．

飽和硫酸銨溶液

答案：AC
解析：

由于氫氧化鐵膠體粒子帶有正電荷，欲使其先產生沉淀后溶解，則只能加入電解質溶液，且該電解質溶液能夠與氫氧化鐵反應．


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

某化學興趣小組的同學們按照下面的實驗方法制備氫氧化鐵膠體：首先取少量蒸餾水于潔凈的燒杯中，用酒精燈加熱至沸騰，向燒杯中逐滴滴加飽和的FeCl3溶液繼續(xù)煮沸，至液體呈透明的紅褐色．FeCl3+3H2O
  △  
.
 
Fe（OH）3（膠體）+3HCl
（1）判斷膠體制備是否成功，可利用膠體的
丁達爾效應
丁達爾效應
．
（2）在做制備氫氧化鐵膠體的實驗時，有些同學沒有按要求進行，結果沒有觀察到膠體，請你預測其現象并分析原因：
①甲同學沒有選用飽和氯化鐵溶液，而是將稀氯化鐵溶液滴入沸水中，結果沒有觀察到
紅褐色液體
紅褐色液體
，其原因是
FeCl3溶液太稀，生成的Fe（OH）3太少
FeCl3溶液太稀，生成的Fe（OH）3太少
．
②乙同學在實驗中沒有使用蒸餾水，而是用自來水，結果會
生成紅褐色沉淀
生成紅褐色沉淀
，原因
自來水中含有電解質，膠體發(fā)生聚沉
自來水中含有電解質，膠體發(fā)生聚沉
．
③丙同學向沸水中滴加飽和氯化鐵溶液后，長時間加熱，結果會
生成紅褐色沉淀
生成紅褐色沉淀
，原因是
長時間加熱膠體發(fā)生聚沉
長時間加熱膠體發(fā)生聚沉
．
（3）丁同學按要求制備了Fe（OH）3膠體，但是他又向Fe（OH）3膠體中逐滴加入了稀H2SO4溶液，結果出現了一系列變化．
①先出現紅褐色沉淀，原因是
電解質H2SO4使Fe（OH）3膠體聚沉而產生沉淀
電解質H2SO4使Fe（OH）3膠體聚沉而產生沉淀
．
②隨后沉淀溶解，此反應的離子方程式是
Fe（OH）3+3H+═Fe3++3H2O
Fe（OH）3+3H+═Fe3++3H2O
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

在實驗室常用下面的方法制備氫氧化鐵膠體：用潔凈的燒杯取少量的蒸餾水，用酒精燈加熱至沸騰，向燒杯中逐滴加入1mol/LFeCl3溶液，至液體呈透明的紅褐色．請按要求回答下列問題：
（1）反應的化學方程式為
FeCl3+3H2O?Fe（OH）3（膠體）+3HCl
FeCl3+3H2O?Fe（OH）3（膠體）+3HCl
；
（2）氫氧化鐵膠體中微粒直徑的范圍是
1nm～100nm
1nm～100nm
；
（3）判斷膠體制備成功的方法是
用一束光線照射，能產生一條光亮的通路（也可利用膠體的其他性質進行檢驗，但要注意表達規(guī)范）
用一束光線照射，能產生一條光亮的通路（也可利用膠體的其他性質進行檢驗，但要注意表達規(guī)范）
；
（4）若向此分散系中逐滴加入鹽酸稀溶液，會發(fā)生一系列變化：
①先出現紅褐色沉淀，原因是
加電解質，使膠體聚沉
加電解質，使膠體聚沉
；
②隨后沉淀會溶解，溶液呈黃色，寫出此反應的離子方程式
Fe（OH）3+3H+=Fe3++3H2O
Fe（OH）3+3H+=Fe3++3H2O
．

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：問答題

在實驗室常用下面的方法制備氫氧化鐵膠體：用潔凈的燒杯取少量的蒸餾水，用酒精燈加熱至沸騰，向燒杯中逐滴加入1mol/LFeCl3溶液，至液體呈透明的紅褐色．請按要求回答下列問題：
（1）反應的化學方程式為______；
（2）氫氧化鐵膠體中微粒直徑的范圍是______；
（3）判斷膠體制備成功的方法是______；
（4）若向此分散系中逐滴加入鹽酸稀溶液，會發(fā)生一系列變化：
①先出現紅褐色沉淀，原因是______；
②隨后沉淀會溶解，溶液呈黃色，寫出此反應的離子方程式______．

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科目：高中化學 來源：同步題 題型：實驗題

某化學興趣小組在學習分散系時，對氫氧化鐵膠體產生了興趣：為什么氯化鐵溶液和氫氧化鈉混合會產生氫氧化鐵沉淀，而把氯化鐵溶液逐滴加到沸水中卻得到的是氫氧化鐵膠體且外觀上和溶液沒有區(qū)別？膠體分散質粒子直徑比濁液分散質粒子直徑要小，同樣是氫氧化鐵，為什么膠體中不能聚集成更大的粒子而沉淀呢？帶著疑問，興趣小組進行了探究實驗：
（1）I組用普通濾紙分別對氫氧化鐵濁液和氫氧化鐵膠體進行了過濾實驗，結果發(fā)現濁液過濾器的濾紙上留有紅棕色固體，而膠體過濾器的濾紙上沒有固體留下。由此，I組同學得出結論：__________________________________。
（2）II組取氫氧化鐵膠體于燒杯中，插上電極，接通直流電源，想實驗看膠體是否和電解質溶液一樣具有導電性。結果卻意外的發(fā)現，氫氧化鐵膠體的紅褐色在接電源負極一極明顯加深，而接電源正極一極卻明顯變淺了。由此II組同學得出初步結論：氫氧化鐵膠體粒子可能是帶______________粒子。進一步得出結論：正是由于這個原因產生的________________作用而使氫氧化鐵膠體不容易聚集而沉淀。
（3）輔導老師根據II組得出的結論，又做了一個實驗：往氫氧化鐵膠體中逐滴滴加一種溶液，結果開始時產生沉淀，繼續(xù)滴加時沉淀又溶解。老師滴加的溶液是______________（填序號）
A．2mol/L 溶液 B．2mol/L NaOH溶液 C．2mol/L 溶液 D．硅酸膠體
先產生沉淀的原因可能是_______________，請寫出沉淀溶解的離子方程式__________________。
（4）輔導老師根據II組得出的結論，又做了一個實驗：往氫氧化鐵膠體中逐滴滴加HI溶液。觀察現象為：開始時出現紅褐色沉淀，隨后沉淀溶解，溶液呈黃色，最后溶液顏色加深。
完成離子反應：=__________________。請推測HI應具有___________、__________；具有____________。

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科目：高中化學 來源：2010-2011學年河南省周口市淮陽中學高一（上）第二次月考化學試卷（解析版） 題型：解答題

在實驗室常用下面的方法制備氫氧化鐵膠體：用潔凈的燒杯取少量的蒸餾水，用酒精燈加熱至沸騰，向燒杯中逐滴加入1mol/LFeCl3溶液，至液體呈透明的紅褐色．請按要求回答下列問題：
（1）反應的化學方程式為______；
（2）氫氧化鐵膠體中微粒直徑的范圍是______；
（3）判斷膠體制備成功的方法是______；
（4）若向此分散系中逐滴加入鹽酸稀溶液，會發(fā)生一系列變化：
①先出現紅褐色沉淀，原因是______；
②隨后沉淀會溶解，溶液呈黃色，寫出此反應的離子方程式______．

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