如圖所示,在銀鋅原電池中,以硫酸銅為電解質(zhì)溶液,鋅為
 
極,電極上發(fā)生的是
 
反應(yīng)(“氧化”或“還原”).電極反應(yīng)式為
 
,銀為
 
極,電極上發(fā)生的是
 
反應(yīng)(“氧化”或“還原”),電極反應(yīng)式是
 
考點(diǎn):原電池和電解池的工作原理
專(zhuān)題:電化學(xué)專(zhuān)題
分析:鋅比銀活潑,鋅為負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng),銀為正極,發(fā)生還原反應(yīng),原電池工作時(shí)總反應(yīng)為:Zn+Cu2+=Zn2++Cu,以此解答該題.
解答: 解:鋅比銀活潑,鋅為負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng),負(fù)極上鋅失電子生成Zn2+,其電極反應(yīng)為:Zn-2e-=Zn2+,銀為正極,發(fā)生還原反應(yīng),銅離子在正極上得電子生成銅,電極反應(yīng)為,Cu2++2e-=Cu,
故答案為:負(fù);氧化;Zn-2e-=Zn2+;正;Cu2++2e-=Cu.
點(diǎn)評(píng):本題考查原電池的工作原理,題目難度不大,注意正負(fù)極的判斷和電極反應(yīng)式的書(shū)寫(xiě).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)互為同系物的是( 。
A、金剛石和石墨
B、CH3-CH2-CH2-CH3
C、CH4和C2H6
D、16O和18O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

pH=11的NaOH溶液和pH=3的醋酸溶液以等體積混合后,所得溶液中c(Na+)和c(CH3COO-)?的正確關(guān)系是(  )
A、c(Na+)>c(CH3COO-)?
B、c(Na+)=c(CH3COO-)?
C、c(Na+)<c(CH3COO-)?
D、不能確定

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在55℃時(shí)密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g).若CO起始濃度為2mol?L-1,水蒸氣的起始濃度為3mol?L-1,達(dá)到平衡后,CO2起始濃度為1.2mol?L-1,求CO和H2O(g)的平衡轉(zhuǎn)化率和平衡常數(shù)Kc.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)苯酚的稀溶液與FeCl3溶液顯
 

(2)淀粉與碘溶液顯
 

(3)用乙醇制乙烯時(shí)燒瓶中放入幾塊沸石的目的是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氨氣是氮循環(huán)中的重要物質(zhì),在人類(lèi)的生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)如圖是N2與H2反應(yīng)過(guò)程中能量變化的示意圖,則該反應(yīng)生成液態(tài)氨的熱化學(xué)方程式是:
 

(2)已知:
①H2O(g)═H2O(l)△H=-Q1 kJ?mol-1
②C2H5OH(g)+3O2(g)═2CO2(g)+3H2O(g)△H=-Q2 kJ?mol-1
③C2H5OH(g)═C2H5OH(l)△H=-Q3 kJ?mol-1
則23g液體酒精完全燃燒生成CO2(g)和H2O(l),釋放出的熱量為
 
kJ(請(qǐng)用Q1、Q2、Q3來(lái)表示 )

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)寫(xiě)出兩種方法用于鑒別濃硫酸和稀硫酸:
方法一:
 

方法二:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

乙炔是無(wú)色無(wú)味的氣體,實(shí)驗(yàn)室制的乙炔因電石中含有 CaS、Ca3P2等,與水反應(yīng),產(chǎn)生H2S、PH3等氣體,所以所制乙炔氣體會(huì)有難聞的臭味;
(1)去除乙炔的臭味,通常選用
 
試劑.
(2)H2S對(duì)本實(shí)驗(yàn)的影響是:
 

(3)將乙炔氣體通入溴水溶液中,可以觀察到
 
,說(shuō)明乙炔與溴發(fā)生反應(yīng).其化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制備SO2并驗(yàn)證SO2某些性質(zhì)的裝置圖.試回答
(1)⑥中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(2)②中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
,③中反應(yīng)產(chǎn)物的化學(xué)式是
 

(3)⑤的作用是
 
,反應(yīng)的離子方程式為
 

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