16．當(dāng)光束通過(guò)下列分散系時(shí)，能觀察到丁達(dá)爾效應(yīng)的是（　�。�
A．氫氧化鐵膠體B．乙醇溶液C．氯化鈉溶液D．純凈的空氣

分析 依據(jù)分散系的分類(lèi)和性質(zhì)分析，膠體分散系具有丁達(dá)爾現(xiàn)象，只要判斷出分散系是膠體即可．

解答 解：乙醇溶液、氯化鈉溶液屬于溶液，純凈的空氣不是膠體，無(wú)丁達(dá)爾效應(yīng)；氫氧化鐵膠體分散質(zhì)大�。�1nm～100nm，屬于膠體，有丁達(dá)爾效應(yīng)．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查膠體的性質(zhì)，丁達(dá)爾效應(yīng)是膠體的特有性質(zhì)，較簡(jiǎn)單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．有原子序數(shù)依次增大的A、B、C、D、E五種元素，A是短周期中族序數(shù)等于周期數(shù)的非金屬元素；B元素的原子既不易失去也不易得到電子，其基態(tài)原子每種軌道中電子數(shù)相同；C元素的價(jià)電子構(gòu)型為nsnnpn+1；D的最外層電子數(shù)與電子層數(shù)之比為3：1；E是地殼中含量?jī)H次于鋁的金屬元素，其合金用途最廣，用量最大．
（1）B與D形成的非極性分子中中心原子的孤對(duì)電子數(shù)是0，中心原子的雜化軌道類(lèi)型為sp雜化．
（2）A分別與B、C、D能形成電子數(shù)為10的化合物，它們的沸點(diǎn)由高到低的順序是H2O＞NH3＞CH4（寫(xiě)分子式），它們的穩(wěn)定性由弱到強(qiáng)的順序是CH4＜NH3＜H2O（寫(xiě)分子式）．
（3）分子ABC、BA2D的空間構(gòu)型分別是直線形、平面三角形．
（4）B、C、D三種元素的電負(fù)性由大到小的順序是O＞N＞C（用元素符號(hào)表示），第一電離能由大到小的順序是N＞O＞C（用元素符號(hào)表示）．
（5）C的單質(zhì)分子中存在2個(gè)π鍵、1個(gè)σ鍵．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如表離子或分子組中能大量共存，且滿(mǎn)足相應(yīng)條件的是（　�。�
選項(xiàng)離子或分子條件
①K+、NO3-、Cl-、HS-c（K+）＜c（Cl-）
②Cu2+、NO3-、S2-、Cl-滴加鹽酸立即有氣體產(chǎn)生
③NH4+、Fe3+、SO42-、HCOOH滴加NaOH濃溶液立刻有氣體產(chǎn)生
④Na+、HCO3-、Mg2+、SO42-逐滴滴加氨水立即有沉淀產(chǎn)生
A．①B．②C．③D．④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．完成下列反應(yīng)的離子方程式：
①碳酸鈉溶液中滴加氯化鋇溶液：Ba2++CO32-=BaCO3↓．
②氫氧化鈉溶液吸收氯氣：Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列圖示與對(duì)應(yīng)的敘述相符合的是（　�。�
A．B．
C．
向稀醋酸中加入醋酸鈉溶液		D．    
稀釋蘇打溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出的結(jié)論不正確的是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)事實(shí)結(jié)論
AH2可在Cl2中燃燒產(chǎn)生蒼白色的火焰燃燒不一定有氧氣參加
B鋁箔在酒精燈火焰上加熱融化但不滴落氧化鋁熔點(diǎn)高于鋁
C將SO2通入酸性KMnO4溶液中，酸性KMnO4溶液褪色SO2具有漂白性
D去黃豆粒大小的鈉與水反應(yīng)，鈉熔化成閃亮的小球，浮在水面，不斷游動(dòng)，嘶嘶作響，最后消失鈉熔點(diǎn)低、密度比水小，放熱，具有強(qiáng)還原性
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)，根據(jù)Cu+4NNO3（濃）=Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O，則下列敘述正確的是（　�。�
A．22.4LNO2含電子總數(shù)為23NA
B．3.6gH2O中含有共價(jià)鍵的總數(shù)為0.2NA
C．若生成的硝酸銅濃度為2mol/L，則1L該溶液中含有的Cu2+數(shù)為2N
D．若有2molCu參與反應(yīng)，則有4molHNO3被還原

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．在一支試管中放入一塊很小的銅片，再加入少量濃硫酸，然后把試管固定在鐵架臺(tái)上．把一小條蘸有品紅溶液的濾紙放入帶有單孔橡皮塞的玻璃管中．塞緊試管口，在玻璃導(dǎo)管口處纏放一團(tuán)蘸有Na2CO3溶液的棉花．給試管加熱，觀察現(xiàn)象．當(dāng)試管中的液體逐漸透明時(shí)，停止加熱．
回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出a處反應(yīng)的化學(xué)方程式，并標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目．
（2）試管中的液體反應(yīng)一段時(shí)間后，b處濾紙條的變化為品紅褪色．待試管中反應(yīng)停止后，給玻璃管放有蘸過(guò)品紅溶液的濾紙?zhí)幬⑽⒓訜�，濾紙條的變化為濾紙變紅．
（3）待試管中的液體冷卻后，將試管上層液體倒去，再慢慢加入少量水，可觀察溶液呈藍(lán)色．
（4）玻璃導(dǎo)管口處纏放一團(tuán)蘸有Na2CO3溶液的棉花所起的作用是吸收二氧化硫，防止污染，反應(yīng)的方程式Na2CO3+SO2═Na2SO3+CO2↑．
（5）如果濃硫酸的濃度為18mol/L，銅片是過(guò)量的，加熱使之反應(yīng)，當(dāng)被還原的硫酸為0.9mol．則濃硫酸的實(shí)際體積大于（填寫(xiě)“大于”、“等于”、或“小于”）100mL．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．已知自發(fā)氧化還原反應(yīng)：2FeCl3+Cu=CuCl2+2FeCl2，請(qǐng)根據(jù)此反應(yīng)設(shè)計(jì)原電池，畫(huà)裝置圖，標(biāo)出電解質(zhì)和電極名稱(chēng)（要求用到KCl-瓊脂鹽橋，其他藥品和儀器自選）

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