關(guān)于鹵族元素氟、氯、溴、碘的敘述中,正確的是( )
①單質(zhì)的密度依次增大;
②常溫常壓下單質(zhì)分子間的作用力依次增強(qiáng);
③氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:HF>HCl>HBr>HI;
④非金屬性依次增強(qiáng);
⑤氣態(tài)氫化物水溶液的酸性:HCl<HBr<HI;
⑥簡單離子的還原性:F-<Cl-<Br-<I-;
⑦單質(zhì)與氫氣化合由難到易的順序?yàn)椋篎2>Cl2>Br2>I2
A. ①③⑤⑥⑦ B. ①②③⑤ C. ①②③④⑥ D. ①②③⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省南通市高三高考全真模擬(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
化合物G對(duì)多種植物病原菌具有抑制作用,由丙酮合成G的路線如下
(1)寫出化合物G中含氧官能團(tuán)的名稱 。
(2)反應(yīng)②的類型為 。
(3)反應(yīng)①還會(huì)得到另一產(chǎn)物H,其分子式為C8H14O2,寫出H的結(jié)構(gòu)簡式 。
(4)反應(yīng)⑦生成的G會(huì)部分轉(zhuǎn)化為另一產(chǎn)物I,I為鏈狀結(jié)構(gòu),分子式為C10H18O4,寫出I的結(jié)構(gòu)簡式: 。
(5)一分子G消去一分子水可得物質(zhì)J,寫出同時(shí)滿足下列條件的J的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式: 。
①能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng);
②分子的核磁共振氫譜有2個(gè)峰。
(6)以CH3OH、CH≡CH為原料合成聚丙烯醇,寫出合成流程圖(無機(jī)試劑任用)。合成流程圖示例如下:
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河南省南陽市高一下學(xué)期第一次月考(3月)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知mRn-陰離子的原子核內(nèi)有x個(gè)中子,W g mRn-陰離子含有的電子的物質(zhì)的量為( )
A. (m-x)n B. W(m-x-n)n C. (m-x+n) D.
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科目:高中化學(xué) 來源:四川省成都市北湖校區(qū)2016-2017學(xué)年高一3月月考化學(xué)試卷 題型:選擇題
X、Y、Z和W代表原子序數(shù)依次增大的四種短周期元素,X的一種常見核素原子核內(nèi)沒有中子,在周期表中,Z與Y、W均相鄰;Y、Z和W三種元素的原子最外層電子數(shù)之和為17。則下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. Y、Z和W三種元素可能位于同一周期
B. Y和W所形成的含氧酸均為強(qiáng)酸
C. X、Y、Z和W可以X5YZ4W的離子化合物
D. 上述元素形成的簡單氫化物中,W的氫化物相對(duì)分子質(zhì)量最大,Y的氫化物最穩(wěn)定
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科目:高中化學(xué) 來源:四川省成都市北湖校區(qū)2016-2017學(xué)年高一3月月考化學(xué)試卷 題型:選擇題
下列圖中的實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? )
A. 證明穩(wěn)定性:Na2CO3 >NaHCO3 B. 證明非金屬性:Cl>Br>I
C. 證明氧化性:Cl2>S D. 除去Cl2中的雜質(zhì)氣體HCl
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆全國新課程高考仿真信息理綜(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
SO2是常見的大氣污染物,燃煤是產(chǎn)生SO2的主要原因。工業(yè)上有多種方法可以減少SO2的排放。
(1)往煤中添加一些石灰石,可使燃煤過程中產(chǎn)生的SO2轉(zhuǎn)化成硫酸鈣。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(2)可用多種溶液做燃煤煙氣中SO2的吸收液。
① 分別用等物質(zhì)的量濃度的Na2SO3溶液和NaOH溶液做吸收液,當(dāng)生成等物質(zhì)的量NaHSO3時(shí),兩種吸收液體積比V(Na2SO3):V(NaOH)= 。
② NaOH溶液吸收了足量的SO2后會(huì)失效,可將這種失效的溶液與一定量的石灰水溶液充分反應(yīng)后過濾,使NaOH溶液再生,再生過程的離子方程式是 。
(3)甲同學(xué)認(rèn)為BaCl2溶液可以做SO2的吸收液。為此甲同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)(夾持裝置和加熱裝置略,氣密性已檢驗(yàn)):
已知:Na2SO3(固體) + H2SO4(濃) Na2SO4 + SO2↑+ H2O
反應(yīng)開始后,A中Na2SO3固體表面有氣泡產(chǎn)生同時(shí)有白霧生成;B中有白色沉淀。甲認(rèn)為B中白色沉淀是SO2與BaCl2溶液反應(yīng)生成的BaSO3,所以BaCl2溶液可做SO2吸收液。
乙同學(xué)認(rèn)為B中的白色沉淀是BaSO4,產(chǎn)生BaSO4的原因是:
① A中產(chǎn)生的白霧是濃硫酸的酸霧,進(jìn)入B中與BaCl2溶液反應(yīng)生成BaSO4沉淀。
② 。
為證明SO2與BaCl2溶液不能得到BaSO3沉淀,乙同學(xué)對(duì)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置做了如下改動(dòng)并實(shí)驗(yàn)(夾持裝置和加熱裝置略,氣密性已檢驗(yàn)):
反應(yīng)開始后,A中Na2SO3固體表面有氣泡產(chǎn)生同時(shí)有白霧生成;B、C試管中除了有氣泡外,未見其它現(xiàn)象;D中紅色褪去。
③試管B中試劑是 溶液;滴加濃硫酸之前的操作是 。
④通過甲乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆全國新課程高考仿真信息理綜(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
四種短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,W2-和X+離子的電子層結(jié)構(gòu)相同,X的原子半徑是短周期主族元素原子中最大的,W與Y同族,Z與X形成的離子化合物的水溶液呈中性。下列說法正確的是
A. W、X形成的化合物只含有離子鍵 B. 原子半徑:Y>Z>W
C. 還原性:W2->Y2- D. 氧化物的水化物的酸性:Y<Z
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆高考信息卷(全國卷I)理科綜合(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
鐵及其化合物在日常生活中有廣泛的應(yīng)用,回答下列問題。
(1)FeC13具有凈水作用,但腐蝕設(shè)備,F(xiàn)eC13溶液腐蝕鋼鐵設(shè)備,除H+作用外,另一主要原因是(用離子方程式表示)_________。
(2)為節(jié)約成本,工業(yè)上用NaC1O、氧化酸性FeCl2廢液得到FeC13,完成NaClO3氧化FeCl2的離子方程式:___________。
口ClO3-+口Fe2++口_____=口Cl-+口Fe3++口_______。
(3)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種集氧化、吸附、絮凝、助凝、殺菌、除臭為一體的新型高效多功能綠色水處理劑,具有良好的應(yīng)用前景。其生產(chǎn)工藝如圖1所示:
①實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)流程中過濾操作用到的主要玻璃儀器有______。
②在“反應(yīng)液I”中加KOH固體的目的有兩個(gè),a是與“反應(yīng)液I”中過量的Cl2繼續(xù)反應(yīng),生成更多的KClO, b是_____。
③用K2FeO4給水消毒、殺菌時(shí)得到的Fe3+可以凈水,F(xiàn)e3+凈水原因是______(用離子方程式表示)。
(4)從環(huán)境保護(hù)的角度看,制備K2FeO4較好的方法未電解法,其裝置如圖2所示。
電解過程中陽極電極反應(yīng)式為________。
(5)鋼鐵腐蝕造成很大損失,有資料顯示,全世界每年由于腐蝕二造成的報(bào)廢的鋼鐵高達(dá)總產(chǎn)量的三分之一。防止鋼鐵腐蝕有很多措施,用圖3裝置防止鋼鐵腐蝕(燒杯中均為食鹽水), X 極的電極材料應(yīng)是______(填字母)。
A.鋅 B.銅 C.銀 D.石墨
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省南通市高三高考全真模擬(三)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
工業(yè)上一般在恒容密閉容器中采用下列反應(yīng)合成甲醇:
CO(g) +2H2(g) CH3OH(g) △H =-90.8 kJ·mol-1
300℃時(shí),在容積相同的3個(gè)密閉容器中,按不同方式投入反應(yīng)物,保持恒溫、恒容,測(cè)得反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
容器 | 甲 | 乙 | 丙 | |
反應(yīng)物投入量 | 1 molCO、2 mol H2 | 1mol CH3OH | 2mol CH3OH | |
平衡 時(shí) 數(shù)據(jù) | CH3OH的濃度(mol·L-1) | c1 | c2 | c3 |
反應(yīng)的能量變化 | a kJ | bkJ | ckJ | |
體系壓強(qiáng)(Pa) | p1 | p2 | p3 | |
反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率 | a1 | a2 | a3 | |
下列說法正確的是
A. 2c1>c3 B. ∣a∣+∣b∣=90.8
C. 2p2<p3 D. a1+ a3<1
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