【題目】某同學(xué)利用下列實(shí)驗(yàn)裝置圖探究銅與稀硝酸反應(yīng)的還原產(chǎn)物并進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)(假設(shè)藥品足量),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用金屬銅和稀硝酸制取NO氣體的離子方程式為_______________________

(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),該同學(xué)進(jìn)行了如下的操作步驟,正確的順序是__________(填選項(xiàng)序號(hào))

①打開活塞與止水夾

U形管右側(cè)酸液與銅絲分離后,打開活塞

③檢查氣密性,組裝好其它部分儀器

④從長(zhǎng)頸漏斗往U形管中注入稀硝酸至與橡皮塞下端齊平

⑤關(guān)閉活塞與止水夾

(3)(2)題中操作④的目的是________________________________________。

(4)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中長(zhǎng)頸漏斗所起的作用是______________________________。

(5)能證明稀硝酸與銅反應(yīng)還原產(chǎn)物是NO氣體的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________(填選項(xiàng)字母)。原因是____________________________(用化學(xué)方程式表示)。

A.U形管右側(cè)中收集到無(wú)色氣體

B.U形管右側(cè)產(chǎn)生的無(wú)色氣體進(jìn)入圓底燒瓶后接觸空氣變?yōu)榧t棕色

C.U形管中溶液顏色變成藍(lán)色

【答案】3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO+4H2O ③①④⑤② 將整個(gè)裝置內(nèi)的空氣趕盡,避免NOO2反應(yīng)生成NO2對(duì)氣體產(chǎn)物的觀察產(chǎn)生干擾 接收被氣體壓出U形管的液體,防止稀硝酸溢出 B 2NO+O2=2NO2

【解析】

1)銅和稀硝酸反應(yīng)生成硝酸銅、一氧化氮、水;

2)該實(shí)驗(yàn)為探究銅與稀硝酸反應(yīng)的還原產(chǎn)物并進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn),銅和稀硝酸反應(yīng)生成一氧化氮?dú)怏w,所以連接裝置后先進(jìn)行檢查氣密性,原理是利用活塞與止水夾構(gòu)成封閉體系,根據(jù)裝置內(nèi)外的壓強(qiáng)差形成水柱或氣泡判斷,然后進(jìn)行反應(yīng),實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證銅與稀硝酸反應(yīng)的還原產(chǎn)物是NO而不是NO2,生成的氣體不能與空氣接觸,應(yīng)先打開活塞再?gòu)挠覀?cè)加稀硝酸,排盡裝置內(nèi)的空氣,據(jù)此分析操作步驟;

3)裝置中殘留空氣,反應(yīng)產(chǎn)物一氧化氮易與空氣中的氧氣反應(yīng),需用反應(yīng)產(chǎn)生的氣體趕走裝置中的空氣;

4)長(zhǎng)頸漏斗球形部分空間較大,能起緩沖作用,接收被氣體壓出U形管的液體,防止稀硝酸溢出;

5NO是無(wú)色氣體,NO遇空氣中氧氣生成NO2氣體,NO2是紅棕色的氣體,稀硝酸與Cu反應(yīng)生成NO氣體,右側(cè)壓強(qiáng)增大,右側(cè)產(chǎn)生的無(wú)色氣體進(jìn)入圓底燒瓶后接觸空氣變?yōu)榧t棕色,說(shuō)明還原產(chǎn)物是NO。

1)銅和稀硝酸反應(yīng)生成硝酸銅、一氧化氮、水,反應(yīng)離子方程式為3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO+4H2O;

2)該實(shí)驗(yàn)為探究銅與稀硝酸反應(yīng)的還原產(chǎn)物并進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn),銅和稀硝酸反應(yīng)生成一氧化氮?dú)怏w,所以連接裝置后先進(jìn)行檢查氣密性(③),然后打開活塞與止水夾(①),從長(zhǎng)頸漏斗往U形管中注入稀硝酸至與橡皮塞下端齊平(④),銅和稀硝酸反應(yīng),將整個(gè)裝置內(nèi)的空氣趕盡,避免NOO2反應(yīng)生成NO2對(duì)氣體產(chǎn)物的觀察產(chǎn)生干擾,關(guān)閉活塞與止水夾(⑤),U形管右側(cè)酸液與銅絲分離后,打開活塞(②),反應(yīng)結(jié)束,所以操作步驟為:③①④⑤②;

3)裝置中殘留空氣,反應(yīng)產(chǎn)物一氧化氮易與空氣中的氧氣反應(yīng),操作④從長(zhǎng)頸漏斗往U形管中注入稀硝酸至與橡皮塞下端齊平,銅和稀硝酸反應(yīng)生成一氧化氮,將整個(gè)裝置內(nèi)的空氣趕盡,避免NOO2反應(yīng)生成NO2對(duì)氣體產(chǎn)物的觀察產(chǎn)生干擾;

4)該實(shí)驗(yàn)銅和稀硝酸反應(yīng),生成的NO是無(wú)色難溶于水的氣體,裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大,用長(zhǎng)頸漏斗能接收被氣體壓出U形管的液體,防止稀硝酸溢出,

故答案為:接收被氣體壓出U形管的液體,防止稀硝酸溢出;

5NO是無(wú)色難溶于水的氣體,若稀硝酸與Cu反應(yīng)生成NO氣體,右側(cè)壓強(qiáng)增大,右側(cè)產(chǎn)生的無(wú)色氣體進(jìn)入圓底燒瓶后接觸空氣,NO遇空氣中氧氣反應(yīng)2NO+O2=2NO2,生成紅棕色的NO2氣體,所以U形管右側(cè)產(chǎn)生的無(wú)色氣體進(jìn)入圓底燒瓶后接觸空氣變?yōu)榧t棕色,能證明稀硝酸與銅反應(yīng)還原產(chǎn)物是NO,

故答案為:B2NO+O2=2NO2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】右下表為元素周期表的一部分,其中X、Y、Z、W為短周期元素,W元素的核電荷數(shù)為X元素的2倍。下列說(shuō)法正確的是( )

A. XW、Z元素的原子半徑及它們的氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性均依次遞增

B. YZ、W元素在自然界中均不能以游離態(tài)存在,它們的最高價(jià)氧化物的水化物的酸性依次遞增

C. YX2晶體熔化、液態(tài)WX3氣化均需克服分子間作用力

D. 根據(jù)元素周期律,可以推測(cè)T元素的單質(zhì)具有半導(dǎo)體特性,T2X3具有氧化性和還原性

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氣體的自動(dòng)化檢測(cè)中常應(yīng)用根據(jù)原電池原理設(shè)計(jì)的傳感器。下圖為電池的工作示意圖:氣體擴(kuò)散進(jìn)入傳感器,在敏感電極上發(fā)生反應(yīng),傳感器就會(huì)接收到電信號(hào)。下表列出了待測(cè)氣體及敏感電極上部分反應(yīng)產(chǎn)物。

則下列說(shuō)法中正確的是

A. 上述氣體檢測(cè)時(shí),敏感電極均作電池負(fù)極

B. 檢測(cè) Cl2 氣體時(shí),敏感電極的電極反應(yīng)式為 Cl2+2e=2Cl

C. 檢測(cè) H2S 氣體時(shí),對(duì)電極充入空氣,對(duì)電極上的電極反應(yīng)式為 O2+2H2O+4e=4OH

D. 檢測(cè) Cl2 CO 體積分?jǐn)?shù)相同的兩份空氣樣本時(shí),傳感器上電流大小、方向相同

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)用下圖所示儀器裝罝設(shè)計(jì)一個(gè)電解飽和食鹽水,并測(cè)定電解產(chǎn)生氫氣的 體積和檢驗(yàn)氯氣氧化性的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)所選儀器連接時(shí),各接口的順序是(填各接口的代號(hào)字母);a , ,b 。______________

(2)證明有Cl2生成的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________。

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),裝置中的鐵電極接電源的____________極,石墨電極的反應(yīng)式為____________

(4)裝置E讀取氣體體積時(shí),應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是____________,若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后裝置E的讀數(shù)(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)為5.60mL,電解后溶液的體積恰好為50.0mL,則溶液中OH-的濃度為________mol·L-1。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:D為烴;E分子中碳元素與氫元素的質(zhì)量之比61,相對(duì)分子質(zhì)量為44,其燃燒產(chǎn)物只有CO2H2O。A的最簡(jiǎn)式與F相同,且能發(fā)生銀鏡反應(yīng),可由淀粉水解得到。

1A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為__________________

2寫出D→E的化學(xué)方程式:_______________________。

3下列說(shuō)法正確的是____

A.有機(jī)物F能使石蕊溶液變紅

B.用新制的氫氧化銅無(wú)法區(qū)分有機(jī)物C、E、F的水溶液

C.等物質(zhì)的量的CD分別完全燃燒消耗氧氣的量相等

D.可用飽和碳酸鈉溶液除去有機(jī)物B中混有的少量CF

E. B的同分異構(gòu)體中能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的酯類共有2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)中很多重要的化工原料都來(lái)源于石油化工,如圖中的苯、丙烯、有機(jī)物A等,其中A的產(chǎn)量可以用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家的石油化工發(fā)展水平。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________________,丙烯酸中官能團(tuán)的名稱為__________________________________________

(2)寫出下列反應(yīng)的反應(yīng)類型___________________,②________________________

(3)下列說(shuō)法正確的是________

A.硝基苯中混有濃HNO3H2SO4,將其倒入到NaOH溶液中,靜置,分液

B.除去乙酸乙酯中的乙酸,加NaOH溶液、分液

C.聚丙烯酸能夠使酸性高錳酸鉀溶液褪色

D.有機(jī)物C與丙烯酸屬于同系物

(4)寫出下列反應(yīng)方程式:

BCH3CHO_________________________________________

④丙烯酸 + B→丙烯酸乙酯_____________________

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】使用酸堿中和滴定法測(cè)定市售白醋的總酸量(g/100mL)。

Ⅰ.實(shí)驗(yàn)步驟

(1)配制100mL待測(cè)白醋溶液。量取10.00mL食用白醋,注入燒杯中用水稀釋后轉(zhuǎn)移到___________(填儀器名稱)中定容,搖勻即得。

(2)取待測(cè)白醋溶液20.00 mL于錐形瓶中,向其中滴加2_______作指示劑。

(3)讀取盛裝0.1000 mol/L NaOH 溶液的____________(填儀器名稱)的初始讀數(shù)。如果液面位置如圖所示,則此時(shí)的讀數(shù)為__________mL。

(4)滴定。當(dāng)溶液由無(wú)色恰好變?yōu)榧t色,且半分鐘內(nèi)不褪色時(shí),停止滴定,并記錄NaOH溶液的終讀數(shù)。重復(fù)滴定3次。

Ⅱ.實(shí)驗(yàn)記錄

滴定次數(shù)

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(mL)

1

2

3

4

V(樣品)

20.00

20.00

20.00

20.00

V(NaOH)(消耗)

15.95

15.00

15.05

14.95

Ⅲ.?dāng)?shù)據(jù)處理與討論:

(1)經(jīng)計(jì)算,市售白醋總酸量=__________g/100mL

(2)在本實(shí)驗(yàn)滴定過(guò)程中,下列操作會(huì)使結(jié)果偏大的是 _________

a.堿式滴定管在滴定時(shí)未用標(biāo)準(zhǔn)氫氧化鈉溶液潤(rùn)洗

b.堿式滴定管的尖嘴在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失

c.錐形瓶中加入待測(cè)白醋溶液后,再加少量水

d.錐形瓶在滴定時(shí)劇烈搖動(dòng),有少量液體濺出

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列曲線表示鹵族元素某種性質(zhì)隨核電荷數(shù)的變化趨勢(shì),正確的是

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】電池式氧傳感器原理構(gòu)造如圖,可測(cè)定O2的含量。工作時(shí)鉛極表面會(huì)逐漸附著Pb(OH)2。下列說(shuō)法不正確的是

A. Pt電極上發(fā)生還原反應(yīng)

B. 隨著使用,電解液的pH逐漸減小

C. a ×10-3molO2反應(yīng),理論上可使Pb電極增重68a mg

D. Pb電極上的反應(yīng)式為Pb2OH2ePb(OH)2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案