如圖所示,兩個連通容器用活塞分開,左右兩室(體積相同)各充入一定量NO和O2,且恰好使兩容器內(nèi)氣體密度相同.打開活塞,使NO與O2充分反應(yīng).(已知2NO+O2═2NO2
(1)開始時左右兩室分子數(shù)
 
(填“相同”或“不相同”).
(2)反應(yīng)前后NO室壓強
 
(填“增大”或“減小”).
(3)最終容器內(nèi)密度與原來
 
(填“相同”或“不相同”).
(4)最終容器內(nèi)
 
(填“有”或“無”)O2存在.
考點:化學(xué)平衡的影響因素
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)根據(jù)公式N=nNA=
m
M
NA=
ρV
M
NA來計算微粒數(shù);
(2)壓強和氣體的物質(zhì)的量成正比;
(3)根據(jù)公式ρ=
m
V
來判斷密度的變化;
(4)根據(jù)一氧化氮和氧氣之間反應(yīng)量的關(guān)系來判斷.
解答: 解:(1)由左右兩室體積相同,兩容器內(nèi)氣體密度相同可知,兩容器中氣體的質(zhì)量相等,但NO和O2的摩爾質(zhì)量不相等,故其物質(zhì)的量不相等,開始時左右兩室分子數(shù)不相同,故答案為:不相同;
(2)由于反應(yīng)前后NO室的氣體物質(zhì)的量減小,故壓強減小,故答案為:減;
(3)體系的體積和氣體的質(zhì)量均未變化,密度不變,故答案為:相同;
(4)由于NO和O2反應(yīng),O2過量,故最終容器內(nèi)有O2存在,故答案為:有.
點評:本題考查學(xué)生n、M、m、N、ρ等量之間的關(guān)系,可以根據(jù)公式來定性的判斷量的變化情況,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知4n mol NH3與5n mol O2恰好完全反應(yīng)生成6n mol 水和4n mol物質(zhì)A,則A的化學(xué)式為( 。
A、N2
B、NO
C、NO2
D、HNO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室用Al2(SO43制取Al(OH)3,最適合的試劑是(  )
A、NH3?H2O
B、NaOH
C、H2SO4
D、KOH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于判斷過程的方向的說法正確的是( 。
A、所有自發(fā)進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)都是放熱反應(yīng)
B、熵減小的化學(xué)反應(yīng)不能自發(fā)進(jìn)行
C、氣體分子總數(shù)增多的反應(yīng)是熵增大的反應(yīng)
D、同一物質(zhì)的固、液、氣三種狀態(tài)的熵值相同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

可逆反應(yīng):2A(g)+B(g)?3C(g)+D(g).試根據(jù)如圖判斷正確的是( 。
A、溫度T1℃比 T2℃高
B、正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
C、甲圖縱軸可以表示A的轉(zhuǎn)化率
D、甲圖縱軸可以表示混合氣體平均相對分子質(zhì)量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)加入水中,顯著放熱的是( 。
A、二氧化硅
B、生石灰
C、無水乙醇
D、固體NH4NO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列四類反應(yīng):①置換反應(yīng) ②復(fù)分解反應(yīng) ③只有一種元素化合價發(fā)生變化的反應(yīng) ④離子反應(yīng),其中一定不是氧化還原反應(yīng)的是( 。
A、只有②B、只有③
C、只有②④D、①②③④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于膠體的有關(guān)說法中,不正確的是(  )
A、用丁達(dá)爾效應(yīng)可以鑒別氯化鐵溶液和氫氧化鐵膠體
B、明礬能凈水,是因為溶于水能形成膠體,吸附性強
C、膠體靜置片刻后會出現(xiàn)分層現(xiàn)象
D、膠體、溶液和濁液的本質(zhì)區(qū)別是分散質(zhì)粒子的大小不同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是(  )
A、物質(zhì)的量濃度為1 mol/L的K2SO4溶液中,含2 NA個K+
B、把40 g NaOH固體溶于1 L水中,所得溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為1 mol?L-1
C、常溫常壓下,71 g Cl2含有2 NA個Cl原子
D、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2 L 氦氣中含有的原子數(shù)為NA

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